Основни понятия и предмет на философията. Какво е философия и защо е нужна - презентация
2 Формиране на философията от митологията В древните митове картината на Вселената изразява емоционално-фигуративното възприемане на реалността рационално обяснениесвят Светът е даденост, която не изисква доказателства
3 Тема 1. Основни понятия и предмет на философията Въпроси: Формирането на философията от митологията Предметът и дефиницията на философията Черти на характерафилософия Цел: Да се изучат основните понятия на философията Да се идентифицират спецификите на философското познание Да се определи ролята на философията в обществото Тематични категории: мироглед, митология, религия, философия, идеализъм, материализъм, онтология, епистемология, философска антропология, социална философия, логика, естетика, аксиология
4 Исторически типовемироглед Светоглед - система от възгледи за света Митология основа: мит, емоционално и образно обяснение Религия основа: догма, вяра в съществуването на свръхестественото Философия основа: теория, рационално обяснение на света Митологията е комплекс от митове, които излагат идеи за произхода на света, за неговото устройство, за възникването на човека и обществото Религия - вяра в реално съществуванесвръхестествена сила (Бог), която доминира в заобикалящия свят и влияе на човешкия живот Философия - размисъл, разкрива картината на битието, използвайки логическия и концептуалния апарат под формата на теория, базирана на доказателства, използвайки философски термини (категории)
5 Религия и философия Религия Философия 1. Религия - вяра в реалното съществуване на свръхестествена сила (Бог) 2. Религиозните идеи не подлежат на никаква критика 3. Религията е авторитарна 1. Философия - рационално-теоретично познание 2. Във философията има е свободна критична оценка на себе си, обществото 3. Философията изисква независимост на мисълта, при която умът не е подчинен на никакви авторитети
7 (пр. н. е.) Дефиниция на философията Питагор - древногръцки философ, велик математик за първи път използва термина философия (гръцки Philio- любов, sophia-мъдрост) Философия - любов към мъдростта, незаинтересован стремеж към истината „Всичко е число !" Светът е изграден от хармония на числата и геометрични форми
8 Основната характеристика на философията е, че тя първоначално представлява интегрален мироглед, като система от общи възгледи за СВЕТА: природа, човек, общество Предметът на философията: универсални отношения в системата „човек-свят“, търсене и намиране на отговори към основните въпроси на познанието, за да се получат нови знания за света. Целта на философията е да познае необятността. Философията е специален вид умствена дейност, насочена към познаването на общите закони на развитието на света, разглеждане на природата , човек, общество като единно взаимосвързано цяло, определящо мястото на човека в света и разбиране на смисъла на неговото съществуване Основната характеристика на философията
9 Етапи на формиране на философията 1. Появата на философията (VII - VI в. пр. н. е.) 2. Антична философия (VII в. пр. н. е. - VI в. сл. н. е.) 3. Средновековна философия (V - XIII в.) 4. Философия на Ренесанса ( XIV - XVI век) 5. Философия на Новото време (XVII - XVIII век) 6. Модерна западна философия (XIX - XXI век)
14 Светоглед - система от обобщени възгледи за света, включва когнитивни, ценностни, поведенчески компоненти Философски мироглед - система от възгледи на човека за света, за да определи отношението си към света, да намери своето място, да намери смисъла на живота Основният въпрос на философията е отношението на мисленето към битието (духовното към материалното) Първата страна на o.w.f. - КАКВО Е ПЪРВИЧНО? Втората страна на o.w.f. - ПОЗНАВАМЕ ЛИ СВЕТА? 4 отговора се разкриват като видове философски мироглед: материализъм, идеализъм, дуализъм, плурализъм Философски мироглед
16 Видове философски мироглед 1. Материализмът е философски мироглед, според който материално съществуванеопределя съзнанието. Материята е първична, съзнанието е вторично. (Демокрит, Маркс, Холбах, Фойербах, Енгелс, Ленин и др.) 2. Идеализмът е философски мироглед, според който съзнанието, мисълта, идеята, духът са първични в битието на света. Идеализмът съществува в 2 форми: Обективният идеализъмтвърди, че основата на всичко съществуващо са идеите, духът, които са извън човека. (Платон, Хегел). Субективният идеализъм твърди, че в основата на всичко съществуващо е мисълта на човека, неговият духовен свят. (Дж. Бъркли, Е. Мах, М. Хайдегер и др.)
17 Продължение: 3. Дуализъм (лат. duo - две) - философски мироглед, според който в основата на всичко съществуващо са едновременно 2 субстанции: материя и съзнание. (Р. Декарт) 4. Плурализъм – философският светоглед твърди, че в основата на всичко съществуващо може да стои нещо трето (много начала на битието), различно от материята и съзнанието, което ги определя. (Плурализмът е характерен за съвременната западна философия и е представен от различни некласически философски идеии концепции) Видове философски възгледи
18 Характерни черти на философията Философията има обект, логико-понятиен апарат, методи. Философията се занимава с основните въпроси на битието Философски въпросиа проблемите са вечни, не напредват и не могат да бъдат разрешени напълно Философското знание има универсалност (универсалност) философска мисълактуализирани на различни исторически етапи
20 СТРУКТУРА НА ФИЛОСОФИЯТА ОНТОЛОГИЯ ЛОГИКА ГНОСЕОЛОГИЯ ЕТИКА ЕСТЕТИКА Философска антропология социална философияОнтологията е изследване на битието. Гносеологията е наука за знанието. Логиката е изследване на формите на мисълта. Етиката е наука за морала. Естетиката е наука за красотата. Философската антропология е изследване на човека. Социална философия - учение за обществото
21 Функции на философията Функции на философията Светоглед (създава холистично знание, формира житейски нагласи) Методологически (изследва методите на познание) Прогностичен (занимава се с прогнози за бъдещето) Аксиологичен (изследва природата на ценностите) Практически (състои се в грижа за благосъстоянието на хора)
22 Изводи по темата 1. Философията е: любовта към мъдростта учението за общите принципи на битието и познанието специален вид човешка умствена дейност, която развива идеи за света и мястото на човека в него Характерни черти на философията: концептуалност, логика философско знаниеуниверсални, философските проблеми са вечни, нямат конкретно решение Предмет на философията: универсални отношения в системата "човек-свят"; знания с цел придобиване на нови знания за света; търсене и отговори на основните въпроси на битието Целта (ролята) на философията в обществото: сътворението холистичен мирогледосновани на логически концепции. Възходът и усъвършенстването на човека
23 Литература A.A. Горелов. Основи на философията. Учебник за средно професионално образование // рец. ФГАО "ФИРО", 3-то изд., ст. М.: Издателски център "Академия", 2011 V.P. Кохановски. Основи на философията. Учебник. Изд. "Кнорус", 2013 O.N. Стрелник. Основи на философията. Учебник. Изд. Юрайт, 2014 A.G. Спиркин. Основи на философията. Учебник за средно професионално образование. Изд. Юрайт, 2015 Продължение... Философията не е скучна теория, а търсене на онези, които се стремят да действат!
Същността на човека
Слайдове: 18 Думи: 964 Звуци: 0 Ефекти: 5Философска антропология. За всички специалности. План на лекцията Философска антропология: проблемът за човека. Изисквания за знания, умения и способности. Материал за възстановяване на знанията. Съдържание Философска антропология: проблемът за човека. Ключови понятия Учебен материалВъпроси за самопроверка Препоръчителна литература. Ключови понятия Философска антропология: проблемът за човека. Учебен материал Проблемът за същността на човека в историята на философията. В историята на философията има традиция - приемствеността на възгледите за същността на човека. През ХХ век: Ирационалната идея за същността на човека стана най-разпространена. - Човешка същност.ppt
Философия на човека
Слайдове: 139 Думи: 13364 Звуци: 0 Ефекти: 12Философия. Курсът на основите на философията в схематично представяне. Цели на курса Курсът е въведение във философските проблеми. Всяка диаграма е посветена на a философски проблем. Исторически типове мироглед. митология. Религия. Общ. Типове мироглед. Разлики. Разчита на разум, реални наблюдения, логически анализи, обобщения, изводи, доказателства. Основните видове мироглед. Мироглед. Ежедневна (обикновена) визия. съществува във формата здрав разум, спонтанни, несистематични, традиционни представи за света. Религиозен мироглед. - Човешка философия.ppt
Мислители за човека
Слайдове: 72 Думи: 1797 Звуци: 0 Ефекти: 335Мислители от миналото за обществото и човека (част-1). Древните мислители за света и човека. Митове от древността. Различават се няколко тематични цикъла митове: Космогонични – митове за произхода на човека и човешкото общество. индийска митология. индийска митология. Келтска митология. Антропогонистични - митове за произхода на човека и човешкото общество. Пророческа птица Симург - иранска митология. Бог на огъня - английска митология. китайска митология. Есхатологични - митове, които предричат "края на света", края на времето. Етруска митология. Славянска митология. Скандинавска митология. - Мислители за човека.ppt
Правото на човека на живот
Слайдове: 20 Думи: 248 Звуци: 0 Ефекти: 0Правото на човека на живот. Цел на изследването: Спорни въпроси: Смъртното наказание. Смъртното наказание е позволеното от закона лишаване от живот като наказание. Прилагане на смъртното наказание. Правото на човека да се самоубие. Самоубийството е умишлено отнемане на собствения живот. Карта на света за самоубийства. Самоубийствена карта на Русия Мъже. Самоубийствена карта на жените в Русия. Евтаназия. Трансплантация на органи. Клониране на хора. аборт. Социологическо проучване. Подкрепяте ли смъртното наказание? Мислите ли, че евтаназията е законна? Какво мислите за клонирането? Как се отнасяте към аборта? - Правото на човека на живот.ppt
Философия на човешкия живот
Слайдове: 26 Думи: 835 Звуци: 0 Ефекти: 0Перспективи за по-нататъшното развитие на човека. Планирайте. Въпросът за бъдещето на човека. Групи идеи за перспективите на човешкото развитие. православни религиозни вярвания. Православно-научно представителство. Технотронна концепция. Концепция за еволюционно пространство. Руски философи за трансформацията на човека. Духовно усъвършенстване. Одухотворяване. Проблемът за смисъла на човешкия живот. Два аспекта на проблема за смисъла на човешкия живот. обективен смисъл на живота. Философите са идеалисти. Адепти на тайната мъдрост. Проблемът за индивидуалната свобода. Естествен аспект на свободата. Фатализъм. Индетерминизъм на свободната воля. - Философия на човешкия живот.ppt
Проблемът за човека във философията
Слайдове: 19 Думи: 985 Звуци: 0 Ефекти: 0Философска антропология и аксиология. Философска антропология. Проблемът за човека във философията. Философия древен изток. Проблемът на човека. Средновековната християнска концепция за човека. Човекът във философията на Ренесанса и Новото време. Немски класическа философия. Основни понятия на антропогенезата. живот. Еволюцията на живота на земята. Еволюционизъм. Разработване на проблемите на антропогенезата. Антропогенеза. Биологична еволюция на човека. Възпитание и образование. специфични свойства на човек. Човешкият феномен. - Проблемът за човека във философията.ppt
Човекът и обществото във философията
Слайдове: 32 Думи: 2624 Звуци: 0 Ефекти: 169Философски възгледи за човека и обществото. Търся само истината. Какво е философия. Определение на значението на думата "философия". Любов към мъдростта. Философията е осъзнаване на пълнотата на човешкия живот. Философията е научна, естетическа, морална. Рационален клон на духовната култура. Сократ. Ожени се каквото и да става. Знам, че нищо не знам. Платон. Все още никой от нас не се е родил безсмъртен. Да се страхуваш от смъртта не е нищо друго освен да си припишеш мъдрост. Аристотел. Късметът си е късмет. Навикът е втора природа. Епикур. Благодарим на мъдрата природа. Конфуций. Бъдете строги към себе си и меки към другите. - Човекът и обществото във философията.ppt
дейности
Слайдове: 13 Думи: 196 Звуци: 0 Ефекти: 70„Разнообразие от дейности“ Разнообразие от дейности. дейности. Практичен. Духовен. Материал и производство. Материални и социални. Когнитивна. Прогностичен. Социално-трансформиращ. Труд. По-висока нервна. Творчески. Консуматор. свободно време. Образователни. Развлекателни. Други класификации. Творчески. Разрушителен. Творческа дейност. Създаване. Нова информация. Самоорганизация, нови правила. комбинация и вариация. Въображение. Фантазия. Интуицията. Природа на творчеството. Въз основа на предишен опит и знания. - Дейности.ppt
Свобода в човешката дейност
Слайдове: 13 Думи: 232 Звуци: 0 Ефекти: 43Фундаментален въпрос: Какво означава думата "Свобода" за един човек? Свобода в човешката дейност. 1. Образователни: Да се формират знанията на учениците по темата „Свободата в човешките дейности. Цели на урока: Игра за асоциативно мислене Freedom? Съобщения по темата на урока: 1. " Магарето на Буридан". 2. "Свобода" според речника на С. И. Ожегов. 3. "Свободата" в Съветския съюз енциклопедичен речник. Свободата. Необходимост. В съзнание. Умишлено. Избор. Отговорност. А. С. Пушкин. - Свобода в човешките дейности.ppt
Значение
Слайдове: 27 Думи: 1157 Звуци: 0 Ефекти: 0Смисълът на живота. Морозова Е.А. Херман Хесе. За да постигне целта, човек се нуждае само от едно нещо. Отивам. Оноре дьо Балзак. Времето не съществува. Колелото на Самсара. Всички пътища водят до никъде, но единият има сърце, а другият не. Щастлив ли си? Плачеш, спомняйки си детските си мечти, изчезнали с годините. Плачеш, виждайки, че гордостта ти е разбита от безброй провали. Плачеш, когато видиш, че тълпата е потъпкала индивидуалността ти. Плачеш, знаейки, че си пропилял таланта си. О, Мандино. Меморандум на Бога. Тогава ти не Ми повярва... Чуй гласа Ми. Ти си моето най-голямо чудо. Ти си най-голямото чудо на света. - Значение.ppt
Смисълът на живота
Слайдове: 14 Думи: 190 Звуци: 0 Ефекти: 0И. С. Тургенев пише: „САМОВЮБОВСТВОТО е самоубийство. Гордият човек изсъхва като самотно безплодно дърво. „Какво е усещането за живот?“ (по мотиви от приказката на М. Е. Салтиков-Щедрин „Мъдрият гълъб“). мъдър. Ирония. Трите страни на живота: Страхотно историческо домакинство. Б. Ясенски "Заговор на безразличните": И се страхувайте от безразличните. Честност Благородство Смелост Значение човешки живот. „Вярно или невярно твърдение“ False False False Вярно Вярно False. Gudgeon? Пискар? - Смисълът на живота.ppt
Смисълът на човешкия живот
Слайдове: 13 Думи: 439 Звуци: 0 Ефекти: 23Тема: "Проблемът за смисъла на живота в представянето на подрастващите." Същността на това понятие се състои в отношението на индивида към себе си и към обществото, към разбирането на своето място в обществото и към разбирането на социалната значимост на неговата дейност. Въпросът за смисъла на живота може да се нарече един от основните "човешки" въпроси, които вероятно всеки човек си задава. Смисълът на живота на всеки човек е напълно уникален. 1. Смисълът на живота е опазването на красотата и здравето. 2. Паметта като смисъл на живота. 3. Консумацията на удоволствие като смисъл на живота. 4. Смисълът на живота е постигането на власт. „Трудно е да се издигнеш в двора, но е още по-трудно да станеш достоен за възвисяване“ J. La Bruyère. - Смисълът на човешкия живот.ppt
Смисълът на живота и щастието
Слайдове: 14 Думи: 814 Звуци: 1 Ефекти: 2Смисълът на живота и щастието. Цел: въвеждане на нови понятия. Притча за щастието. Какво душевно състояние отразяват лицата на тези хора. Щастието е състояние на пълнота на съществуване. Поговорки за щастието. Какъв е смисълът на живота. разнообразие от значения в живота. Смисълът на живота на лев толстой. Защо човек живее? Основни термини и понятия. Човек трябва да може да види очарованието на днешния ден и утре. Какво е в ръката ти. - Смисълът на живота и щастието.ppt
Какво е щастието
Слайдове: 11 Думи: 1671 Звуци: 0 Ефекти: 1Какво е щастието. Целта на проекта е да се проучи разбирането и значението на думата „щастие“. Подписах картичка за рождения ден на майка ми. Тълкувания на разбирането на думата "щастие". Отговори на учениците. Анкета сред роднини. Обяснение тълковен речник. Произходът на думата "щастие" Речник на В. Дал. Анализ на разбирането на думата "щастие". - Какво е щастие.ppt
Какво е щастието на човека
Слайдове: 21 Думи: 876 Звуци: 0 Ефекти: 5обучение. Концепцията за моралното съзнание. Какво означава щастието за вас. Възможно ли е да станете още по-щастливи. Наследственост или психология. Изненада. Групата на професор Андрю Осуалд. Упражнение "Нашите емоции". Конструктивни начини за справяне с гнева. Гневът има нужда от изход. Потиснатият гняв се развива в негодувание. Ирационални изисквания. Правата на всеки индивид според Кели. Упражнение "Стълба на щастието". Какво е по-важно за вас. Моят собствен ковач. Джеймс Фаулър и Никълъс Кристакис. Какво е щастието. Страхотно участие. Щастието гори - Какво е щастието на един човек.pptx
Стойности
Слайдове: 21 Думи: 712 Звуци: 0 Ефекти: 0Аксиологията като учение за ценностите. Свят, който увеличава продължителността на съществуването. Филм: "По пътя към златното сечение". Наука и изкуство. Човекът съществува в света на ценностите. Разликата между когнитивните и ценностните отношения. Етика. Морал. Морален. Разумно поведение. Златното правило на морала. Доминирането на разума над афектите. Приложна етика. Видове отворени проблеми. Проблеми на биоетиката. Естетичното като ценностно отношение. Категории на естетиката. Съдържание признаци на красота. Частни разновидности на красотата. Красота в природата. - Стойности.ppt
Идеали и ценности
Слайдове: 17 Думи: 926 Звуци: 0 Ефекти: 75ценности и идеали. Концепцията за конфликт на ценности. мил човек. Остров на духовните ценности. Термини и понятия. Умен човек. Области на науката. Отговори. Норми на закона. Идеален. Стойности. домашни любимци. Алчността. Кажи лъжа. Най-важната стойност. "Златно правило. - Идеали и ценности.ppt
Ценности и норми
Слайдове: 17 Думи: 1325 Звуци: 0 Ефекти: 0Социални ценности и норми. Човешката раса. социални ценности. Стойности. Пирамида на ценностите. Вечните ценности. Светилища на човека. Основата на социалните отношения. социална стойност. Норми. Начини за регулиране на поведението на хората. социални норми. социални регулатори. Морал. Правно регулиране на обществените отношения. Характеристики на правната култура. Златното правило на морала. - Ценности и норми.ppt
Юношеските ценности
Слайдове: 18 Думи: 796 Звуци: 0 Ефекти: 7Житейските ценности на тийнейджърите. Всеки човек има свои морални ценности. Пари. Щастливо семейство. Човек има възможност да направи избор. Има директен механизъм на комуникация между ценност, самооценка. Добро образование. Добра работа и кариера. Добро образование. Щастието на любимите хора. Добра къща, апартамент. "Моят избор на живот" За какво живее човек? Възрастно поведение. Съвети за родителите. Формирайте морално здрав човек, неспособен на подлост. - Ценности на тийнейджъри.ppt
Програма "Социален и културен произход"
Слайдове: 19 Думи: 714 Звуци: 0 Ефекти: 1Цялостна интегративна програма „Социокултурен произход”. Концепцията на програмата. Мишена. Съчетаване на съдържание, възпитание и образование. семейство Произход. Пропедевтика на "произходите". Методика. Чуйте думата. Запознаване с произхода на родната култура. Въведение в произхода на духовността. Отечествени традиции. Седемте чудеса на Русия. Слово и образ на Отечеството. Произходът на делата и подвизите. Произходът на творчеството. В търсене на истината. - Програма "Социален и културен произход".ppt
перспектива
Слайдове: 25 Думи: 2063 Звуци: 0 Ефекти: 261Мироглед. Омразата е силна вражда, отвращение към някого или нещо. Тестове "Морални насоки на дейност". концепция категоричен императив. Унгарска кръстословица. Каква е същността на мирогледа. Какво е мироглед. Светогледът е различен от другите елементи духовен свят. Типове мироглед. Една от класификациите на видовете мироглед. Обикновено мислене. Типове мироглед. Форте. Ние всички ходим под един Бог, въпреки че не вярваме в един. Призив за мир. За помощта на нуждаещите се. За богатството. За справедливостта. За добро. За всички народи моралните основи на човечеството са изконни и единни. - Светоглед.ppt
Мироглед и знание
Слайдове: 22 Думи: 1370 Звуци: 0 Ефекти: 53Образът на мислещ човек. Целите на избираемата дисциплина. Учебно и тематично планиране. Истината в представянето на руския език и култура. Истина и мит. Мит вчера и днес. Поезията на истината и истината на поезията. Пътищата на науката. Истина и вяра. Дух и духовност. Автори и текстове. Вяра и чудеса. Видове лингвокултурни задачи. Асоциации. Митът е като живота. Мит като легенда. Сравнителен анализ. Митът като метафора. Митът е като игра. Митът е лъжа. Развитие на умения за проективно мислене. - Мироглед и знание.ppt
Формиране на мироглед
Слайдове: 47 Думи: 2370 Звуци: 0 Ефекти: 0Формиране на светогледа на по-младите юноши. Формиране на мироглед. Проблемът за формирането на мироглед. Определение за мироглед. Мироглед. Холистичен поглед към природата. Характеристики на определено съответстващо време. митологичен мироглед. Философия. Светогледни ориентации на хората. Мироглед. Концептуалният аспект на мирогледа. Мирогледът винаги е свързан с вяра. Мирогледът винаги е наситен с чувствени отношения. мирогледна култура. Структурата на научния мироглед. Формирането на светогледа на личността на тийнейджър. Нуждата от юношеството. -
Разделен ли е светът на дух и материя и ако да, какво е дух и какво е материя? Дали духът е подвластен на материята или има независими сили? Вселената има ли някакво единство или цел? Вселената еволюира ли към някаква цел? Съществуват ли наистина законите на природата или ние просто вярваме в тях поради присъщата ни склонност към ред? Дали човекът е такъв, какъвто изглежда на астронома - малка бучка от смес от въглерод и вода, безпомощно рояща се на малка и малка планета? Или човек е такъв, какъвто е изглеждал на Хамлет? Или може би той е и двете едновременно? Има ли висок и нисък начин на живот, или всички начини на живот са само суета? Ако има начин на живот, който е възвишен, тогава какъв е той и как можем да го постигнем? Нужно ли е доброто да е вечно, за да заслужи висока оценка, или доброто трябва да се стреми към него, дори ако Вселената неизбежно върви към смъртта? Има ли такова нещо като мъдрост или това, което изглежда като мъдрост, е просто най-изтънчената глупост?
За да използвате визуализацията на презентации, създайте акаунт в Google (акаунт) и влезте: https://accounts.google.com
Надписи на слайдове:
Появата на ФИЛОСОФИЯТА
Появата на философията С появата на философията се свързва една от най-значимите духовни революции, преживени от човека Характеристики Философията е един от видовете мироглед. Появи се мироглед преди философията. Първият вид светоглед е митологията. През 7-6 век пр.н.е. в съзнанието на човек се извършва колосален преврат - формира се мироглед от друго ниво.Възникват наченки на научно, теоретично, познание, което се нарича "протонаука" Първите философи са и първите учени.
Произходът на философията Учените имат различни възгледи за произхода на философията. Смята се, че философията възниква през 7-6 век. пр.н.е. По въпроса къде се е зародила философията също няма единна гледна точка. Общоприето е, че философията се е развила през Древна Гърция, В Древен Китайи в древна индия.
Появата на ФИЛОСОФИЯ Характеристики на философията на Древна Гърция Формирането на философията се извършва в тясна връзка с формирането научно познаниеотносно природата. 2. Философията получава името – натурфилософия. 3. Науката и философията в древна Гърция не са били разделени, те са образували едно цяло.
Възникването на ФИЛОСОФИЯТА Характеристики на философията на древна Индия Философията се развива под голямото влияние на текстовете. (Ведите са древен литературен паметник). 2. По-малко свързано с науката 3. Тясно свързано с митологията и религията.
Възникването на ФИЛОСОФИЯТА Характеристики на философията в древен Китай Философията има ясна практическа насоченост 2. Основното направление на конфуцианството. 3. Малко внимание се обръщаше на абстрактните въпроси, основното внимание се обръщаше на устройството на човешкото общество и възпитанието на индивида. 4. Единственото изключение беше философията - Дао (посоката на даоизма)
Започнете древногръцка философияДревногръцката философия първоначално се формира в континенталната част на Гърция, в Йония, пристанищните градове на Мала Азия. Философски школи
Представители на милетската школа
Анаксимандър (610-547 г. пр. н. е.) Основни възгледи: Началото на всичко - "апейрон" - вечната, безкрайна субстанция, от която всичко е възникнало, всичко се състои и в която всичко ще се превърне. Бог е първопричината и Боговете стават светове, вселени, от които има много, и те циклично възникват и загиват. Светът се състои от редица противоположности, които определят генезиса на Космоса. Центърът на Вселената е Земята, която е част от цилиндър, който се носи във въздуха.
Талес (625-547 г. пр. н. е.) Основни възгледи: Началото на всички неща - водата - "фаза", течност, течност, а това, което пием, е само едно от нейните състояния. Водата корелира с божествения принцип. Неживата природа, всички неща имат душа (хилозоизъм). Центърът на Вселената е Земята, която е плосък диск, лежащ върху вода. Вселената е пълна с богове.
Анаксимен (585-525 г. пр. н. е.) Основни възгледи: Началото на всички неща е въздухът, който преминава през поредица от етапи в своята промяна: огън - въздух - ветрове - облаци - земя - камъни. Въздухът, включен в горната серия, не е идентичен с оригинала. Въздухът е източник на живот и психични явления. Земята е плосък диск, носещ се във въздуха. Боговете се отъждествяват с Природата.
Философията на Хераклит от Ефес Град Ефес, родното място на философа Хераклит (ок. 530-470 г. пр. н. е.), е вторият център на древногръцката философия в Мала Азия след Милет. Хераклит е един от основателите на диалектиката, чието учение е най-яркият израз на спонтанната диалектика на древногръцката философия.
Основните разпоредби на учението на Хераклит В основата на всичко, което съществува, е огънят. Това е началото, което е във вечно движение и промяна. Това, което преминава от едно състояние в друго, благодарение на борбата на образуващите го противоположности, служи като основа за цялото развитие на света. Природата е в процес на непрекъсната промяна и от всички естествени вещества огънят е най-способен да се променя. Следователно „този космос, еднакъв за всичко съществуващо, не е създаден от никакъв Бог и никой човек, но винаги е бил, е и ще бъде вечно жив огън, пламнал в мерки и угаснал в мерки“ (фрагмент от Хераклит ). Вторият определящ елемент от светогледа на Хераклит е твърдението за универсалната течливост на нещата, променливостта. "Не можете да влезете в една и съща река два пъти." „Ние влизаме и не влизаме в една и съща река, ние сме едни и същи и не сме едни и същи“ (фрагмент от Хераклит). Всичко се случва по необходимост и от „обратен обмен“. Необходимостта е универсалният закон "логос", който създава битието от "противоположното движение", т.е. тук Хераклит говори за вътрешно противоречив поток, като по този начин се доближава до диалектическо разбиране на развитието. Учението за потока е тясно свързано с учението за прехода от една противоположност към друга, т.е. Хераклит се доближава до поставянето на проблема за единството на противоположностите. Разменяйки се една за друга, противоположностите стават еднакви една с друга. Противоречието (борбата) е движещата сила зад всяка промяна и развитие. Теорията на познанието се основава на разбирането на връзката между сетивното и рационалното познание, а задачата на познанието е да проникне в същността на Природата в нейното вечно изменение. Основата на общото и истината човешкото познание- "логос", т.е. единство, универсалност и неизменност на световния ред.
Философия на питагорейците ПИТАГОРЕЙЦИ - последователи на Питагор (2-ра половина на VI - началото на V бр. до стр.), древногръцки философи математик, основал религиозен съюз в гръцкия град Кротон
Учението на Питагор. Учението за числото като същност на света. Прераждане
ЕЛЕАТИ - представители на Елейската философска школа, съществувала през VI - V век. пр.н.е. в древногръцкия град Елеа на територията на съвременна Италия. Представители: Философия на елеатите Ксенофан Парменид Зенон и Мелис
Основните положения на философията на елеатите Ксенофан се счита за основател на това училище. Той пръв повдигна въпроса за произхода на боговете. От негова гледна точка не човекът е творение на боговете, а напротив, боговете са продукт на човека, плод на неговото въображение.