Ընթացիկ էջ՝ 1 (գիրքն ունի ընդհանուր 14 էջ) [հասանելի ընթերցման հատված՝ 10 էջ]

Դորին Առաքինություն
Հրեշտակապետեր և Համբարձյալ Վարպետներ. Աստվածությունների և աստվածային էակների հետ աշխատելու և բուժելու ուղեցույց

Երկրային սահմանափակումները ուժ չունեն միայն նրանց վրա, ովքեր մոտ լինելով Աստծուն՝ գիտակցում են իրենց անհատականությունը։ Նրանց կարելի է անվանել ուսուցիչների ուսուցիչներ: Մնալով անտեսանելի՝ նրանք միշտ դրսևորվում են ճիշտ ժամանակին և ճիշտ տեղում՝ հենց այն ժամանակ, երբ դա մեզ ամենաշատն է պետք: Նրանք միշտ տեղյակ են մեր բոլոր խնդիրներից, կարիքներից, մեր բոլոր սխալներից, որոնք ներում են մեզ։ Նրանք բոլոր Ուսուցիչներին նվիրում են Աստծուց՝ բոլոր նրանց, ովքեր փնտրում են նրանց օգնությունը և դրա կարիքն ունեն: Բայց. նրանց չի կարելի հենց այնպես անվանել։

Նվիրված Աստծուն, հրեշտակապետներին և համբարձյալ վարպետներին...

Հավերժ երախտագիտությամբ և գնահատանքով նրանց Աստվածային սիրո, դասերի և աջակցության համար:

Երախտագիտություն

Քանի՜ հրաշալի արարածներ, որոնք ապրում էին երկրի վրա և երկնքում, օգնեցին ինձ գրել այս գիրքը:

Նախ ուզում եմ շնորհակալություն հայտնել Սթիվեն Ֆարմերին՝ իմ սիրելի ամուսնուն։ Իմ խորին շնորհակալությունն եմ հայտնում «Հայ Հաուս» հրատարակչության բոլոր հրեշտակներին։ Հարյուրավոր օրհնություններ Բիլ Քրիստիին՝ առարկաների ուսումնասիրության մեջ նրա աջակցության համար հոգևոր աշխարհ! Շնորհակալ եմ իմ սիրելի ընտանիքին՝ սիրո, ըմբռնման և աջակցության համար։

Ես շնորհակալ եմ բոլորին, ովքեր ինձ հետ կիսվել են իրենց պատմություններով՝ համբարձյալ վարպետների հետ շփվելու մասին: Ես շնորհակալություն եմ հայտնում իմ աստվածային ընկերներին, ովքեր առաջնորդեցին իմ մտքերը այս գրքի վրա աշխատելիս. առանց ձեր մասնակցության ես երբեք չէի կարողանա գրել այն:

Ներածություն

Ավագ սերնդից մինչև նոր

Համբարձված վարպետը մեծ ուսուցիչ, բուժող կամ մարգարե է, ով ժամանակին եղել է հասարակ մահկանացու, բայց այժմ բնակվում է հոգևոր աշխարհում, որտեղից նա օգնում է մեզ: Համբարձյալ վարպետները ներկա են բոլոր մշակույթներում, կրոններում և քաղաքակրթություններում՝ և՛ հին, և՛ ժամանակակից: Նրանց թվում են այնպիսի առասպելական կերպարներ, ինչպիսիք են Հիսուսը, Մովսեսը, Բուդդան, ինչպես նաև սուրբեր, աստվածություններ, աստվածուհիներ և աստվածներ, բոդհիսատվաներ և դիվաներ:

Տարիների ընթացքում ես նպատակաուղղված աշխատել եմ մի քանի հրեշտակապետների հետ (դրանք հատկապես հզոր հրեշտակներ են, որոնք օգնում են մեզ և հսկում պահապան հրեշտակներին) և համբարձված վարպետների հետ, ինչպիսիք են Միքայել հրեշտակապետը, Հիսուսը և Մարիամ Աստվածածինը: Համբարձյալ վարպետների մասին գրել եմ իմ շատ գրքերում և նրանց մասին խոսել իմ սեմինարներում:

Իմ վերապատրաստման ընթացքում ես օգնում եմ մարդկանց հասկանալ, թե որ Աստվածային էակներն են իրենց հոգևոր առաջնորդները: Երբեմն ես տեսնում եմ անհավատալի թվով բարձրացած վարպետների շրջապատում նրանց: Իմ դասերին ես միշտ նույն հարցերն եմ տալիս մարդկանց և պարբերաբար ստանում նմանատիպ պատասխաններ։

– Գիտե՞ք, որ ձեր կողքին այսքան բարձրացած վարպետներ կան:

-Այո: (Կամ՝ ես հույս ունեի, որ այդպես է):

- Զանգե՞լ եք, որ այցելեն ձեզ:

-Այո: Ես խնդրեցի Աստծուն, որ ինձ ուղարկի մեկին, ով կօգնի ինձ:

Չնայած այն հանգամանքին, որ ես շատ էի լսել այս մեծ էակների մասին և նույնիսկ անձամբ հանդիպել ոմանց, ես ուզում էի ավելի շատ տեղեկություններ հավաքել ինչպես Արևելքի հնագույն աստվածների, այնպես էլ Նոր դարաշրջանի համբարձված վարպետների մասին: Ես ուզում էի ծանոթանալ նրանց հետ, անձնական հարաբերություններ հաստատել նրանց հետ, իմանալ նրանցից յուրաքանչյուրի պատմությունը։ Արդյունքում ծնվեց այս գիրքը՝ այն մասին, թե ով ով է հոգևոր աշխարհում։ Այժմ դուք չեք շփոթվի։ Ես կօգնեմ ձեզ հասկանալ, թե ով է ընկերասեր, և ով ոչ այնքան ընկերասեր; դուք կսովորեք տարբերել սրբերին և հրեշտակապետներին. Դուք շատ բան կսովորեք նոր դարաշրջանի համբարձված վարպետների, հին քաղաքակրթությունների և արևելյան կրոնների աստվածների և աստվածուհիների մասին:

Անձնական ընտրություն

Ես երբեք ոչ մեկին խորհուրդ չեմ տվել, ում հետ հոգեւոր աշխարհից պետք է շփվեն։ Ես հաճախ եմ դիմում Հիսուսին, բայց չեմ կարծում, որ պետք է նրան խորհուրդ տամ ուրիշներին: Իմ դերն այն է, որ օգնեմ մարդկանց ճշգրտել այն ալիքի երկարությունը, որից նրանք առավել գոհ կլինեն: Ես սովորեցնում եմ, թե ինչպես բացել ալիքներ աստվածայինի հետ անմիջական շփման համար, որպեսզի կարողանաս ավելի հստակ տեսնել, լսել, զգալ և ճանաչել Դրախտի ուղերձները:

Բոլորին խորհուրդ եմ տալիս ունենալ աստվածային էակների հետ շփվելու սեփական փորձը։ Սա կօգնի ձեզ ավելի երջանիկ, առողջ և ներդաշնակ զգալ: Ուստի փորձեք աշխատել Աստվածային աշխարհի յուրաքանչյուր ներկայացուցչի հետ և արձանագրել ձեր ձեռքբերումները:

Այնուամենայնիվ, իմացեք, որ մեծ վարպետին օգնության կանչելը ամենևին էլ նույնը չէ, ինչ նրան երկրպագելը։ Սա ավելին է, քան «ընկերոջը կանչելը» հայտնի խաղ շոուի ժամանակ: Կյանքում, ինչպես այս ներկայացման մեջ, գուցե մի քանիմարդիկ, ովքեր կարող են օգնել ձեզ: Եվ որքան շատ լինեն, այնքան լավ։ Այլ կերպ ասած, դուք կարող եք Հիսուսին նայել որպես ձեր վերջնական ուղեցույցի՝ շարունակելով սիրալիր հարաբերություններ զարգացնել այլ հրաշալի էակների հետ: Մեծ վարպետների հովանավորությունը գրավելու համար ձեզ հարկավոր չէ միանալ որևէ կրոնական շարժման կամ կիրառել անբասիր վարքագիծ: Ձեզ մնում է միայն բաց ու անկեղծ սրտով կանչել նրանց:

Հին ժամանակներում այս գրքում ներկայացված աստվածներից շատերը պաշտվում էին այնպես, ինչպես այժմ երկրպագում են Արարչին: Այսօր մենք մենք չենք երկրպագումաստվածություններ, բայց մենք բարձր ենք գնահատում դրանք: Աստվածները մեզ ցույց են տալիս իրենց շատ տարբեր դեմքերը, կողմերը, բնավորությունները և եզակի առանձնահատկությունները, և քանի որ Աստված ամենակարող է և ամենագետ, նշանակում է, որ նա ներկա է այս աստվածություններից յուրաքանչյուրում: Եվ մեզանից յուրաքանչյուրի մեջ: Այլ կերպ ասած, այս բոլոր աստվածները, ինչպես դու և ես, - միասնականԱստծո օրհնությամբ:

Որևէ թյուրիմացությունից խուսափելու համար ուզում եմ ընդգծել՝ այս գիրքը չի նպաստում բազմաստվածություն, հուշում է բազմաթիվ աստվածների հավատքի և պաշտամունքի մասին: Բոլոր աստվածությունները Աստծո տարբեր դրսեւորումներ են (կամ ստեղծագործություններ): Ես չեմ խրախուսում ձեզ երկրպագել այս էակներին, բայց ես խրախուսում եմ ձեզ գնահատել դրանք որպես Աստծո կողմից տրված պարգև, որը կօգնի մեզ սիրել և բուժել մեր հոգևոր ճանապարհը բացահայտելու ժամանակ: Նրանցից օգնություն ընդունելով՝ մենք դրանով շնորհակալությունԱստված.

Համաշխարհային երեք հիմնական կրոնները՝ հուդայականությունը, քրիստոնեությունը, իսլամը, միաստվածական են. նրանց հետևորդները հավատում են մեկ Աստծուն: Քրիստոնեությունը Արարչի մեջ առանձնացնում է երեք ասպեկտներ՝ Հայրը, Որդին և Սուրբ Հոգին, որպես Արարչի երեք հիպոստադներ: Նմանապես, հրեշտակները, հրեշտակապետները և մեծ համբարձյալ վարպետները մեկ են Աստծո հետ և տեղավորվում են միաստվածության համակարգում:

Ո՞ր համոզմունքներին է հակադրվում միաստվածությունը:

Ագնոստիցիզմ. Բնավորության գծերը- անբավարար զարգացած պատկերացումներ Աստծո և աստվածությունների, հոգևորության կամ կրոնի մասին: Ագնոստիցիզմի հետևորդները վստահ չեն կամ կասկածում են Աստծո գոյությանը:

Աթեիզմ. Լիովին ժխտում է Աստծո կամ հոգեւորության գոյությունը:

Դեիզմ. Հավատք և հավատարմություն բնական կրոնին. առանձնահատուկ նշանակություն է տալիս բարոյականությանը.

Օնտոթեիզմ. Մեկ Աստծո պաշտամունք՝ միաժամանակ ընդունելով այլ աստվածների գոյությունը (կամ գոնե թույլ տալով նման հնարավորություն):

Պանթեիզմ. Հավատք, որ ամեն ինչ Աստված է, և որ Աստված ամեն ինչի և ամենքի մեջ է:

Բազմաստվածություն. Բազմաթիվ աստվածների հավատք և երկրպագություն՝ ի տարբերություն մեկ Արարչի:

Պատմության անգին գանձեր

Նախքան այս գիրքը գրելը հետազոտություններ կատարելիս ես ուսումնասիրեցի բազմաթիվ հանրագիտարանային հրապարակումներ սրբերի, աստվածների, աստվածուհիների, աստվածային էակների և հրեշտակապետների մասին: Ես վերընթերցեցի թեմայի վերաբերյալ բազմաթիվ հրապարակումներ՝ ամբողջ տեղեկատվությունը փոխանցելով հոգեթերապևտի ընկալման պրիզմայով (դա իմ մասնագիտությունն էր նախկինում)՝ մեծ վարպետների մասին օգտակար տեղեկություններ գտնելու համար։

Նոր դարաշրջանի որոշ նյութեր ինձ վստահելի թվացին, բայց այնքան լցոնված էին էզոթերիկ հասկացություններով և տերմիններով, որ դարձան բացարձակապես ոչ պիտանի հասկանալու համար:

Ես ուզում էի ստեղծել մի գիրք, որը հստակ կբացատրեր, թե ով ով է մեծ վարպետներից։ Ես ուզում էի ասել, թե որ աստվածությանը պետք է դիմել այս կամ այն ​​դեպքում, օրինակ՝ բուժելու, բարեկեցության, ընտանեկան և անձնական բնույթի հարցեր լուծելու համար։ Առաջադրանքը թվում էր պարզ, բայց վախեցնող. չէ՞ որ կան հազարավոր աստվածություններ:

Հելենա Բլավացկին առաջինն էր, ով կապվեց 19-րդ դարի 70-ականներին և 19-րդ դարի 80-ականների սկզբին «եղբայրներ և մահաթմա» կոչվող էակների հետ: Բլավացկին աշխարհին բացահայտեց այնպիսի անուններ, ինչպիսիք են Կաթումին, Սերապիս բեյը, Էլ Մորիան և Սեն Ժերմենը: Իր նիստերի ընթացքում նա կանչում էր անմարմին ձայներ և ուրվականներ տղամարդկանց տեսքով, ովքեր իրենց գրած հաղորդագրությունները հաղորդում էին հանդիսատեսին: Թերահավատները Բլավատսկուն մեղադրում էին ուրվականներին կաշառելու և նախապես գրառումներ պատրաստելու մեջ։ 1915 թվականին Էլիս Բեյլին՝ հարուստ բրիտանական արիստոկրատ ընտանիքի դուստրը, հանդիպեց Բլավատսկուն և անսպասելիորեն ընկղմվեց Թեոսոֆիայի մեջ: Ալիսը սկսեց ցրված հաղորդագրություններ ստանալ Կաթումիից, ինչպես նաև Ջվալ Խուլ անունով տիբեթցի վարպետից: Այս հաղորդակցության և ստացված հաղորդագրությունների արդյունքում նա թողարկել է քսանչորս գիրք՝ լի խորը, աներևակայելի առաջադեմ հոգևոր գաղափարներով: Էլիզաբեթ Քլեր Փրոֆիտը և նրա ամուսին Մարկը սկսել են վերակենդանացնել հետաքրքրությունը նման արարածների նկատմամբ անցյալ դարի 50-ական թվականներին։ Այնուամենայնիվ, Բլավացկին, Բեյլին և Պրոֆիտը բավականին էկզոտիկ լեզու էին օգտագործում, և դժվար էր հասկանալ, թե ինչ է նշանակում նրանց այս կամ այն ​​հայտարարությունները:

Ես ուզում էի հնարավորինս շատ բան իմանալ այս բոլոր վարպետների պատմական անցյալի և նրանց հետ այլ հետազոտողների փորձի մասին: Նյութեր հավաքելիս հասկացա, որ նրանց մասին քիչ տեղեկություններ կան, և որ, ավելին, բարձրացած վարպետներից ոմանք իրականում ժամանակին իրական մարդիկ են եղել, բայց նրանց անունները թաքցված են եղել կեղծանունների տակ։ Բացի այդ, Բլավատսկին, Բեյլին և Պրոֆիտը պաշտպանում էին այն պնդումը, որ իրենց անցյալ կյանքում բարձրացած վարպետները հաճախ եղել են հայտնի պատմական դեմքեր, ինչպիսիք են Պյութագորասը, Կոլումբոսը կամ Սեն Ժերմենը:

Այնուամենայնիվ, ես գիտեի, որ եթե մարդը շփվում է իր «ես»-ի հետ, նա կարող է շատ վստահելի և օգտակար տեղեկատվություն. Հետևաբար, ես փորձեցի ինքնուրույն կապ հաստատել սուբյեկտների հետ և բացահայտեցի. հենց նրանք ինձ պատասխանեցին, անմիջապես պատճառ կար հետագա ուսումնասիրության համար։ Երբ ես կապ հաստատեցի Նոր Դարաշրջանի աստվածային որոշ էակների հետ, ես պարգևատրվեցի խորը փորձառությամբ բացարձակ սեր, որով ես հաճելիորեն զարմացա։ Քանի որ ես շփվեցի վարպետներից յուրաքանչյուրի հետ՝ և՛ հին, և՛ ժամանակակից, ես զարմացած էի յուրաքանչյուր մարդու կատարյալությամբ և առանձնահատուկ բնավորությամբ և նրանց էներգիաների որակով: Նրանցից յուրաքանչյուրի հետ շփումը եզակի հնարավորություն տվեց երկխոսելու հզոր տղամարդկանց և կանանց լայն շրջանակի հետ:

Շատ հաճախ, նախքան համբարձյալ տիրոջ կամ աստվածության հետ կապ հաստատելը, ես ուսումնասիրել եմ համապատասխան աղբյուրներ: Ես զարմացած էի, թե ինչպես է իմը անձնական փորձճշգրիտ համընկնում էր նյութերում նկարագրված վարպետների եզակի հատկանիշների և բնութագրերի հետ: Օրինակ, երբ ես շփվում էի Արտեմիսի հետ, ինձ հայտնվեց մի վեհ կին, որը նման էր փերիի։ Ավելի ուշ, երբ տեսա նրա դիմանկարները, համոզվեցի, թե ինչպես է նրա կերպարը համընկնում այն ​​ամենի հետ, ինչ տեսել եմ մեր շփման ընթացքում։

Ինձ նույնպես ապշեցրեց, թե որքան նման էին արական աստվածների ծնվելու հանգամանքները: Ես նորից ու նորից հանդիպում էի մի պատրիարքական գործչի պատմությունների, որը հրամայում էր ոչնչացնել իր թագավորության բոլոր արու զավակներին՝ վախենալով մրցակցությունից: Երեխայի մայրը, որպես կանոն, թաքցրել է որդուն, իսկ երեխայի մանկությունն անցել է անսովոր ու նշանակալի հանգամանքներում, որոնք նպաստել են նրա հոգևորության և գիտելիքների զարգացմանը։

Ես հանդիպել եմ թագավորական ընտանիքների արական աստվածների պատմությունների, ովքեր հրաժարվել են իրենց ժառանգությունից՝ հոգևոր մարզվելու համար: Ես սկսում էի հասկանալ, որ այս բոլոր պատմությունները պատմական փաստերի վրա հիմնված արխետիպային լեգենդներ էին:

Սիրով շրջապատված

Իմ նպատակն էր ընտրել մի քանի համբարձյալ վարպետների, անձամբ հանդիպել նրանց, նրանցից յուրաքանչյուրի վերաբերյալ հետազոտություններ կատարել, նրանցից հաղորդագրություն ստանալ, ապա գրել իմ փորձն ու առաջարկությունը: Իմ այս աշխատանքի արդյունքը այն գիրքն է, որը դուք ձեր ձեռքերում եք։

Շփումների մեծ մասը տեղի է ունեցել բնական պայմաններում: Մի օր, ալիք անելիս (տեղեկություններ ստանալով Բարձրագույն Մտքից), ինձ հետ մի ուշագրավ դեպք պատահեց. Ես բացահայտեցի, որ բարձրացած վարպետներից յուրաքանչյուրը յուրահատուկ ուղերձներ է փոխանցում, որ նրանցից յուրաքանչյուրն ունի իր ոճը, բնութագրերը. Այնուամենայնիվ, ինձ ապշեցրեց այն փաստը, որ երկու մեծ վարպետներ՝ Մայտրեյան և Հոտեյը, ինձ տվեցին գրեթե միանման հաղորդագրություններ՝ բառ առ բառ համապատասխան. նրանցից յուրաքանչյուրը խոսում էր ուրախության և ծիծաղի կարևորության մասին: Ես մի քանի օր անընդմեջ շփվել էի նրանց հետ և դրա համար բացատրություն խնդրեցի։ Մի քանի ժամ անց, մտնելով կուլտային խանութ, ես ավտոմատ վերցրի գիրքը և, պատահական բացելով այն, կարդացի. Մայտրեյան և Հոտեյը նույն արարածն են։

* * *

Այս գիրքը գրելու արդյունքում ես հայտնաբերեցի մի քանի բարձրացած վարպետների, որոնց հետ, ինչպես պարզվեց, արդեն աշխատել էի, բայց չգիտեի այդ մասին։

Աստվածային էակները կարող են օգնել մեզ կանխատեսել բնական աղետները, խուսափել կամ կանխել պատերազմները, ապահովել մեզ բարգավաճում և բուժել մեր մարմինները:

Անկախ նրանից, թե կոնկրետ ինչ կլինի, մեր հրեշտակները և վարպետները միշտ մեզ հետ կլինեն: Ոչ ոք չի կարող դրանք վերցնել մեզանից։ Եվ սա ևս մեկ պատճառ է, թե ինչու դուք պետք է ավելի լավ ծանոթանաք Աստվածային էակներին և գիտակցեք նրանց շնորհների արժեքը:

Նոր դարաշրջանի վարպետներ

Կան շատ հզոր էակներ, որոնք վերջերս են լքել իրենց ֆիզիկական մարմինը: Նրանք օգնում են մեր մոլորակին իրենց հոգևոր կացարանից: Դրանցից մի քանիսը լայնորեն հայտնի են, իսկ մյուսների գոյությունը թաքնված է։ Ես հնարավորություն ունեցա շփվելու այս «նոր» վարպետներից շատերի հետ, այդ թվում՝ Մարտին Լյութեր Քինգի, Ուոլթ Դիսնեյի, Ջոն Դենվերի, Մայր Թերեզայի հետ։ Այնուամենայնիվ, ես դրանք չներառեցի գրքում, քանի որ դրանք ավելի շատ նման են մեծ հոգևոր դաստիարակների պատմության, քան մեծ վարպետների դերի:

Մենք կարող ենք անպայման դիմել այս մեծ էակներին, եթե մեզ անհրաժեշտ է նրանց օգնությունը, և նրանք մեզ կառաջարկեն իրենց օգնությունը, նույնիսկ եթե մենք տեղյակ չենք, որ դրա կարիքն ունենք:

Մի օր, երբ նստած էի Սթոունհենջի քարերի մեջ, արքայադուստր Դիանան հայտնվեց ինձ և սկսեց խոսել ինձ հետ, մինչ ես գրում էի կելտական ​​էակների հաղորդագրությունները: Ես չզանգեցի նրան, նա ինքը եկավ ինձ մոտ: Եվ նա հայտարարեց, որ հասկանում է, որ ինքը աշխարհի լավագույն մայրը չէ, բայց իր համար միշտ առաջին տեղում են երեխաները։ Այնուհետև նա բացատրեց իր միտքը. «Այժմ իմ մտքերը զբաղված են այս աշխարհի բոլոր երեխաների կողմից: Մեր երեխաներն այժմ գտնվում են խաչմերուկում և առաջնորդության խիստ կարիք ունեն: Ես մտահոգ եմ նրանց բարեկեցությամբ, ինչպես դուք և շատ այլ մարդիկ: Նրանց մեծամասնության մեջ պառակտում կա, և նրանց համար գնալով դժվարանում է ճանապարհ գտնել այս աշխարհում: Նրանց մեջ դժգոհության թանձր հոսանքը բռնկվում է ատելության տեսքով:

Հեռվից հստակ տեսնում եմ այսօրվա երիտասարդներից շատերի վախճանը. նրանք մեզ ցնցելու են, եթե մենք ժամանակին չմիջամտենք։ Մայրերը պետք է ջանքեր գործադրեն այս ուղղությամբ. սա միակ հնարավորությունն է մեր երեխաներին դուրս բերելու այն փակուղուց, որում նրանք հայտնվել են։ Եվ նրանց հետ են նրանց ծնողներն ու ուսուցիչները։ Խնդրեք ինձ առաջնորդել ձեզ, եթե իսկապես ցանկանում եք իմանալ, թե ինչ է ձեզանից պահանջվում անձամբ այս ձեռնարկումում»:

Հետաքրքիր է, որ մարդիկ, ում ես հանդիպեցի Հյուսիսային Ամերիկայում, հեշտությամբ դիտում էին Արքայադուստր Դիին որպես հոգևոր ուղեցույց, մինչդեռ Միացյալ Թագավորությունում նրան մեծապես վատ էին վերաբերվում:

Հարցրեք սիրով

Աստվածային էակները, որոնց մասին խոսվում է այս գրքում, շատ իրական են: Եթե ​​դուք նոր եք աշխատել հոգևոր ուղեցույցների հետ կամ կասկածում եք նրանց գոյությանը, շուտով պարզ կբացահայտեք դա ընթերցանությունայս գիրքը կոչ է անում ձեզ մեծ վարպետներ. նրանք առանց հապաղելու հայտնվում են նրանց կանչողներին:

Այս գիրքը գրելիս ես արժեքավոր փորձառություններ ունեցա աստվածությունների հետ: Օրինակ, ես ստիպված էի գրել հաղորդագրություններ այն աստվածների կեսից ավելիից, որոնց հետ աշխատել եմ գրքի վերջին էջն ավարտելուց հետո: Եվ շատ օրեր շարունակ ես զարմանում էի, թե որքան հարթ է ամեն ինչ ընթանում։ Օրինակ, օդանավակայանի անձնակազմը աներևակայելի լավն էր, և ինքնաթիռում մեզ կերակրեցին իմ կյանքում երբևէ կերած լավագույն ճաշը. Ֆենիքսում, որտեղ մենք այնուհետ գնացինք մեր ընտանիքի հետ, մեզ տեղավորեցին հիանալի սենյակում. ամբողջ օրվա ընթացքում բոլոր դռները բաց էին իմ առջև։ «Ինչ գեղեցիկ օր է», - կրկնեցինք ես և ամուսինս միմյանց: «Ամեն ինչ այնքան լավ է ընթանում»: Եվ հանկարծ մենք հասկացանք, թե ինչու. ես կարողացա այնքան աստվածներ կանչել թռիչքից առաջ, որ Երկնային Ընկերության ողջ սերուցքը մեզ օգնեց:

* * *

Թույլ տվեք ձեզ մի խորհուրդ տալ՝ վստահ եղեք, թե ինչ եք խնդրում աստվածությունից։ Եթե ​​դուք վրեժխնդրություն կամ կործանում եք խնդրում, բացասական էներգիակվերադառնա քեզ մոտ՝ բազմապատկված: Եթե ​​դուք այնպիսի իրավիճակում եք, երբ ինչ-որ մեկի վրա զայրացած եք, ապա ամենալավ բանը, որ կարող եք անել, աստվածությունից խնդրելն է խաղաղ լուծում գտնել: Եթե ​​ձեր իսկական նպատակը խաղաղությունն է, ապա մեծ վարպետները հաճույքով այն նյութականացնեն ձեզ համար: Ի վերջո, համբարձյալ վարպետները օգնում են յուրաքանչյուրին, ով դա խնդրում է, անկախ մարդու հոգևոր, կրոնական և կյանքի նկարագրից:

Համբարձված վարպետները կարող են միաժամանակ օգնություն ցուցաբերել անսահման թվով մարդկանց՝ զգալով նրանցից յուրաքանչյուրի հետ անձամբ շփվելու յուրահատուկ փորձ:

Այս գրքի ձևաչափը և կառուցվածքը

Այս գիրքը չի խոսում որոշակի կատեգորիաների բացարձակապես բոլոր աստվածությունների մասին: Ընտրեցի այն մեծ վարպետներին, որոնց հետ անձնական դրական փորձառություններ եմ ունեցել։ Գիրքը չի ներառում ամբողջ դիցաբանական պատմությունը, բայց այն առաջարկում է համապարփակ տեղեկատվություն այն մասին, թե ով ով է:

Այս գրքի առաջին մասում դուք կծանոթանաք աստվածությունների առավել հաճախ օգտագործվող անուններին՝ նրանց այլընտրանքային անուններով, պատմական հայրենիքով, կրոնով և մշակութային պատկանելությամբ։ Հետո կկարդաք կարճ պատմությունև աստվածներից յուրաքանչյուրի մասին նախապատմություն, որն ավարտվում է անմիջական շփման նկարագրությամբ:

Ստորև ներկայացված է կյանքի կոնկրետ իրավիճակների ցանկը, որոնցում այս կամ այն ​​աստվածությունն առաջարկում է իր աջակցությունը: Ես ձեզ առաջարկում եմ նաև վարպետներին ուղղված հասցեների տեքստեր: Այնուամենայնիվ, դուք կարող եք ինքներդ գալ հրավերների բառերը:

Գրքի երկրորդ մասում ես ձեզ կներկայացնեմ աղոթքները, որոնք կարող են օգտագործվել տարբեր սուբյեկտների հետ աշխատելիս՝ կիրառելով դրանք՝ կախված խնդրից և իրավիճակից: Ինչպես զանգերը, դրանք նույնպես կարող են կամայական արտասանվել։ Նրանց անգիր սովորել պետք չէ, նրանց պետք է հասկանալ: Աղոթքի համար ընտրեք բառեր, որոնք բխում են ձեր սրտից և առաջնորդվեք դրանցով: Ոչ մի վատ բան չեք կարող անել՝ զանգահարելով մասնագետներին: Նրանք սիրող և լիովին ներող արարածներ են, այնպես որ մի անհանգստացեք պերճախոսության համար:

Գրքի երրորդ մասում դուք կգտնեք մի շարք նպատակներ և կյանքի ոլորտներ, ինչպիսիք են «աճող հավատքը» կամ «գտնել ձեր հոգու ընկերը»: Յուրաքանչյուր վերնագիր համապատասխանում է այն վարպետների և հրեշտակապետների անունների ցանկին, ովքեր մասնագիտացած են տվյալ ոլորտում: Ես միշտ ցանկացել եմ օգտագործել այս ցուցակը իմ մեջ սեփական կյանքը, և սա է պատճառներից մեկը, որ ցանկացա գրել նման գիրք։ Դա մի տեսակ տեղեկատու գիրք է։

Գրքի եզրափակիչ մասում ներկայացված են տեղեկատվական նյութեր, տերմինաբանական բառարան և մատենագիտություն։

Այս գիրքը կարող է դառնալ նաև ձեր տան պատգամը: Հարց ձևակերպեք և բացեք գիրքը ցանկացած էջ - կարդացեք պատասխանը:

Իմ աղոթքն է, որ իմ աշխատանքը լինի ձեր ծանոթությունը աստվածային էակների աշխարհ, որոնց հետ դուք ընկերներ կդառնաք: Թող այս գիրքը կարդալը լինի հրեշտակապետների և համբարձյալ վարպետների հետ ձեր գեղեցիկ հարաբերությունների սկիզբը:

Մաս I. Հրեշտակապետեր և Համբարձյալ Վարպետներ

Աբուդանտիա (Հռոմ, Տևտոնիկա)
Հայտնի է նաև Աբունտիա, Հաբոն, Ֆուլա անուններով։

Հաջողության, բարգավաճման, առատության, բախտի գեղեցիկ աստվածուհի Աբուդանտիան համարվում է խնայողությունների, ներդրումների և հարստության պաշտպան. նրա պատկերը զարդարում է հին հռոմեական մետաղադրամները:

Ըստ հռոմեական դիցաբանության՝ Աբուդանտիան փող է բերում և տալիս մարդկանց քնած ժամանակ՝ իր նվերները շաղ տալով եղջյուրից, որն անընդհատ իր հետ է տանում։

IN Սկանդինավյան դիցաբանություննրա անունը Ֆուլա է: Նա Ֆրիգգի (մթնոլորտի և ամպերի սկանդինավյան աստվածուհի) առաջին և սիրելի մտերիմ աստվածուհին էր։ Ֆուլան թանկարժեք նվերներ բերեց Ֆրիգգայի համար և նաև հանդես եկավ որպես միջնորդ՝ ծառայություններ մատուցելով հասարակ մահկանացուներին, ովքեր դիմեցին աստվածուհու օգնությանը:

Ամեն անգամ, երբ տեսնում եմ Աբուդանտիան, ոսկիները կախարդական կերպով թափվում են դրանից, իրենից, և ոչ թե որևէ կոնկրետ տարայից։ Զգում է, որ նրա շուրջը մետաղադրամներ են ընկնում, նույնիսկ հետևում, ուղեկցվում է երաժշտական ​​զանգով, որը շատ հիշեցնում է մետաղադրամների թրթռոցը, որոնք զարդարում են պորտապարուհիների հանդերձանքը:

Նա մեծ գեղեցկության և հրեշտակային մաքրության մարմնացում է, նա շատ համբերատար և անչափ սիրող արարած է։ Նա իր մասին ասում է, որ ցույց է տալիս ճանապարհը « Ամեն ինչի ամենակարող աղբյուրին »:

«Ինձ մեծագույն հաճույք է պարգեւում ձեր ջանքերը: Ես հիացած եմ երախտագիտություն հայտնելու համար, երբ ձեզանից որևէ մեկը փրկվում է իմ միջամտությամբ: Ես այստեղ եմ՝ օգնելու ձեր ֆինանսական բարեկեցությանը, օգնելու ձեզ գտնել թաքնված գանձը, որի մասին դեռ չգիտեք»:

Աբուդանտիան նման է նազելի տանտիրուհու, ով հարցնում է, թե արդյոք ձեզ ինչ-որ բան պետք է, իսկ հետո հաճույքով կատարում ձեր յուրաքանչյուր ցանկություն: Նա ասում է:

«Ես կարող եմ նաև հեշտությամբ գալ ձեր երազանքների մեջ՝ պատասխանելու ձեր ֆինանսների, ներդրումների, ներդրումների վերաբերյալ ցանկացած հարցի: Երբեք մի մոռացեք, որ ձեր ֆինանսները կարող են աջակցել արժեքավոր նախագծերին և ձեզ ազատություն տալ: Բայց փողը կարող է նաև ծուղակ դառնալ, եթե թույլ տաք, որ անհանգստությունն ու անհանգստությունը տիրեն: Ես կարծես ձեզ առաջնորդում եմ դեպի բարգավաճման ճանապարհը»:

Օգնում է

Գրավում է բոլոր տեսակի առատությունը:

Դրամաշնորհներ ֆինանսական հաջողությունև հաջողություն:

Կառավարում է ֆինանսական ներդրումները:

Պաշտպանում և պաշտպանում է թանկարժեք իրերը:

Ինչպես կանչել

Որպեսզի ապացուցեք ձեր վստահությունը երկնքում, որը կօգնի ձեզ, վերցրեք ձախ ձեռք, եթե աջլիկ եք (և հակառակը), մի քանի մետաղադրամ։ Սա կլինի ձեր ընդունող ձեռքը: Եւ ասա:

«Գեղեցկուհի Աբուդանտիա, ես ցանկանում եմ դառնալ նույնը, ինչ դու՝ անհոգ և հավատքով լիոր իմ բարեկեցությունն արդեն հասանելի է ինձ բոլոր մակարդակներում։ Օգնիր ինձ փոխարինել փողի մասին իմ մտահոգությունները ուրախությամբ և երախտագիտությամբ: Օգնիր ինձ բացել իմ ձեռքերը դեպի երկինք, որպեսզի նրանք կարողանան օգնել ինձ: Շնորհակալություն ձեր առաջնորդության, ձեր նվերների և պաշտպանության համար: Ես իսկապես երախտապարտ եմ, իսկապես գոհ և երջանիկ: Ես առաջ եմ շարժվում, և այն, ինչ ինձ հանգիստ է տալիս, բացարձակ գիտելիքն է, որ ես բացարձակապես անհանգստանալու ոչինչ չունեմ՝ ո՛չ հիմա, ո՛չ ապագայում»:

Ողջույն, մենք Ուսուցիչների Միացյալ Շրջանակն ենք:

Նրանցից մեկում մենք արդեն սկսել ենք Համբարձյալ Վարպետների մասին պատմությունը: Այժմ մենք ցանկանում ենք շարունակել այն և խոսել այն մասին, թե ինչպես հայտնվեց Երկրի վրա մարմնավորված Վարպետների այս համայնքը և ինչ դեր է այն խաղում ներկա պահին:

Ինչպես գիտեք, մոտ տասնիններորդ դարում, մի ամբողջ շարժում առաջացավ՝ հարգելու Համբարձյալ Վարդապետներին, երբ մարդիկ, ովքեր տիրապետում էին ալիքներին, սկսեցին հաղորդագրություններ փոխանցել այն Ուսուցիչների կողմից, ովքեր նախկինում մարմնավորվել էին Երկրի վրա մարդու մարմնում:

Հոգևոր էակները, ովքեր ձեռք են բերել նյութական կյանքի փորձ, անկասկած, շատ ավելի լավ են հասկանում մարդկանց՝ համեմատած վերին մակարդակների շատերի հետ: Մնացածը կարող է մարդկանց ընկալել միայն կարդալով երկրային մարմնավորումների իրենց տարեգրությունը, որը գրանցված է Ակաշյան տարեգրություններում: Բոլոր հոգեւոր սուբյեկտները կարող են նաեւ զգալ անձի հետ կապվելով էներգիայի մակարդակի վրա, եւ այդպիսով նրանք հասկանում են, թե ինչ է կատարվում նրա հետ: Բայց մեզանից նրանք, ովքեր երբեք չեն եղել Երկիր, առանց մարմնավորումների փորձի, այն ամենը, ինչ տեղի է ունենում մարդու հետ, ընկալում են ինչ-որ չափով խեղաթյուրված: Համբարձյալ վարպետները հիմնականում եկել էին Երկիր, որպեսզի ավելի լավ ճանաչեն մարդկանց, ինչպես նաեւ նրանց աջակցելու էներգիայի մակարդակում: Եվ, օրինակ, մեծ վարպետներից մեկը՝ Սեն Ժերմենը, ուսուցիչ չէր և չէր փոխանցում իր ուսմունքները, բայց նրա Երկիր գալը օգնեց նրան կապվել մարդկանց հետ և հասկանալ երկրային էներգիաները:

Բացի այդ, Սեն Ժերմենը, ինչպես մյուս վարպետները, Երկրի վրա լինելով, կարողացավ շատ ավելի լավ վարել իր էներգիան մոլորակի դաշտում, քանի որ նա ուներ իր սեփական ռեզոնատորը, որն ուժեղացնում էր նրա անձնական էներգիան, որը նրա ֆիզիկական մարմինն էր: Ուրիշ ո՞վ, բացի իրենից, կարող էր լավագույնս իրականացնել այն շամանական և կախարդական գործընթացները, որոնք նա մտադիր էր անել նույնիսկ իր ծնվելուց առաջ: Ցանկացած վարպետ նմանատիպ աշխատանք է կատարում նուրբ հարթության վրա, և կարևոր չէ, թե նա ուսուցիչ է, շաման, թե նույնիսկ իր ոլորտի մասնագետ: Շատ շնորհալի և տաղանդավոր մարդիկ իրենց բացառիկ արդյունքների են հասնում նուրբ հարթության հետ շփման միջոցով: Երբ նրանք կարողանում են իրենց շրջապատող տեղեկատվության ծովից մեկուսացնել ամենանուրբ պատճառահետևանքային հարաբերությունները և դրա շնորհիվ կայացնել լավագույն որոշումները: Այդպիսի վարպետներն իրենց առանձնահատուկ հատկանիշների շնորհիվ հնարավորություն ունեին իրականացնելու իրենց մտադրությունները հատկապես զուտ և չխեղաթյուրված, նախօրոք տեսնելով խոչընդոտները՝ կարող էին շրջանցել դրանք։

Անցյալի և ներկայի շատ տաղանդավոր և փայլուն մարդիկ ունեն բնածին ունակություններ, որոնք թույլ են տալիս կապ հաստատել նուրբ հարթության հետ: Ավելին, նրանցից շատերը կարող են համարվել Մարմնավորված Վարդապետներ, քանի որ այդպիսի մարդիկ անպայմանորեն ունեն իրենց Հոգևոր Ուսուցիչները, ովքեր նպաստել են նրանց Երկիր գալուն, և այդպիսի մարդու Բարձրագույն Եսը Վարդապետն է, որի մտադրությամբ նա մարմնավորվել է: Եվ միանգամայն հնարավոր է, որ մահից հետո այդպիսի մարդիկ լրացնեն Մարմնավորված Վարդապետների շրջանակը, և նրանց բարձրագույն կողմերը կսկսեն խոսել ալիքների միջոցով:

Նրանց ներկայացնող հոգևոր սուբյեկտները կարող էին կապ հաստատել մարդկության հետ ավելի վաղ, բայց նրանց ֆիզիկական մարմնավորումից հետո նրանք կարծես նյութականացնում են իրենց էներգիայի մի մասը՝ կապելով այն Երկրի հետ: Լինելով մարդու մարմնում և կապվելով մարդկանց հետ՝ Ուսուցիչները գտնում են նրանց հետ շփման կետ, իսկ հետագայում նրանց համար շատ ավելի հեշտ է խոսել ալիքների միջոցով, փոխանցելով իրենց տեղեկատվությունը: Կարելի է ասել, որ ձեր մոլորակի վրա մարմնավորվելիս յուրաքանչյուր Ուսուցիչ ոտնահարում է այստեղ էներգետիկ ուղին, որն այլևս չի աճում, իսկ հետո կյանքից հետո նա օգտագործում է այն՝ ներդնելով իր էներգիայի մի մասը ալիքային շփման ժամանակ: Այդ նուրբ գործընթացները, որոնք իրականացնում է յուրաքանչյուր մարմնավորված վարպետ, իրականացվում են գետնին, «խարսխելով» հոգևոր էության նուրբ էներգիաները, որոնք նա ներկայացնում է:

Հնարավոր է, որ շատ մարդիկ, ովքեր ապրում են ինչ-որ Հոգևոր Ուսուցչի մտադրության համաձայն, միշտ չէ, որ գիտակցում են, թե ինչու են իրենց հետաքրքրում նուրբ հարթությունը և կապվում են դրա հետ, իսկ ոմանք նույնիսկ տեղյակ չեն այն եռանդուն աշխատանքին, որը նրանք իրականացնում են: Բայց այցելելով տարբեր վայրեր եւ հաղորդակցվում տարբեր մարդիկ, նրանք ստեղծում են նուրբ կապեր իրենց և իրենց շրջապատող աշխարհի միջև, որոնց միջոցով հոգևոր էության էներգիան սկսում է մտնել նյութական իրականություն։ Այս շփումների ամենաուժեղը մնում է նույնիսկ Վարպետի մահից հետո, օրինակ, սրանք այն վայրերն են, որտեղ նա ապրում էր երկար ժամանակով, փակել մարդիկ, որոնց հետ նա պահպանեց հոգեւոր կապ: Այն հույզերը, որոնք մարդիկ զգացել են շփման պահին, կարող են փոխանցվել ուրիշներին այս անսովոր և պայծառ մարդու մասին իրենց պատմությունների միջոցով, և այդպիսով վարպետի էներգիան կարող է շրջել Երկրի շուրջը, արտացոլվելով նրա հետևորդների մեջ:

Այսպիսով, Հոգևոր Ուսուցիչները, ովքեր իրենց կոչում են Համբարձյալ Վարդապետներ, Ուսուցիչների առանձին գալակտիկա են, որոնցից շատերը հատկապես մոտ են մարդկանց, քանի որ մի ժամանակ նրանք իրենք են եկել Երկիր: Ավելին, հիմնական նպատակներից մեկը, որ նրանք դրել են իրենց ֆիզիկական մարմնավորման պահին, իրենց կապելն է մոլորակի էներգիաների հետ, որպեսզի հետագայում, վերադառնալով հոգևոր մակարդակներին, կարողանան հնարավորինս լավ հասկանալ մարդկանց և հասկանալ: նրանց փոխանցել իրենց գաղափարները.

Սա շատ իմաստալից է, քանի որ մեկում մարդկային կյանքԿա միայն այնքան շատ, դուք կարող եք անել, համեմատած վերեւում հավերժություն ծախսելու հետ: Հետևաբար, Երկրի էներգիաների հետ էներգետիկ կապ ստեղծելուց հետո յուրաքանչյուր Ուսուցիչ կարող է օգտագործել այն հազարավոր տարիներ շարունակ և շատ բան անել մարդկության համար: Այս հնարավորությունը հատուկ ուշադրության կենտրոնում է, որ ապագա Համբարձյալ վարպետները վճարում են նման կապ ստեղծելու համար:

Այնուամենայնիվ, ժամանակի ընթացքում էներգիան, որը յուրաքանչյուր Վարպետ բերեց Երկիր, աստիճանաբար ջնջվում է, և շփումը թուլանում է, և շատ Ուսուցիչներ, ովքեր ցանկանում են շարունակել իրենց սերտ շփումը մարդկանց հետ, նորից գալիս են: Ահա թե ինչ են արել Հիսուսը, Բուդդան և Մուհամեդը տարբեր դարերում՝ նորից մարմնավորվելով և ստեղծելով նոր ասպեկտներ, այդպիսի մարդիկ, որոնք այս մեծ էակների շարունակությունն են, ապրում են նաև այսօր: Նրանց միջոցով հատկապես ուժեղ են զգացվում այս Ուսուցիչների էներգիաները, որոնք նրանք հաճույքով կիսում են ուրիշների հետ, և, հետևաբար, նման մարդկային կողմերը մնում են շատ ուրիշների հիշողության մեջ:

Բայց որպես կանոն, նորից մարմնավորվող ուսուցիչները չեն ձգտում նոր ուսմունք փոխանցել, քանի որ հասկանում են, որ, ամենայն հավանականությամբ, իրենց խոսքերը կխեղաթյուրվեն հասարակությանը հարմարվելու ընթացքում: Նրանք, անշուշտ, ցանկություն ունեն պահպանել ճշմարիտ և ճշգրիտ ըմբռնումը այն, ինչ արդեն ասվել է իրենց կողմից և այժմ համարվում է կրոն կամ ճանաչված ուսմունք: Բայց դրա համար մեզ այլևս ոչ թե բառեր են պետք, այլ հույզեր, այն էներգիաները, որոնք, դիպչելով մարդկանց գիտակցությանը, կարող են նրանց փոխանցել այս բառերի ճիշտ զգացողությունը, և այնուհետև բազմաթիվ մեկնաբանությունների և կրկնակի ըմբռնումների հետևում կհայտնվի սկզբնական իմաստը: Հետևաբար, այն մարդիկ, ովքեր ներկայումս Համբարձյալ Վարդապետների մարմնավորումներն են, նրանց էներգիաների հաղորդավարներն են, և սա ամենաարժեքավոր բանն է, որ նրանք կարող են անել:

Ուսուցիչներից որևէ մեկը մարդկանց հայտնիմարմնավորված հազարավոր մարդկանց մեջ, և նրանցից յուրաքանչյուրի համար նա Բարձրագույն Եսն է: Այս հոգիներից ոմանք, որոնք Ուսուցչի հոգու կողմերն են, կատարում են այն առաջադրանքները, որոնք նա ցանկանում էր մարմնավորել Երկրի վրա, և այդպիսով, իրենց գործողությունների միջոցով նրանց մտադրությունները: գիտակցվում են հոգևոր էությունը. Ոմանք, տիրապետելով կապուղու կարողությանը, սկսում են փոխանցել Համբարձյալ Վարպետի խոսքերը, ով նրանց հոգևոր նախահայրն է, և նրա հետ առանձնապես ամուր կապի շնորհիվ կարող են հատկապես մաքուր և հոգևոր կերպով փոխանցել նրա խոսքերը: Շատ մարդիկ, ովքեր հետաքրքրված են այդ հոգևոր շարժումով, որը կոչվում է Համբարձյալ Վարդապետների Ուսմունք կամ Վարդապետներ, այնքան սերտ էներգետիկ կապ ունեն Ուսուցիչների հետ՝ ստեղծված հոգու մակարդակում:

Ինչո՞ւ Համբարձյալ Վարպետները միավորվեցին Ուսուցիչների առանձին համայնքի մեջ, և ի՞նչ մտադրություններ ունեն Երկրի հետ կապված:

Համբարձյալ Վարդապետներին առանձին համայնքի մեջ միավորելու ցանկությունը հիմնականում գալիս է ոչ թե հենց նրանցից, այլ մարդկանցից, ավելի ճիշտ՝ հասարակությունից: Ի վերջո, չկա որևէ հատուկ մտադրություն, որը միավորում է բոլոր Համբարձյալ Վարդապետներին միասին, որի հիման վրա նրանք կարող էին միասին գործել: Միակ բանը, որ միավորում է նրանց, մարդկանց հետ մտերմանալու ցանկությունն է, և, ամենայն հավանականությամբ, հենց այդ պատճառով էլ նրանց ներկայացվել է նույն հոգևոր շարժումը։

Այս Վարպետներից ոմանք աշխատում են միասին, և որոշ ալիքներ նույնիսկ միաժամանակ հաղորդագրություններ են ստանում մի քանի սուբյեկտներից, իրականում ճիշտ այնպես, ինչպես մենք հիմա խոսում ենք մեր հավաքական գիտակցության միջոցով: Միևնույն ժամանակ, շատ Համբարձյալ Վարպետներ խուսափում են այլ Ուսուցիչների հետ միասին խոսելու հնարավորությունից, նրանց համար շատ կարևոր է պահպանել իրենց սեփական ալիքը: Սա կարող է տարօրինակ թվալ, քանի որ միավորվելով այլ հոգևոր սուբյեկտների հետ, յուրաքանչյուր Ուսուցիչ կարող է ամրապնդել իր էներգիան, և այդ ժամանակ նրա խոսքերը կարող են շատ ավելի լավ լսել և փոխանցվել ավելի շատ մարդկանց: Համբարձյալ Վարպետներից շատերը գնահատում են դա և օգտվում այս հնարավորությունից: Միևնույն ժամանակ, Ուսուցիչները սովորաբար միավորվում են փոքր խմբերով, հատկապես, եթե նրանք ունեն ընդհանուր հետաքրքրություններ, բայց շատ հազվադեպ են որոշում միավորվել հարյուրավոր և հազարներով: Թեև նրանց համընդհանուր միավորման դեպքում նրանց էներգիան վիթխարիորեն մեծանում է, և նրանց մտադրությունները կարող են արագ իրագործվել, բայց մեծ քանակությունը ուժեղացնում է այն աղավաղումները, որոնք կարող են հայտնվել:

Տիեզերքի յուրաքանչյուր մակարդակում կա իր հսկողությունը, որն արտահայտվում է նրանով, որ վերին մակարդակները, առաջնորդելով ստորիններին, նրանց վրա դնում են թույլատրելիի որոշակի սահմաններ: Երբ Ուսուցիչը գործում է ինքնուրույն՝ օգտագործելով անձնական հաղորդակցման ուղիները, նա հաճախ կարողանում է շրջանցել այդ արգելքները և գտնել իր հնարավորությունները՝ աջակցելու անհատներին: Բայց երբ Ուսուցիչները միավորվում են, հատկապես նկատելի է դառնում նրանց էներգիայի հոսքը դեպի Երկիր, և նրանք, ովքեր վերահսկողություն են իրականացնում, կարող են հեշտությամբ սահմանափակումներ մտցնել նման հոսքի վրա:

Ովքե՞ր են այն վերահսկիչները, ովքեր փոփոխում են Համբարձյալ Վարդապետների և այլ Ուսուցիչների խոսքերը:

Նրանք հաճախ ոչ թե հոգևոր սուբյեկտներ են, այլ այն ծրագրերը, որոնք գործում են նրանց գիտակցության մեջ: Դրանք վաղուց ի հայտ են եկել կանոնների ու հոգևոր օրենքների տեսքով, և քանի որ ավելի շատ նյութական մակարդակներ են ստեղծվել, ավելի ու ավելի շատ մանրամասներ ու լրացումներ են ձեռք բերում՝ դառնալով ավելի ամբողջական ու անշնորհք։ Հետևաբար, վերահսկման աղբյուրը կարող է լինել ցանկացած հոգևոր սուբյեկտ, բոլոր վերին մակարդակների ներկայացուցիչներ, լինեն դրանք Մատրիցների Ստեղծողներ, Համաստեղծողներ, Հրեշտակապետներ և այլք: Բայց որքան էլ տարօրինակ է, նրանք իրենք միշտ չէ, որ գիտեն, որ դրանք սահմանափակումների աղբյուր են, քանի որ այդ ծրագրերը գտնվում են իրենց գիտակցության ներսում: Սա նման է նրան, թե ինչպես յուրաքանչյուր մարդ չի կարող ճշգրիտ որոշել, թե որն է իր սեփական գիտակցությունը և չի կարող մանրակրկիտ ուսումնասիրել դրա ամբողջ բովանդակությունը, բայց նա տեսնում է դրա դրսևորումները. արտաքին աշխարհերբ այն սկսում է աշխատել: Նույն կերպ, հոգևոր սուբյեկտները տեսնում են այդ հատկանիշները, որոնք իրենց բնորոշ են միայն այն ժամանակ, երբ նրանց մտադրությունները սկսում են զարգանալ ավելի ցածր մակարդակներում: Ուստի ցածր մակարդակների հետ շփվելու հնարավորությունը նրանց համար ինքնաճանաչման ճանապարհ է։ Տեսնելով իրենց սեփական թերությունները եւ սխալները, նրանք կարող են ուղղել դրանք `ճշգրտումներ կատարելով այն, ինչ կատարվում է նյութական իրականության մեջ: Սա պահանջում է անձնական շփում բազմաթիվ նյութական աշխարհների հետ, որոնք ստեղծվում են ուսուցիչների կողմից, որոնք կոչվում են Համբարձյալ վարպետներ: Կապ, որի միջոցով նրանք կարող են արձագանքներ ստանալ իրենց գործողությունների վերաբերյալ եւ իրենց շատ ավելի լավ հասկանալ:

Եթե ​​ուսուցիչները միավորվեն միասին, ապա նրանք ստացեք ամրապնդման հետ մեկտեղ, նրանց գիտակցության ծրագրերը նույնպես ակտիվացված են: Լրացված էներգիայով, այս ծրագրերը սկսում են իրականացնել իրենց սեփական մտադրությունները, օգտվելով շփումից նյութական աշխարհՈր ուսուցիչներն ունեն, եւ հոգեւոր էակները անմիջապես չեն նկատում այդ խեղաթյուրումները: Դա պայմանավորված է նրանով, որ նման պահերին Ուսուցիչները ստեղծում են հոգևոր էգրեգոր, որը սկսում է առաջնորդել նրանց և իրականացնել այդ ծրագրերը հրամանների տեսքով, և նրանցից յուրաքանչյուրի գիտակցությունը մասամբ գրավվում է կոլեկտիվ էներգիայի կողմից, որը գտնվում է համակարգում: այս էգրեգորի ուժը: Ուսուցիչները արդյունքը տեսնում են միայն ավելի ուշ, երբ հայտնաբերում են, որ իրենց խոսքերն ինչ-որ կերպ սխալ ճանապարհով են հասել մարդկանց, կամ նրանց սրտում զգացմունքային արձագանք չեն տեսնում: Միայն դրանից հետո նրանք կարող են նկատել իրենց հաղորդագրություններում հայտնված նախշերը, եւ այնուհետեւ նրանք կարող են տեսնել ծրագրերը եւ ջնջել դրանք, անջատել դրանք: Ուստի, այսպես թե այնպես, նրանց անհրաժեշտ է այնպիսի կոլեկտիվ հաղորդակցություն, որին դիմում են Ուսուցիչները և Համբարձյալ Վարպետները, քանի որ այդ կերպ նրանք կարող են մաքրել իրենց մարդկանց հետ կապող էներգիայի ալիքը:

Շատ խեղաթյուրումներ, որոնք ի հայտ են գալիս Համբարձյալ Վարդապետների՝ մարդկանց հետ կոլեկտիվ հաղորդակցության պահին, նույնիսկ իրենցից չեն բխում, այլ հայտնվում են միջանկյալ մակարդակներում: Գտնվում է յոթ ծավալային տարածքի միջեւ, որտեղ գտնվում են ուսուցիչները եւ եռաչափ տարածքը, որտեղ մարդիկ մարմնավորում են: Սա վեցերորդ մակարդակն է, որի վրա գոյություն ունեն հրեշտակներ, և չորրորդը, որը, Երկրի դեպքում, բնակեցված է Լիրաններով, և այդ սուբյեկտները միջնորդներ են, որոնք փոխանցում են Համբարձյալ Վարդապետներից ցանկացած հաղորդագրություն:

Նրանց խնդիրն է վերծանել վերևից եկող նուրբ էներգիաները և դրանք հասցնել մարդկանց այնպիսի ձևով, որը հասանելի է նրանց ընկալմանը: Ուստի հրեշտակները և Լիրանները կատարում են շատ կարևոր խնդիր, որոնց շնորհիվ լսելի են Ուսուցիչների և Վարպետների խոսքերը։ Բայց ընկալելով յոթերորդ մակարդակից եկող թրթիռները՝ այս միջնորդները իմաստուն խոսքերը չեն տարբերում ծրագրերից, նրանց համար ամեն ինչ տեղեկատվության մեկ հոսք է, որը նրանք զգում և փոխանցում են հետագա։ Ընդ որում, այս հոսքում հայտնված այդ ծրագրերը հանդես են գալիս որպես կատարման կարիք ունեցող հրահանգներ, իսկ միջնորդները, դրանք ընկալելով որպես վերեւից պատվեր, կատարում են անթերի։

Անցնելով յուրաքանչյուր հաջորդ մակարդակով՝ ծրագիրն ինքն իրեն ամրապնդում է՝ ստանալով աջակցություն բոլոր նրանցից, որոնց վրա ազդում է, այդ թվում՝ այն հոգևոր սուբյեկտներից, որոնց վրա այն տարածվում է: Եվ որքան բարձր մակարդակներում է այն ստեղծվում, այնքան ավելի զորեղ է դրսևորվում մարդկանց գիտակցության մեջ։ Օրինակ, Արարչի կողմից եկող ծրագիրը շատ ավելի ուժեղ կլինի, քան Հրեշտակապետից ուղարկվածը, քանի որ այն էներգիա է հավաքում ավելի մեծ թվով մակարդակներից, որոնցից յուրաքանչյուրում կան միջնորդներ, որոնք կատարում են նրա հրամանները: Բացի այդ, ծրագրի հզորությունը մեծանում է հոգևոր սուբյեկտների միավորմամբ, և նրանց հավաքական էներգիաների միջոցով այն մեծ աջակցություն է ստանում։ Հետևաբար, շատ Ուսուցիչներ, այրվելով սեփական փորձից, կապվում են այլ հոգևոր սուբյեկտների հետ միայն անհրաժեշտությունից ելնելով և սովորաբար նախընտրում են ինքնուրույն գործել:

Որպես կանոն, նրանք շփվում են այն սուբյեկտների և մարդկանց հետ, ովքեր իրենց սեփական կողմերն են, և ովքեր հատկապես մոտ են իրենց թրթռումով: Միևնույն ժամանակ, նրանք փորձում են միաժամանակ չգործել հարյուրավոր ալիքներով, այլ ընտրել մեկ կամ մի քանի հոգու և հաղորդագրություններ փոխանցել կամ համագործակցել նրանց հետ, իսկ հետո փոխել նրանց, ում հետ շփվում են: Այս ճկունության շնորհիվ հնարավոր է շրջանցել այն օրինաչափությունները, որոնք ամենահարմար կերպով իրականացվում են սովորական եղանակներով՝ հետեւելով լավ տրորված ճանապարհին։ Եթե ​​Ուսուցիչը կամ Վարպետը գործում է բազմակողմանի, ապա նա ի վիճակի է շրջանցել այն վերին մակարդակների ազդեցությունը, որոնց տակ գտնվում է, և ավելի մաքուր իրականացնել իր մտադրությունները: Ուստի կարող է պատահել, որ ինչ-որ պահի Համբարձյալ Վարպետը խոսի մի մարդու միջոցով, հետո անցնի մյուսի հետ շփվելու, իսկ որոշ ժամանակ անց վերադառնա առաջինին: Պատահում է նաև, որ մի հոգևոր էակ, որը ցանկանում է շրջանցել սահմանափակումները, ընտրում է մի քանի ամենամոտ մարդկանց և առավելագույն ուշադրություն դարձնում նրանց հետ շփվելուն։ Այսպես են հայտնվում ալիքները իրենց անձնական ալիքով, ինչպես նաև այս սուբյեկտի աջակցությամբ։ Ավելին, նման մարդիկ կարող են նույնիսկ օտար լինել միմյանց համար, և դա ավելի լավ է Ուսուցչի համար, քանի որ այս դեպքում ավելի քիչ աղավաղումներ կլինեն, որոնք ի հայտ կգան էներգիաները համատեղելիս:

Այդ դեպքում ինչո՞ւ ստեղծվեց մի շարժում, որը կոչվում էր Համբարձյալ վարպետների ուսմունք:

Մի կողմից, մենք հաստատում ենք, որ այն իսկապես ստեղծվել է մեզանից նրանց կողմից, ովքեր Համբարձյալ Վարդապետներ ենք, և դա արվել է նրանց անկեղծ մղումներից ելնելով` ամրապնդելու նրանց կապը մարդկության հետ և աջակցելու ձեզ: Դրա շնորհիվ մենք կարողացանք թափ ստեղծել, որը մարդկային փոխգործակցության ալիք բարձրացրեց, և մի քանի տասնամյակների ընթացքում ձեզանից շատերը տեղեկացան մեր գոյության և մեզ հետ շփվելու հնարավորության մասին: Նման ամրապնդումը, անշուշտ, մեծ օգուտներ ունի ինչպես մեզ, այնպես էլ ձեզ համար։ Բայց ինչպես ցանկացած ուսմունք, հասարակության մեջ ներդրման առաջին քայլերից հետո այն սկսում է զգալ այն համակարգի ազդեցությունը, որը ձգտում է վերահսկել այն: Հետևաբար, այդ բառերը, որոնք մենք սկզբում ասացինք, սկսում են օգտագործվել հասարակության շահերից ելնելով և աստիճանաբար ձեռք են բերում մանրամասներ ու մանրամասներ, որոնք մենք չէինք մտադրվել մտցնել մեր ուսուցման մեջ։ Բացի այդ, միասնական ալիքը, որի միջոցով մենք ստեղծել ենք ուսմունքների տարածման նախնական խթան, այժմ խիստ վերահսկվում է, և երբ ալիքները մուտք են գործում այն, մեզ համար գրեթե անհնար է մաքուր տեղեկատվություն փոխանցել: Դա պայմանավորված է նաեւ նրանով, որ ներկայումս հոսանքը պատշաճ կերպով չի տարածվում։ Սա մի կողմից առաջանում է համակարգի խցանումների հետևանքով, որը ուսուցումը պահում է որոշակի սահմաններում և թույլ չի տալիս այն լսելի դարձնել ավելի լայն շրջանակների կողմից։ Մյուս կողմից, մենք ինքներս այժմ չենք աջակցում այս ուսմունքի էգրեգորին, քանի որ կարծում ենք, որ մեզ համար ավելի դժվար է դարձել դրա միջոցով մեր հետևորդների հետ հաղորդակցվելը: Մենք չենք մոռանում մեր ստեղծած իմպուլսի մասին և, իհարկե, մտածում ենք շփումը շարունակելու մասին, բայց կցանկանայինք փոխել շփման ձևաչափը՝ հասարակության կողմից ստեղծված խոչընդոտները շրջանցելու համար։ Միևնույն ժամանակ, միանգամայն հնարավոր է, որ մենք շարունակենք աջակցել այն ուսմունքին, որի միջոցով մեզանից շատերը սկսեցին խոսել որպես մարդիկ, բայց մի փոքր այլ ձևով:

Հիմնական գաղափարը, որը մենք ցանկանում ենք առաջարկել, ավելի անհատական ​​հաղորդակցությունն է, որին կարող է գալ Համբարձյալ Վարդապետների Ուսմունքների յուրաքանչյուր հետևորդ: Մեր տեսանկյունից, ներկայումս գոյություն ունեցող էգրեգորը օգտակար է հենց սկզբում մեր կողմից հռչակված սկզբունքների տարածման համար։ Սա առաջին հերթին յուրաքանչյուր մարդու հոգեւոր մակարդակների հետ կապ հաստատելու հնարավորություն է, ինչպես նաև նրանցից աջակցություն ստանալու հնարավորություն։ Ընդհանրապես, բացի աջակցությունից, ուրիշ ի՞նչ օգուտ կարող է լինել վերին մակարդակների հետ շփումից։ Սակայն հիմա պարզվում է, որ այնտեղից գալիս են ծրագրերի դրսեւորման հետեւանք ցուցումներ ու հրամաններ։ Եվ էգրեգորը, ով այժմ տարածում է մեր ստեղծած ուսմունքները, պատրաստակամորեն աջակցում է նման խեղաթյուրումներին: Մենք ուզում ենք շեշտել, որ պատճառը այն մարդիկ չեն, ովքեր դարձել են ուսմունքի հետեւորդներ, եւ ոչ թե նրանք, ովքեր այժմ տարածում են եւ մասնակցում են այն եւ մասնակցում են այն եւ մասնակցում են սովորույթների եւ սեմինարների մասնակցում: Աղբյուրը ձեր և մեր միջև եղած վերին, ինչպես նաև միջանկյալ մակարդակներն են, որոնք դարձել են պարտադրված սահմանափակումների ուժեղացուցիչ։ Այս հարցը լուծելու համար մենք դիմում ենք ուսմունքի հետեւորդներին եւ նրանց, ովքեր մասնակցում են իր տարածմանը, առաջարկելով համատեղ լուծում գտնել:

Ինչպես արդեն ասել ենք, մեզ համար դժվար է խոսել կոլեկտիվ ալիքի միջոցով, եւ երբ դա անենք դասավանդման օրինակով, աղավաղումները կարող են դրվել դրա վրա: Հիմնականում սա է պատճառը, որ մենք հիմա որոշել ենք տեղեկատվություն փոխանցել այլընտրանքային ալիքով՝ ցանկանալով փոխանցել այլ տեսակետ։ Բայց քանի որ հիմա մենք խոսում ենք նաև մեր միասնական գիտակցության միջոցով, ամենևին էլ չենք պնդում մեր խոսքերի բացարձակ ճշմարտությունը։ Սակայն, եթե պարզվի, որ նման նոր տեսակետը հարազատ է շատերին, ապա մեզ համար դա կլինի լավ նշան, այսինքն՝ մենք կարողացանք անկեղծորեն փոխանցել մեր միտքը՝ խուսափելով աղավաղումից։

Երբ ուսուցման պրակտիկաները տեղի են ունենում, և մեր ուղեցույցները հրավիրում են մեզ բոլորիս միասին, խեղաթյուրումները շերտավորվում են մեր էներգիայի ընդհանուր հոսքի վրա: Այնուամենայնիվ, երբ որևէ մեկ Համբարձյալ Վարպետի անհատական ​​էներգիաները հրավիրված են, նրա համար շատ ավելի հեշտ է և՛ խոսելը, և՛ ակտիվացնել մարդկանց: Ըստ էության, հիմնական գաղափարն այն է, որ որքան անհատական ​​է շփումը, այնքան ավելի մաքուր է դառնում կապը: Նույնը վերաբերում է այն ժամանակներին, երբ մարդկանց մեծ խմբեր են ուղղորդվում մեր անունից: Նման իրադարձությունները մեծապես մեծացնում են համակարգի հետաքրքրությունը, որը ձգտում է վերահսկել դրանք, և, հետևաբար, զանգվածային բոլոր պրակտիկաները մեծացնում են ծրագրերի ազդեցությունը մարդկանց գիտակցության վրա: Միևնույն ժամանակ, հայտնի է, որ ցանկացած կոլեկտիվ պրակտիկա կամ մեդիտացիա շատ ավելի հզոր է, քան միայնակ արվածը: Դա պայմանավորված է մարդկանց էներգիայի միավորմամբ և այն փաստով, որ նման պահերին պրակտիկան աջակցող հոգևոր էությունը կարող է ավելի լիարժեք գալ, էներգիաների ամբողջ ծավալով, որը գործում է ամբողջ խմբի միջոցով: Հետևաբար, իմաստ չունի հրաժարվել կոլեկտիվ գործընթացներից, և գուցե ցանկացած խմբակային պրակտիկա և սեմինարներ ամենաարդյունավետն են: Բայց ինչպես ցանկացած երևույթի դեպքում, այստեղ էլ կարող են հայտնվել ծայրահեղություններ. շատ փոքր խումբը չունի բավարար ուժ, իսկ շատ մեծ խումբը դառնում է հասարակության գործիք, որի միջոցով ծրագրերը սկսում են տարածվել։ Միանգամայն հնարավոր է, որ շատ սահմանափակումներ կարող են շրջանցվել, երբ պրակտիկաներն իրականացվում են 8-10 հոգանոց համեմատաբար փոքր խմբերում: Մարդկանց նման քանակությունը դեռևս չի գրավում համակարգի ուշադրությունը և միևնույն ժամանակ արդեն բավական է էներգիաների որակյալ ալիքափոխման և փոխանցման համար։ Իհարկե, արժե մտածել բուն իրադարձությունների ձևաչափի մասին, որը թույլ կտա շրջանցել ի հայտ եկած խեղաթյուրումները։

Ինչպես արդեն ասացինք, մենք իմաստ ենք տեսնում ուսմունքի էգրեգորը պահպանելու մեջ, քանի որ այն օգնում է ավելի ու ավելի շատ մարդկանց սովորել մեր մասին: Բացի այդ, պայմանավորված է նրանով, որ այս Եգեգորը դեռ այնքան էլ հզոր չէ համեմատած հիմնական կրոնները, ապա այն կարող է բավականին հեշտությամբ փոխակերպվել։ Միգուցե մենք ինքներս կարողանանք ներդաշնակորեն համագործակցել դրա հետ՝ այն դարձնելով մեզ հետ շփվելով հետաքրքրվող մարդկանց հետ առաջին կապի հաստատման տարածք։ Այնուհետև, քանի որ յուրաքանչյուր մարդ հասկանում է ուսմունքը, մենք հնարավորություններ կփնտրենք նրա հետ անձնական կապ հաստատելու համար, որպեսզի նա կարողանա ավելի մաքուր կապ ձեռք բերել: Եվ միգուցե, եթե բոլոր պրակտիկաներն ու մեդիտացիաները նպաստեն անձնական հաղորդակցման ուղիների ձեռքբերմանը, ապա աստիճանաբար համակարգի ազդեցությունը կթուլանա:

Ընդհանրապես, ուսուցումը ստեղծվել է, որպեսզի հնարավորինս շատ մարդիկ լսեն մեզ, և ամեն դեպքում դա օգտակար է։ Բայց երկրորդ քայլը, որը մենք կցանկանայինք անել, կարող է լինել նման հաղորդակցության որակի բարելավումը: Եվ առայժմ միակ հնարավորությունը, որ ունենք դրա համար, անձնական շփումն է՝ գրեթե գաղտնի և աննկատ, որը տեղի է ունենում մարդու սրտով։ Եվ հնարավոր է, որ մեր ստեղծած ուսուցման շրջանակներում նման քայլ անելը հեշտ չէ, քանի որ արդեն կա տեղեկատվության փոխանցման որոշակի ձևաչափ, սեփական ոճ և նույնիսկ որոշակի առաջադրանքներ։ Մեր տեսանկյունից բուն ուսուցումը փոխելու կարիք չկա, բայց կարող ենք համոզվել, որ այն ամենն, ինչ ասվում է դրանում, ունենա հետագա շարունակություն, որն ընդլայնում է իր հնարավորությունները։ Անհատական ​​շփումը, որի մասին խոսում ենք, կարող է դառնալ հավելում, որը կիրականացվի յուրաքանչյուրի կողմից ինքնուրույն։ Միևնույն ժամանակ, ուսուցման մեջ իրականացվող համատեղ պրակտիկաներն ու ծեսերը կարող են դառնալ յուրաքանչյուրի անձնական ալիքի ակտիվացումը, քանի որ խմբի էներգիան կարող է լավ ազդակ հաղորդել: Եվ եթե ներկայումս Ուսուցումն աջակցող մարդկային ուղեցույցները գնահատում են յուրաքանչյուր հետևորդին անհատական ​​հաղորդակցության մեջ աջակցելու արժեքը, ապա հնարավոր է ստեղծել նոր գործելակերպեր, որոնք թույլ են տալիս ակտիվացնել նման ունակությունները:

Մենք հասկանում ենք, որ մեր խոսքերը կարող են մեր հասցեին քննադատության տեղիք տալ։ Ի վերջո, այն, ինչ մենք առաջարկում ենք, կապված է յուրաքանչյուր մարդու նուրբ հարթության հետ անհատապես շփվելու ունակության հետ, մինչդեռ հաղորդակցության համար ընտրելով ամենամոտ վարպետներից միայն մեկը կամ մի քանիսը: Եվ կարելի է մտածել, որ մենք ուզում ենք այլընտրանք ստեղծել ուսուցմանը՝ դրանով իսկ թուլացնելով նրա ուժը։ Եվ ոմանք հավանաբար կասեն. «Ովքե՞ր են այս Հոգևոր Ուսուցիչները, ովքեր ինչ-որ բան են ասում Համբարձյալ Վարդապետների համար, որոնց մենք արդեն գիտենք, և արդյոք նրանք իրավունք ունե՞ն դա անելու»:

Ի՞նչ հնարավորություններ ենք ուզում բերել այն ուսմունքին, որը մենք ստեղծել ենք սկզբում:

Հիմնական բանը, որ մենք այժմ համարում ենք արժեքավոր, այն է, որ մարդիկ մեզ հետ շփվելիս ոչ միայն տեղեկատվություն են ստանում, այլև կարող են հոգևոր շփում զգալ Վարդապետների հետ: Հիմա արդեն կան բավականին շատ ալիքներ՝ ինչպես ուսմունքի հետևորդների, այնպես էլ դրանից դուրս, և բոլորը ստանում են իրենց հաղորդագրությունները և կիսվում ուրիշների հետ։ Բայց այս բազմակողմանիությունը իրականում ոչ թե արձագանք է առաջացնում մարդկանց սրտերում, այլ, ընդհակառակը, շփոթեցնում է նրանց։ Հնարավոր է, որ այն ուղերձները, որոնք ուղղված են մարդկանց նեղ շրջանակին, կարող են բավականին խորը ընկալվել, բայց մյուսները չկարողանան հասկանալ դրանք։ Հետևաբար, տեղեկատվությունը պարզապես բազմապատկելու իմաստ չկա, սա որակական փոփոխություն չի ստեղծի։

Միակ բանը, որ կարևոր է ավելի մաքուր էներգետիկ շփման ստեղծումն է, երբ ես և դու կարող ենք հասկանալ միմյանց առանց խոսքերի։ Տարօրինակ կերպով, ցանկացած բառ ավելի շատ անհրաժեշտ է լարման համար, երբ ես և դու ավելի լավ ճանաչենք միմյանց, բայց ամենակարևոր և գաղտնի բաները կլսվեն բացարձակ լռության մեջ և կմնան մարդու սրտում: Ավելին, գանձը, որի համար մենք պետք է շփվենք, արդեն կա ձեզանից յուրաքանչյուրի ներսում, և մենք կարող ենք պարզապես օգնել ձեզ ուշադրություն դարձնել դրա վրա։

Դա տեղի կունենա մարդկանց հոգու հարազատության միջոցով և մեզանից նրանց, ովքեր կոչվում են Համբարձյալ Վարդապետներ, և մեր ծագման և անցյալի փորձառությունների շնորհիվ մենք հատկապես մոտ ենք մարդկությանը: Ուստի, այն ամենը, ինչին արժե ուղղել մեր համատեղ ջանքերը, նույնիսկ չի վերաբերում նոր հաղորդագրությունների և տեքստերի փոխանցմանը, այլ որպեսզի մարդիկ, ովքեր ցանկանում են մեզ ավելի լավ զգալ, գիտակցեն այդ մտադրությունը։ Հենց դրան կարող են ուղղված լինել համատեղ պրակտիկաները, քանի որ երբ մարդիկ հավաքվում են և իրականացնում կոլեկտիվ գործընթացներ, նրանք կարող են բավականաչափ էներգիա հավաքել բազմաթիվ խոչընդոտներ վերացնելու համար։ Նման հավաքական պրակտիկաները կարող են օգտագործվել Համբարձյալ Վարդապետների հետ էներգետիկ կապ հաստատելու համար: Միևնույն ժամանակ, ինչպես արդեն ասացինք, դա լավագույնս կաշխատի, եթե փոխազդեցության համար ընտրվի մեկ Վարպետի կամ մի քանի նմանակի էներգիա: Անհատական ​​ալիքը, որը կարող է զարգանալ յուրաքանչյուր հետևորդի մոտ, կարող է օգնել նախապատրաստվել նման համատեղ պրակտիկաներին և ապահովել Վարպետի էներգիայի ավելի լավ ներդաշնակեցում: Անձնական շփումը զգայական կապն ավելի մաքուր կդարձնի, իսկ հետո կոլեկտիվ մեդիտացիաների և ծեսերի ժամանակ հնարավոր կլինի գործընթացը իրականացնել ավելի նուրբ և չխեղաթյուրված:

Մենք ցանկանում ենք, որ յուրաքանչյուր մարդ գտնենք իր կապը այն ուսուցիչների հետ, ովքեր հատկապես մոտ են իրեն: Եվ թող բոլոր ուղերձներն ու գաղափարները, որոնք նա ստանում է մեզանից, ներդաշնակորեն լրացնեն այն ամենը, ինչ ասված է Համբարձյալ Վարդապետների Ուսմունքներում և տանեն նրա նոր ծաղկմանը: Թող հնարավորություն բացվի ուսմունքի բոլոր հետևորդների համար՝ մեզ այնքան մոտ զգալու, կարծես մեր միջև հեռավորություն չկա, և մենք դուք եք, իսկ դուք՝ մենք։ Իրոք, շատ առումներով դա ճշմարիտ է, և յուրաքանչյուր մարդ, ով արժեք է զգում Համբարձյալ Վարդապետների հետ շփվելիս, հոգևոր ազգակցական կապ ունի մեզ հետ և նույնիսկ վերցնում է իր ծագումը մեզանից:

Հետագա հոդվածներում մենք ուրախ կլինենք շարունակել այս թեման եւ խոսել մեզ հետ ավելի խորը, զգայական կապ հաստատելու հնարավորության մասին:

Հարգանքով և սիրով,

Համբարձյալ Վարպետներ.

Աջակցեք նախագծին

Եթե ​​ցանկանում եք նորություններ ստանալ Facebook- ում, կտտացրեք «Like» ×

Համբարձյալ վարպետներ (Համբարձյալ վարպետներ) սուրբ հոգիներ են, ովքեր անցել են երկրային ճանապարհէվոլյուցիա եւ ձեռք բերված միասնություն իրենց աստվածային մասի հետ `բարձրագույն ինքնուրույն: Հրեշտակների եւ այլոց հետ միասին աստվածային զորություններընրանք կազմում են Աստծո Մարմինը Երկնքում: Համբարձյալ Վարպետները ծառայում են մարդկությանը` արագացնելով Երկրի էվոլյուցիան և ապահովելով դրա ճիշտ ընթացքը, որպեսզի, ինչպես նրանք, Երկրի վրա ապրող մարդիկ նույնպես կարողանան հասնել համբարձման:

Համբարձյալ վարպետներն ու ճառագայթների տերերը ավելի բարձր չափսերի մեջ են: Չնայած անհրաժեշտության դեպքում նրանք կարող են մարմնավորել նաեւ ֆիզիկական ինքնաթիռը եւ ապրել մեր մեջ: Տիրոջ յուրաքանչյուրը, ըստ Տիրոջ ծրագրի, ծառայում է հատուկ ճառագայթների վրա: Յուրաքանչյուր Ճառագայթ ունի Աստվածային Որակների որոշակի շարք, որոնք պետք է տիրապետեն Երկրի մարդկությանը և յուրաքանչյուր մարդուն առանձին՝ Աստվածային ծրագրին համապատասխան:
Երկրի վրա յուրաքանչյուր մարդ ունի իր Ուսուցիչները, քանի որ այս մարմնավորման մեջ նա պետք է անցնի իր էվոլյուցիոն զարգացումը, որպեսզի զարգացնի որևէ Ճառագայթին համապատասխան որոշակի որակներ: Համբարձյալ Վարդապետները հազարավոր տարիներ շփվել են մարդկության հետ, մենք պարզապես նրանց այդ անունով չենք ճանաչում: Հրեշտակների նման նրանք կապող օղակ են երկնքի և երկրի միջև՝ աստիճանաբար մեզ համար իջեցնելով Աստծո Լույսն ու գիտակցությունը:

Համբարձյալ Վարպետները մեր ավագ եղբայրներն են, ովքեր տիրապետել են նյութի հարթություններին և նվաճել իրենց վերելքը: Իրենց երկրային էվոլյուցիայի ընթացքում նրանք տիրապետեցին աստվածային վարպետությանը, ինչը թույլ տվեց նրանց մարմնավորել Աստվածային գիտակցության որոշակի որակ (ճառագայթ):

Իր հիմքում Համբարձյալ Վարդապետների Ուսմունքները գործիքների և գիտելիքի զինանոց են, որոնք կուտակվել են Համբարձյալ Վարդապետների կողմից՝ Լույսի այս Ուղեցույցների կողմից դեպի Վերև իրենց ճանապարհին: Այս գործիքներն ու գիտելիքները խնամքով ընտրված են: Այն ամենը, ինչ պարզվել է արդյունավետ և օգտակար վերելքի համար, ներկայացված է Ուսուցումներում։

Բացի այդ, Համբարձյալ Վարպետների կողմից առաջարկվող բոլոր գործիքներն ու գիտելիքները կենտրոնացած են ներկա ժամանակի պայմանների և կարիքների վրա: Ի վերջո, ժամանակը, որում մենք այժմ ապրում ենք, կարմայի ինտենսիվ մերձեցման ժամանակաշրջան է: Իսկ դա պահանջում է ոչ միայն մարդկության կողմից իր նախկին զարգացման ընթացքում կուտակված հոգևոր միջոցների համալիրի օգտագործում, այլև նախկինում անհայտ, բայց այժմ մարդկությանը փոխանցվող նոր գիտելիքների ու լուծումների օգտագործում։

Համբարձյալ Վարպետներ

Հարց:Սիրելի Կրիոն, ես քո հանդեպ ամենախոր սերն ունեմ։ Ամենալավ բանը, որ տեղի ունեցավ իմ կյանքում, իմ ծանոթությունն էր այն ճշմարտությանը, որով դու ճանապարհ բացեցիր դեպի հոգևոր իրականություն։ Այս իրադարձությունը լիովին փոխեց իմ կյանքը։ Առաջին հարցս վերաբերում է Համբարձմանը։ Ձեր կարծիքով, ի՞նչ պետք է իմանամ հենց հիմա, որպեսզի ավելի մոտենամ հասկանալու այս երեւույթը: Ամեն ինչից ավելի կուզենայի բարձրանալ, բայց ոչ թե հեռանալ, այլ մնալ այս աշխարհում, որպեսզի հետո կարողանամ օգնել իմ եղբայրներին ու քույրերին:

Երկրորդ, ես իսկապես կցանկանայի շփվել որոշ համբարձյալ վարպետների հետ, որպեսզի նրանցից սովորեի Աստվածային ծրագրի ճշմարտությունը Երկիր փոխանցելու արվեստը: Ինտուիտիվ կերպով ես խորհրդածեցի Համբարձյալ Վարպետ Քութ Հումիի մասին: Եվ ես կցանկանայի իմանալ, թե ինչ եք մտածում այս մասին:

ՊատասխանելՀամբարձյալ տերերից ցանկացածը կարող է իմաստության աղբյուր լինել ձեզ համար, բայց դուք կստանաք ամենաճշգրիտ պատասխանները միայն ձեր դեմքն ունեցողից: Ժամանակի ընթացքում դուք կհասկանաք, որ Երկրի վրա երբևէ ապրած ոչ մի ուսուցիչ չի կարող ձեզ ավելի շատ տեղեկատվություն տալ, քան ձեր մեջ եղած աղբյուրը: Բոլոր համբարձյալ վարպետները այս կամ այն ​​ժամանակ հանդիպել են այս ճշմարտությանը, և այժմ դուք նույնպես պետք է սովորեք այն այն գործընթացի միջոցով, որը դուք անվանում եք համբարձում: Այս ամենը շատ անձնական է և պահանջում է միայն ձեզ և ձեր Բարձրագույն Եսը:

ՀարցՀարգելի Կրիոն, դուք Համբարձյալ Վարպետ եք Սեն Ժերմենի, Կուտ Հումիի, Իլարիոնի, Մատրեյայի, Գաբրիելի և շատ ուրիշների հետ, որոնց մենք գիտենք այստեղ՝ Երկրի վրա: Դուք էլ եք Համբարձյալ Վարպետ, սիրելի Կրյոն։

Պատասխանել: Ոչ Ես մարդկության ծառան եմ Երկրի վրա խաղաղություն ստեղծելու և մոլորակի թրթռումը բարձրացնելու նրա ձգտումներում: Ես հարգում եմ Համբարձյալ Վարդապետներին, քանի որ նրանց մասնագիտությունը նաև ձեզ օգնելն է: Ես նրանց հետ աշխատում եմ բոլորի հետ, հատկապես Սեն Ժերմենը: Իմ բազմակողմանի ուղեկիցը մետաթրոն է: Մենք հաճախ ենք միասին աշխատում մոլորակի ֆիզիկայի վրա: Մնացած բոլորը վերադարձել են Երկիր ձեր պատմության այս պահին էներգետիկ աշխատանքի ինչ-որ ձևով: Նրանք բոլորը վերադարձել են և ամեն օր աշխատում են ձեզ հետ:

Այկիդո գրքից Մորիհեյ Ուեշիբայի կողմից

Վարպետի հոգևոր ժառանգությունից այկիդոն թշնամիներին հաղթելու միջոց չէ։ Այկիդոն մարդկանց միջև խաղաղություն և եղբայրական սեր հաստատելու միջոց է։ Այկիդոն ոչ դիմադրություն է և հետևաբար միշտ հաղթանակ։ Նա, ով հոգում ներդաշնակություն չունի, պարտվում է ի սկզբանե։ Տեղ Մեծ։

Գիրքը Գերմարդը խոսում է ռուսերեն հեղինակ Կալաշնիկով Մաքսիմ

Իմաստության գրքից. Դիսկուրսներ Ատիշայի մտքի յոթ արվեստների վերապատրաստման վերաբերյալ հեղինակ Ռաջնեշ Բհագվան Շրի

Հակաճգնաժամային ծրագիր գրքից հեղինակ Ռաջնեշ Բհագվան Շրի

Լինելով վարպետ Օշոյի, դուք ասացիք, որ ձեր սանյասինների սրտերը բաբախում են ձեր սրտի հետ միահամուռ: Մի փոքր ավելի մանրամասն կպատմե՞ք այս երևույթի մասին: Ինչպե՞ս է ուսանողը շարժվում գլխից սիրտ: Արդյո՞ք սա նշանակում է, որ ուսանողը երբեմն ներդաշնակ է ձեզ հետ, երբեմն՝ ոչ։ Եւ եթե

Վոլանդի գաղտնիքը գրքից հեղինակ Բուզինովսկի Սերգեյ Բորիսովիչ

8. «ՎԱՐՊԵՏԻՆ ՀԱՆԵԼՈՎ» Ինչո՞ւ է վարպետը «Վեպ Պիղատոսի մասին» գրում: Լսելով այս մասին՝ Վոլանդը իմաստալից հարցնում է. «Իսկ դուք այլ թեմա չե՞ք կարող գտնել»։ Բայց ինքը շատ լավ գիտի՝ վարպետը գրել է իր մասին... Յեշուան հրավիրում է դատախազին զբոսնելու իր հետ, և նույն հրավերը.

Bodhidharma's Gymnastics գրքից հեղինակ Մասլով Ալեքսեյ Ալեքսանդրովիչ

Ճապոնացի վարպետները Շաոլինում Շաոլինի դպրոցի ձևավորումը համընկնում է չինական բուդդիզմի ակտիվ ներթափանցման հետ Ճապոնիա։ Այսպիսով, բուդդայական ալիքը կարող է դառնալ չինական մարտարվեստի ավանդույթների հաջորդականության հիմնական ուղիներից մեկը Վերելքի երկրում:

Դավադրություններ գրքից Սիբիրյան բուժիչ. Թողարկում 28 հեղինակ Ստեփանովա Նատալյա Իվանովնա

Վարպետի ամուլետի մասին Կիևից վարպետի նամակ. «Մայր Նատալյա, ես դեռ համեմատաբար երիտասարդ վարպետ եմ, ես քառասուներկու տարեկան եմ: Եվ ես միշտ անկեղծորեն ձգտում եմ օգնել հիվանդներին: Ես անընդհատ բարձրացնում եմ իմ գիտելիքների մակարդակը ձեր գրքերում, և առաջին անգամ եմ գրում ձեզ։ Հարգելի Նատալյա

Տաճարի ուսմունքներ գրքից։ Սպիտակ եղբայրության ուսուցչի հրահանգները. Մաս 2 հեղինակ Սամոխին Ն.

ՎԱՐՊԵՏ ԻԼԱՐԻՈՆԻ ՈՒՍՈՒՑՈՒՄՆԵՐԸ Ձեզ պատմել են այն ժամանակների մասին, երբ դուք ինձ հետ միավորվել եք Վիշապի որդիների՝ Հին Եգիպտոսի փառքի զավակներ շքանշանում: Ախ, զավակներս: Դուք այնուհետև շտապեցիք ձեր ճանապարհը դեպի երբեք չմագնող Արևը, դեպի այն Արևը, որը լուսավորում էր Տիեզերքը ժամանակի սկզբից, և վերջ

Սիբիրյան բուժիչի դավադրությունները գրքից: Թողարկում 34 հեղինակ Ստեփանովա Նատալյա Իվանովնա

Սիրելի վարպետներ. Առաջիկա ամիսներին ձեզ համար կհրատարակվի «Բժշկի ոսկե ձեռնարկը» եզակի մատենաշարի առաջին դասագրքային գիրքը։ Այս շարքի սեփականատերը, փաստորեն, կստանա բացարձակապես ամբողջական գիտելիքներ հեռակա համալսարանի մասին ավանդական բուժիչ. Սովորում է այն ամենը, ինչ չի կարելի սովորել

Անցումային սեմինար գրքից. Վերելք դեպի Սիրո. Master of Life ձեռնարկ հեղինակ Ուսմանովա Իրինա Ալեքսանդրովնա

Վարպետի ուժերն ու հնարավորությունները Նրա նպատակը, նրա կյանքի իմաստը Վարդապետի համար հեշտությամբ բացահայտվում է որպես արարչագործության նրա աստվածային ներուժի բացահայտում, որպես բնօրինակ աստվածային էներգիայի դրսևորում անհատական ​​ստեղծագործական գործընթացում՝ սեփականը ստեղծելու համար։

Adepts գրքից. Արևելքի էզոտերիկ ավանդույթ հեղինակ Հոլ Մենլի Փալմեր

Կյանքի տիրոջ տարածություն Բոլորին տրվում է վերջնաժամկետ, Ամեն հոգի ունի իր ուղին, Կարևոր է դաս քաղել, Գլխավորը չքնելն է։ Բոլորը տոմս կգնեն, Ոմանք կիջնեն գնացք, ոմանք վերելակ, Ոմանք կշրջեն ամբողջ աշխարհով, Ոմանք միայն կբարձրանան ու կիջնեն... Ոմանք ձգտում են տալ, Ոմանք միշտ վերցնում են, Կյանքը պարզ չէ,

Սիբիրյան բուժիչի դավադրությունները գրքից: Թողարկում 37 հեղինակ Ստեփանովա Նատալյա Իվանովնա

Հին վարպետներ Բարոյական մտքի երեք դպրոցներ մեծ ազդեցություն են ունեցել Չինաստանի մշակութային կյանքի վրա: Առաջինը Լաո Ցզիի միստիկան էր, երկրորդը էթիկական ուսուցումԿոնֆուցիուսը, իսկ երրորդը՝ իդեալիստական ​​ագնոստիցիզմը։ Այս համակարգերը խառնվեցին, բաժանվեցին և նորից խառնվեցին,

Ավելի մոտ ճշմարտությանը գրքից. Ատիշայի մտքի փոխակերպման սկզբունքների մասին հեղինակ Ռաջնեշ Բհագվան Շրի

Սիրելի վարպետներ. Քիչ առաջ լույս տեսավ «Վարպետը վարպետին» եզակի մատենաշարի առաջին գիրք-դասագիրքը՝ «Ժողովրդական բուժիչի ոսկե ձեռնարկը»։ Նոր տարում կպատրաստեմ հաջորդը։ Այս շարքի սեփականատերը ըստ էության կստանա բացարձակապես ամբողջական գիտելիքներ Ժողովրդական համալսարանի հեռակա համալսարանի մասին

Գրքից Ներքին ուղիներդեպի Տիեզերք։ Ճանապարհորդություն դեպի այլ աշխարհներ հոգեմետ դեղամիջոցների և օծանելիքների օգնությամբ: Ստրասման Ռիկի կողմից

Գլուխ 23 Վարպետի ետևում Առաջին հարց՝ Օշո, որտե՞ղ է վկան, երբ դիտորդն ու դիտարկվողը դառնում են մեկ Դիտորդն ու դիտարկվողը վկայի երկու կողմերն են: Երբ անհետանում են միմյանց մեջ, երբ լուծվում են միմյանց մեջ, երբ դառնում են

Տիբեթյան երգող գավաթները և Ռեյկիի համընդհանուր էներգիան գրքից հեղինակ Օգու Վիկտոր Օլեգովիչ

ՈՉ ՏԵՂԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՎԱՐՊԵՏՆԵՐ Շամանները (չնայած նրանք միայնակ չեն) փորձագետներ են ոչ տեղական ոլորտներում: Շամանական վիճակում նրանք իրենց գիտակցությունը նեյրոաքսոնալ ռեժիմից տեղափոխում են ներերակային ռեժիմ, ներթափանցում քվանտային հոլոգրամի մեջ, որը գտնվում է ծայրահեղ բարդ վիճակում։

Իմ սիրելի հինավուրց հոգիներ:

Ես այսօր դիմում եմ ձեզ այս ուղերձով բոլոր Համբարձյալ Վարդապետների անունից:

Եկել է ժամանակը, երբ ոչինչ չի կարելի հետաձգել ապագայի համար: Ձեզանից շատերի համար մոտենում է Անցման պահը, և դուք ինքներդ արդեն զգում եք դա։ Մենք իսկապես ցանկանում ենք աջակցել ձեզ այս ճակատագրական ժամին ձեզ համար, և, հետևաբար, առաջարկում եմ հետևյալը.

Փորձեք ամեն օր առնվազն տասը րոպե հատկացնել իրականությունից լիովին անջատվելու և հինգերորդ չափման աշխարհ մտնելու համար: Ձեզ արդեն շատ պրակտիկաներ են տրվել դրա համար, ուստի այսօր ես ձեզ կտամ ոչ միայն ևս մեկ պրակտիկա, այլ օգտակար խորհուրդներ, թե ինչպես վարվել Հինգերորդ հարթության մեջ:

Առաջին և ամենակարևոր բանը, որ ուզում եմ ձեզ հարցնել, սա է. ոչ մի դեպքում չպետք է ենթարկվեք վախի և կասկածի հույզերին, որոնք ակնթարթորեն կիջեցնեն ձեր թրթիռները, որոնք կարող են դեպի ձեզ գրավել բարձրագույն աստղային մարմինները:

Որպեսզի դա տեղի չունենա, Անցում կատարելուց առաջ անպայման դիմեք մեր Արարչին՝ Հայր Աստծուն, Մարիամ Աստվածածնին և Հիսուսին, Հրեշտակներին և Հրեշտակապետերին, բոլոր Համբարձյալ Վարդապետներին: Խնդրեք նրանց լցնել ձեզ Լույսով և Սիրով և պաշտպանել ձեզ ցածր և բարձր աստղային էակների ներխուժումից ձեր աուրա:

Փաստն այն է, սիրելիներս, որ երրորդ հարթությունից հինգերորդ անցնելիս անխուսափելիորեն անցնում ես «չեզոք գոտու» միջով չափերի միջև, որը գերբնակեցված է բոլորովին այլ կարգի սուբյեկտներով, և նրանք բոլորն ուզում են հագեցված լինել մարդկանցով։ էներգիաներ - և հենց նրանք, որոնք բնորոշ են իրենց:

Ամենից հաճախ դրանք հպարտության, ունայնության, ագահության, վախի, զայրույթի, դատապարտման էներգիաներն են, մի խոսքով, եռաչափ աշխարհում մարդուն բնորոշ բոլոր հույզերը:

Համաձայնեք, սիրելիներս, որ ձեր մեջ դեռ շատ քիչ են նրանք, ովքեր լիովին և վերջնականապես ազատվել են իրենց բոլոր թերություններից, երկակի աշխարհին բնորոշ բոլոր բացասական էներգիաներից։ Հետեւաբար, դուք նման պաշտպանության կարիք ունեք:

Բայց որքան շատ ժամանակ անցկացնեք Հինգերորդ հարթությունում, այնքան շուտ կազատվեք այս բալաստից, որը կուտակել եք դարերով, և որը, ցավոք, չի կարող անմիջապես անհետանալ, ասես կախարդանքով։

Մենք տեսնում ենք, թե ինչպես եք դուք փորձում, մեր սիրելինե՛ր, ինչքան բան եք արդեն հասել, և, այնուամենայնիվ, այս զգացմունքները կրկին ու կրկին վերադառնում են ձեզ, քանի որ դրանք արդեն «ձուլվել են» ձեզ հետ ձեր երկար մնալու ընթացքում Երկրի վրա:

Եվ երկրորդ բանը, որի մասին կցանկանայի ձեզ հարցնել. Հինգերորդ հարթությունում հայտնվելուց հետո մի շտապեք ինչ-որ բան անել, փորձեք ձեր հնարավորությունները, մի խոսքով, աղմուկ:

Պարզապես մնացեք այնտեղ, լսեք ձեր զգացմունքները, որպեսզի դրանք լավ հիշեք, ներծծեք խաղաղության և ներդաշնակության, Լույսի և Սիրո մթնոլորտը, որպեսզի կարողանաք այն ձեզ հետ տանել երրորդ հարթություն:

Եվ հետո աստիճանաբար այն կդառնա ձեր բնական վիճակը։ Դուք այլևս չեք կարողանա այլ կերպ ապրել, ինչը նշանակում է, որ դուք կդառնաք Հինգերորդ Չափի արարածներ, չնայած դեռ ապրում եք եռաչափ աշխարհում:

Թերևս այսօր մենք կանգ կառնենք դրա վրա, և ես իսկապես խնդրում եմ ձեզ. սկսեք աշխատել ինքներդ ձեզ վրա հենց հիմա, մի հետաձգեք դա վաղվանից, քանի որ ձեզ այժմ օդի պես անհրաժեշտ են այս պրակտիկաները, և դուք լիովին պատրաստ եք դրանց:

Սարովի Սերաֆիմը, ով ձեզ անսահման սիրում է, խոսեց ձեզ հետ բոլոր Համբարձյալ Վարդապետների անունից.

Ազատության քվանտային հոլոգրամ

Եղիր քո կյանքի տերը:

Այսօր դա հնարավոր է ձեզ համար:

Ամեն ինչ սկսվում է ինքդ քեզ հավատալուց:

Ամեն ինչ ձեր ձեռքերում է:

2017 թվականի նոյեմբերի կանխատեսում. Մայա Ալթայ

Նոյեմբերի 4-ը Կազանի Սուրբ Աստվածածնի օրն է:

Նոյեմբերի 4-ը Կազանի Աստվածածնի սուրբ մոր օրն է: Այսօր լցված է աստվածության աշխարհի համընդհանուր լույսով, մայրական ճշմարտությամբ և համապարփակ սիրով: Նվիրված ողջ մարդկությանը: Մատ.

2017 թվականի ՆՈՅԵՄԲԵՐԻ ակաշյան քրոնիկների կանխատեսումը

Այս ամսվա էներգիան կարծես շրջված հորձանուտ լինի: Այն կարծես փոքրիկ հորձանուտ լինի ջրի վրա, բայց «ընդհակառակը», էներգիան շարժվում է դեպի վեր։ Ինչպես հորձանուտում, ամեն ինչ մեծ է սկսվում:

Անձնական երջանկության հարթություն մտնելը

Սխալները ցուցադրվում են այստեղ

DAO Լույսի ուժերի գալակտիկական միություն, 7526

Դիտարկման և օգտագործման պայմանները

Բաժանորդագրվեք մեր տեղեկագրին

Երկխոսության օրինակ

Սա կեղծ պատճեն է: Այն նախատեսված չէ կարդալու համար: Այն տեղադրվել է այստեղ բացառապես ավարտված, տպագրված տեքստի տեսքն ու տեսքը ցուցադրելու համար: Միայն ցուցադրության համար։ Նա, ով այստեղ իմաստ է փնտրում, սաստիկ կհիասթափվի։