Технологична карта на урока за тайнството причастие. Урок тайнството на причастието план на урока по темата

Общинско бюджетно учебно заведение

"Основно училище Rainbow"

Обобщение на урока

Добре. Основи религиозни културии светската етика .

Модул. Основи православна култура.

Предмет. Тайнството причастие. 5 клас

Разработено резюме на урока

МБОУ "НОШ "Дъга"

Целта на урока:Запознайте учениците със събитията от Тайната вечеря

Цели на урока:

образователен - научават за тайнствата на Църквата

Образователни да разберем, че тайнствата на Църквата от християнска гледна точка не са действие на човек, а на Бога.

подхранване - да осъзнае, че църковният живот на човека е свързан с участието му в тайнствата на Църквата.

Оборудване: Учебник на А. Кураев „Основи на православната култура“, работна тетрадка, мултимедиен проектор, екран, компютър, Power Point презентация „Тайнството на Причастието“, листове хартия, цветни моливи, саундтрак на песента „Bell Chant“.

Описание на урока

Разбиране на статията от учебника. Акцент върху факта, че основната цел на Църквата е извършването на тайнствата, в които действа не човек, а Бог.

По време на часовете

аз . Организиране на времето.

Момчета, радвам се да ви видя отново. Мисля, че днешният урок ще донесе на всички ни радостта от общуването помежду си.

II .Етап на разбиране

В началото на урока учителят кара децата да си представят, че искат да организират голямо парти и да поканят гости на него. Дава на децата хартия и цветни моливи - нека всеки нарисува празнична маса с различни вкусни ястия. Той моли момчетата да разкажат на кой празник искат да поканят гости, кого искат да поканят и какво лакомство на масата е най-доброто и най-вкусното. В същото време е важно да можем да доведем момчетата до факта, че винаги организираме празнична трапеза (без значение по каква причина) за тези, които обичаме, следователно, когато се подготвяме за празника, винаги искаме да поставим на масата най-доброто, което имаме.


Вижте колко усърдно винаги се подготвяме за празниците! Приготвяме най-добрите ястия, украсяваме празничната маса. Правим всичко това, защото обичаме хората, които искаме да видим като наши гости. Толкова е хубаво да седим на една маса и да празнуваме нещо с тези, които обичаме! Правейки това, доставяме радост на любимите си хора, показваме им от сърце колко са ни скъпи.

Нашият Господ Исус Христос ни обича. И именно защото ни обича, Той е установил за нас тайнството Причастие.

III .Съобщение на темата и целите на урока.

Темата на нашия урок е „Тайнството на Причастието“ Слайд 1.

Прочетете целите на нашия урок. Слайд 2.

Какво ще научите в урока?

IV . Работа върху нов материал

Чували ли сте някога какво е причастие?

1. Разказ на учителя „Тайната вечеря“ по статията от учебника, стр. 76-78.

Преди да отиде на Кръста, Христос събра апостолите. Беше прощална вечеря. Нарича се на различни езици - "Тайната вечеря" или " Тайната вечеря". Хващайки в ръцете си чаша с вино, Христос казва на апостолите: „Пийте всичко. Това е Моята кръв на новия завет, която се пролива за вас и за мнозина."

След това той разчупи питката и я даде на апостолите: „Вкусете (яжте). Това е моето тяло, което се строши за опрощение на греховете.”

Христос завеща – „Това правете за Мое възпоменание“.

Вие и аз вече знаем, че според Евангелието Христос, въпреки че умря на кръста, но след това възкръсна. Също така вече говорихме за това, че християните се надяват, следвайки Христос, да станат участници в радостното светско Възкресение. Връзката между тези два Великдена е участието на всеки християнин в тялото на възкръсналия Христос: „ако тялото Христово е възкръснало, то за да се съедини моята безсмъртна душа с моето тяло, т.е. моето възкресение, аз самият трябва да стана част от Христос.”

И за да станат хората частици от Христос, Негови „съучастници“, Христос на Тайната вечеря даде на хората Своето Тяло. Но за да не се страхуват хората, Христос даде Тялото и Кръвта Си на хората под формата на хляб и вино.

Първите "участници" са апостолите. След това предали светинята, с която се забъркали, на други хора.

Спомняме си, че в живота на християните има една много важна дума за тях – „благодат“. Това е добър дар от Бога за хората или по-скоро действието на Бога в човека. И така, според Библията, Христос е дал на апостолите Си обещание да отговори на молитвите им. „Където двама или трима са събрани в Мое име, там съм и Аз“, каза им Той.

Това означава, че в събранието на християните се появява ново и неочаквано качество: човешките ограничения се допълват от безкрайност Божествена силаи любов. На езика на православната мисъл това се нарича чудото на църковната съборност. Животът на Църквата не може да бъде описан само с тези думи и закони, които описват живота на всяко човешко общество.

Там, където апостолите се събраха, те се молеха и Христос отново даде на обикновените торти същите свойства, както по време на Тайната вечеря. Тоест хлябът стана повече от хляб, а виното стана повече от вино. Не се прояви в промяна на външния вид или вкуса. Просто апостолите и общуващите с тях християни усетиха, че с този хляб в тях влезе Христовата сила и благодат. Сега те разбраха думите на Христос – „Пребъдвайте в Моята любов... Моята радост да бъде във вас и вашата радост да бъде съвършена“.

Където тече кръвта на живо същество, там е неговият живот и неговото тяло. Ако християнин приеме кръвта на Христос, той става част от Тялото Христово. И където е Тялото Христово, там е Неговият дух и Неговата любов. Ето защо християните не смятат за нереалистична най-странната заповед на Христос – „обичайте враговете си“. Това, което е невъзможно за хората, според уверението на Христос, ще стане възможно, ако човек и Бог са заедно. Любовта на Христос, описана в Евангелията, е безгранична и не се простира дори до онези, които се смятат за Негови врагове. Който участва в Христос, участва в тази Негова любов. И следователно, с помощта на Христос, той ще може да изпълни заповедта за прошка и любов към враговете си.


2. Работа в работна тетрадка. Урок 24

3.Християнски тайнства.

- Какво е тайнство? как разбираш

(Децата споделят мнението си)

Общението с Христос в Църквата се нарича "тайнство". Тайнството не е защото е тайна (казват, ние знаем какво и как, но няма да кажем на другите!), а защото е тайна. Дори свещеникът не знае как става превръщането на хляба в Тялото Христово. Човек може да знае само това, което сам прави. А тайнството от християнска гледна точка не е действие на човек, а на Бога.

Тайнството от християнска гледна точка не е действие на човек, а на Бог.

Казаното от Христос е предадено чрез Писанието. Това, което Той направи за хората (единението им с Бога), се предава чрез Църквата. Тъй като Христос остави на хората не само Своите думи, но и целия Себе Си - Своя Живот, Тяло и Кръв, Той намери възможност да предаде всички тези Свои дарове на всички хора (а не само на апостолите). За това Той създаде Своята Църква, в която извършва и Тайнствата. Най-важните от тях са Причастие и Кръщение. IN Православно разбиранесвещеникът е като пощальон, който доставя колети от Бога (тайнства) на хората.

Задачата на Църквата е да разпространява във всички страни и през всички епохи даровете, които Христос е дал на дванадесетте апостоли преди две хиляди години. Православните казват: в дните на Своя живот на земята Христос спаси човечеството и това спасение се предава на всеки отделен човек чрез участието му в живота на Църквата и в нейните тайнства.

Чрез апостолите и техните ученици (патриарси, епископи и свещеници) Бог извършва тайнствата в християнска църква. Затова православните са убедени, че Църквата не е просто сбор от еднакво вярващи хора. Църквата е присъствието на Христос в света. Апостол Павел нарича Църквата „тялото Христово“.

4. Литургия.

Слайдове 5-24

Тайнството Причастие се извършва на служба, наречена Литургия. Тази дума в древна Гърцияозначаваше "обща кауза", както и това, което се прави не в името на парите, а просто в полза на хората.

Християните ходят на църква именно заради участието в тайнствата на Църквата. Това означава, че те отиват в храма не за да вземат там нещо свое, а за да получат от Христос чрез Църквата това, което не могат да направят сами. Човек може сам да се моли, да изучава Евангелието, да върши добри дела. Но Тялото Христово може само да бъде прието.

Религията е това, което хората правят в името на Бог. Но има нещо, което Бог прави за хората. Евангелието говори не за жертвата, която хората принасят на Бога, а за тази, която Бог донесе на хората. Заради хората веднъж Христос се възкачи на Кръста. И заради хората Тялото Христово дава пасхалните си свойства на онези, които са готови да го приемат.

5. Четене на страничната лента. Това е интересно. с. 79

Какво ти се стори интересно?

6. Работа в работна тетрадка. Изпълнение на задачи 3,4,5.

Обсъждат се изпълнените задачи.

V .Резултат от урока.

Как основната надежда на християнина е свързана с Литургията?

Какво се случва по време на литургията?

Какво означават думите Причастие и Тайната вечеря?

Каква е основната цел на Църквата?

VI .Слушане на песента "Камбанен напев"

Какви чувства изпитахте, докато слушахте това парче?

(Децата споделят мнението си)

Работна тетрадка. Урок 24

Тайната вечеря

Упражнение 1.Какво е Тайната вечеря? _______________________

________________________________________________________

________________________________________________________

Задача 2.Исус Христос изми нозете на своите ученици на Тайната вечеря. Какво мислиш, че искаше да покаже? __________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задача 3. Въведете липсващите думи:

„Вземете, яжте _______________________________, което се разчупва за вас за опрощение на греховете.“

„Изпий всичко от нея, _______________________________

Тя се излива за вас и за мнозина за опрощение на греховете.”

Задача 4.Какво е тайнството Причастие? ______________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задача 5.Какви са частите на литургията?

· __________________________________

· __________________________________

Общинска автономна общообразователна институция

"Средно училище № 35"

Резюме

урок ORKSE

по тази тема:

"Тайнството на Причастието"

Подготвен от:

Остерман Валерия Едуардовна

Тамбов
2017

Тема на урока: Тайнство Причастие.

Мишена: да даде на децата представа за тайнството Причастие и неговото значение в живота на православните християни.

Задачи:

предмет: запознаване с основите на религиозния морал;

разкриват същността на църковните тайнства;

в какво тайнство се съединяваме с Бога и какво е

причастие;

личен: развиване на самостоятелност и лична отговорност за своето

дела;

култивирайте доброта и

емоционална и морална отзивчивост;

развиват умения за сътрудничество с възрастни и връстници

в различни социални ситуации;

развийте уважително отношение към духовните и

материалните ценности на православието;

култивирайте уважение към традициите православен свят,

историческото минало на нашата родина;

мета-предмет: формиране на способността за планиране, контрол и

оценяват учебните дейности;

извършват търсене на информация;

развиват способността за работа с текст, семантични и

изразително четене.

Основни термини и понятия:

Благодатта е Божията сила, чрез която човекът се спасява.

Причастието или по друг начин Евхаристията (благодарението) е основното Църковно тайнствов който християните под вид на хляб и вино се причастяват с Тялото и

Кръвта на Христос се съединява с Бога и участва във вечния живот.

Тайнството е тайнство, чрез което вярващите видимосъобщава се невидимата божествена благодат.

Апостоли - (пратеници) най-близките ученици на Исус Христос, избрани, научени и изпратени от Него да проповядват християнска вяра.

Църквата е Тялото Христово, към което принадлежат всички живи и починали християни, единството на Духа, който живее в хората.

Литургия - (литурийна) служба, по време на която се извършва тайнството Причастие.

Антидор - (вместо дар) части от просфора за извършване на тайнството Причастие. Раздава се на вярващите в края на Литургията на непричастилите се миряни.

Тайната вечеря е пасхалната вечеря на Спасителя с учениците - апостолите в навечерието на кръстните страдания на Велики четвъртък, на която Той установява тайнството Причастие (Евхаристия).

Оборудване: проектор, екран, лаптоп, презентация.

По време на часовете

Момчета! Вижте нашите страници за оцветяване и ми кажете какво показват, кой знае? - Причастие. И темата на нашия урок днес е „Тайнството на тайнството“.

Ето плана на нашата работа днес (раздавателен лист с текст):

Днес в урока ще си припомним, обсъдим и научимА Яжте:

    Кой, кога и при какви обстоятелства тайнството Причастие?

    Какво стана "Тайната вечеря"?

    Какво е Църквата? Дали това е просто сграда, или събиране на хора, или християните виждат нещо в Църквата ОПовече ▼? Какво точно?

    Каква е основната цел на Църквата?

    Какво се случва по време на Литургии?

Ще започнем нашия разговор за тайнството Причастие, като си припомним дните Страстната седмица- последната седмица от земния живот на Исус Христос.

Защо мислиш? (Защото това тайнство е установено от Исус Христос в един от дните на Страстната (Великата) седмица).

Работете в таблицата успоредно с презентацията. След кратка дискусия записваме в таблица какво се е случило във всеки от тези дни.

Но днес няма да попълним цялата таблица, а само част от нея. До кой ден и защо? - така е, до четвъртък - защото тайнството Причастие е установено именно на Велики четвъртък.

страстенА I - Страхотно - Седмица

страстенА аз- от словото "страст", - страдание. Седмица на страстите Христови. Последната седмица от земния живот на Господ Исус Христос.

Всеки ден се нарича Страхотен:Велики понеделник, Велики вторник, Велика сряда и др.

Страхотен понеделник

Проклятието на безплодната смокиня

Велики вторник

Изгонването на търговците от храма

Велика сряда

Предателство на Юда

Велики четвъртък

Тайната вечеря.Молитва за чашата.

Вземане на Христос под стража

Добър петък

Велика събота

Възкресение Христово

Упражнение: Запишете накратко в таблицата какво се е случило във всеки от дните на страстта. Оти седмици.

И така, кой, кога и при какви обстоятелства е установил тайнството Причастие?

Защо Христос се обади тайнавечеря (вечеря)?

Как учениците на Спасителя изпълниха обещанието си да празнуват тайнството Причастие в памет на любимия си Учител?

– Апостолите, а след това и всички християни, се причастяват на литургията, главното богослужение на православните християни.

Знаете ли как се превежда думата "Литургия"с Гръцки? –"Обща кауза"! Най-важното събитие, което се извършва по време на Литургията, е причастяването на Светите Христови Тайни.

Подробно - за това какво представлява тайнството Причастие.

За подготовката за причастие - Тайна на изповедта и покаянието.За да приеме Христос в себе си, човек трябва да очисти душата си от злото, от греха.

Ето защо църква- това не е само сграда (Божият дом, в който се извършва богослужението). Това е и събиране на вярващи.

И най-важното, църква- това е Тялото Христово, където членовете на Тялото са хора, а Главата е самият Исус Христос. Причастието не само очиства, не само съединява човека с Христос, но и обединява всички вярващи хора в Христос!

Това е основната цел на Църквата.

Ето защо Църквата възприе призива: „братя и сестри“. Ние всички (вярващите) сме роднини по дух, в Христос!

Оцветяване:Обръщаме внимание на цвета на одеждите на духовниците.

Домашна работа:

Прочетете внимателно откъс от стихотворение на руския поет и философ Владимир Соловьов.

да Бог е с нас - не там, в лазурната шатра,

Не отвъд безброй светове

Не в зъл огън и не в бурен дъх,

А не в спящата памет на вековете.

Той е тук, сега - сред произволната суета,

В поток от шумни житейски тревоги.

Ти притежаваш радостната тайна:

Безсилно зло; ние сме вечни; Бог е с нас.

Откъде мислите, че идва такава радостна увереност в душата на вярващия? (устно)

Систематична интроспекция на урока

Урокът се провежда от: Валерия Остерман

Клас: 4 "G"

Дата: 23.03.17г

Тема: ORKSE

Тема: Тайнството Причастие

Да даде на децата представа за тайнството Причастие и неговото значение в живота на православните християни.

Когнитивна UUD

1. Развиваме умение за извличане на информация от диаграми, илюстрации, текстове.

2. Представете информацията под формата на диаграма.

3. Разкрийте същността, характеристиките на обектите.

4. Въз основа на анализа на обектите направете изводи.

5. Обобщавайте и класифицирайте по признаци.

6. Съсредоточете се върху разпространението на учебника.

7. Намерете отговори на въпроси в илюстрацията.

Комуникативен UUD

1. Развиваме способността да слушаме и разбираме другите.

2. Изградете изказване на речта в съответствие със задачите.

3. Изразете мислите си устно.

4. Умения за работа по двойки и в групи.

Персонален UUD

1. Развиваме способността да показваме отношението си към героите, да изразяваме емоциите си.

2. Оценявайте действията в съответствие с определена ситуация.

3. Формираме мотивация за учене и целенасочена познавателна дейност.

Регулаторен UUD

1. Развиваме умението да изразяваме своето предположение въз основа на работа с материала на учебника.

2. Оценете учебните дейности в съответствие със задачата.

3. Прогнозирайте предстоящата работа (направете план).

4. Да се ​​извършва когнитивна и личностна рефлексия.

Вид и структура на урока:

Вид на урока: откриване на нови знания, структурните компоненти са ясно разграничени, времевите рамки са спазени.

Прилагане на принципите на обучение: активност, непрекъснатост, цялост, минимакс, психологически комфорт.

Методи на обучение: словесни, нагледни, практически, активни.

Организация на учебната работа в урока: задачите са ясно формулирани; преобладава фронталната организация на дейността, използвани са евристични разговори за обяснение на материала; се проведоха упражнения.

Система на работа на учителя:

Цялото количество материал, предназначен за урока, беше изпълнено. Урокът се проведе тактично, внимателно, с правилна реч, взискателно, обективно. Спазват се времеви рамки.

Система за работа на учениците:

Учениците са активни, постоянно вдигат ръце, но някои отговори звучат от място, без да вдигат ръце, повече от половината деца бързо усвояват материала, успяват да изпълнят задачата. По-голямата част от класа работи средно, с оптимално темпо, справя се със задачите. Само едно дете изостава, старае се, но материалът се учи трудно.

Общи резултати от урока:

Учебният материал се усвоява на ниво разбиране и запаметяване.

Оборудване на урока:

компютър; подготвени презентации, раздаване и демонстрационни материали.

Като цяло урокът се оказа добър. Беше обяснено какво ще правят децата в урока. Имаше дисциплина в класната стая, помагаше на децата при изпълнението на задачите.

Поставените цели и задачи бяха изпълнени

* способността за обща организация на работата в урока: логиката на прехода от един етап към друг, управлението на учебната работа на учениците, собствеността на класа, дисциплината;

* показване на учениците на рационални начини за учене;

* определение на обема учебен материалкъм урока;

* поведение на учителя в урока: тон, такт, местоположение, външен вид, обноски, реч, емоционалност, характер на общуване, обективност;

* ролята на учителя в създаването на необходимия психологически микроклимат.

Система за работа на учениците:

* организация и активност на различните етапи от урока;

* адекватността на емоционалния отговор;

* методи и техники на работа, степента на тяхното формиране;

* отношение към учителя, предмета, урока, домашното;

* нивото на усвояване на основните знания и умения;

* нивото на формиране на UUD;

* наличие на умения за творческо прилагане на знания, умения и способности.

Общи резултати от урока:

* изпълнение на плана на урока;

* мярка за изпълнение на целите;

* Нива на овладяване на знания и начини на дейност на учениците:

1-во - асимилация на ниво възприятие, разбиране, запаметяване;

2-ро - приложение в подобна и подобна ситуация;

3-то - приложение в нова ситуация, т.е. творчески;

Оборудване на урока:

* Печатни, видео клипове;

Обща оценка на резултатите и ефективността на урока;

Всички цели на урока бяха постигнати. Бяха наблюдавани всички етапи на урока. Темата беше усвоена от учениците. Бяха допуснати дребни грешки. Проведени са занятия по физическо възпитание. Времевите рамки бяха стриктно спазени.

Модул "Основи на православната култура"

Подготвен от начален учител MKOU "Medvedskaya средно училище № 17" на Ефремовски район на Тулска област

Сизова Надежда Василиевна

2012-2013 учебна година

слайд 2

слайд 3

слайд 4

Какво представляват Тайнствата

Тайнствата са свещени действия, чрез които вярващите получават божествена благодат. За да се извърши тайнството, трябва да бъдат изпълнени две условия. Първо, тайнството трябва да се извърши от законно ръкоположен свещеник, като се спазват всички правила за извършването му. Второ, християнинът трябва да бъде вътрешно готов да приеме причастието.

слайд 5

Седемте тайнства на православната църква:

  • Кръщение
  • Миропомазване
  • Тайнството на брака
  • Покаяние
  • Причастие (Евхаристия)
  • помазване (помазване)
  • тайнството на свещеничеството
  • слайд 6

    Кръщение

    Чрез това тайнство човек става християнин.

    Слайд 7

    Миропомазване

    Чрез това тайнство човек се приобщава към Църквата.

    Слайд 8

    Тайнството на брака

    В това тайнство мъжът и жената получават благословия за семеен живот.

    Слайд 9

    Покаяние

    В това тайнство християните се очистват от греховете си.

    Слайд 10

    Причастие (Евхаристия)

    В това тайнство християните под вид на хляб и вино приемат в себе си самия Бог Иисус Христос.

    слайд 11

    помазване (помазване)

    Чрез това тайнство човек се изцелява от болести.

    слайд 12

    тайнството на свещеничеството

    Това тайнство се извършва само от мъже. В него те са упълномощени да изпълняват всички други наредби.

    слайд 13

    Тайната вечеря

    Значението на тайнството Причастие за християнина се състои в това, че чрез това тайнство, чрез Бога, Който е Любов към християните, той се съединява с всички останали християни и заедно те съставляват Църквата Христова.

    Слайд 14

    Литургия

    Литургия - (от гръцки "обществен" и "бизнес") - наименованието на най-важната от християнските служби.

    Слайд 15

    Тайнство Причастие

    На снимката - свещеникът извършва Проскомидията. По време на Проскомидията приготвяме хляб и вино за Тайнството.

    слайд 16

    Тази частица, взета по специален начин от просфората (специално изпечен хляб), ще стане след слизането на Божията благодат, наречена от нашата молитва, Тялото Христово.

    Слайд 17

    След като приготвим „субстанцията” за Тайнството, тоест хляб и вино, ние ги пренасяме на Престола. Тази церемония се нарича Великият вход.

    Слайд 18

    Свещеникът се моли Светият Дух да слезе върху хляба и виното. Виждаме вдигнати ръце - знак за особено тържествена и дълбока молитва.

    Слайд 19

    Дяконът, който помага на свещеника в извършването на богослужението, сочи към орара (със специална лента, окачена на лявото му рамо) за хляб и вино. От името на всички вярващи дяконът се обръща към свещеника с думите: „Благослови, Владико, светия хляб… светата Чаша…“.

    Слайд 20

    На тази снимка виждаме как свещеникът разчупва Агнето – частица, превърнала се в Тялото Христово, съдържаща огъня на Божеството.

    Това се нарича "разбиване" на Агнето. Агнето се разчупва на четири части. С една част се причестяват духовниците, а с останалите три - миряните.

    слайд 21

    Първо духовниците се причастяват. Те вземат в ръцете си частицата от Тялото Христово и се молят за опрощение на греховете, коленичили на престола.

    Модул ORKSE: "Основи на православната култура"

    Разработено от Тютимова Наталия Александровна,

    учител по история и обществознание, МОУ „Сред

    средно училище в село Агафоновка

    Петербургски район на Саратовска област, кръстен на

    Герой на Съветския съюз Н. М. Решетников "

    Днес искам да ви предложа урок от курса на ORCSE „Тайнството на причастието“, предназначен за обикновени четвъртокласници, важен урок, труден за разбиране от децата. През годините много уроци по тази тема са публикувани в интернет сайтове. За мен при съставянето на урока ръководството беше учебникът на А. Кураев, развитието на сайта Светоч, помощта на православен свещеник и работата на С. Копилова.

    Урок 24

    Целта на урока : да даде на децата представа за тайнството Причастие и неговото значение в живота на православните християни.

    Задачи:

      Образователни.

    Да запознае учениците с тайнството причастие и целта на литургията.

    Задълбочаване на знанията на децата за необходимостта от тайнството на покаянието.

      Развиване.

    - Събудете познавателен интерес към изучавания материал.

    Да се ​​разширят представите на учениците за църковните служби - че църковният живот на човек е свързан с участието му в тайнствата на Църквата

      Образователни.

    Да култивира уважение към православните културни традиции, религиозните вярвания на вярващите.

    Да обогати света на личността с духовно четиво.

    Очаквани резултати:

    Лична :

    проява на независимост в различни дейности, способност за самооценка от гледна точка на православните ценности;

    развитие на умения за взаимодействие с връстници и възрастни в процеса на образователни, изследователски, творчески и други дейности;

    формирането на морални чувства и морално поведение, съзнателно и отговорно отношение към собствените си действия.

    Метасубект:

    изразяване на мислите си с достатъчна пълнота и точност;

    способността да се извлича необходимата информация от текстове, да се дефинират понятия, да се създават обобщения, да се установяват аналогии, да се изграждат логически разсъждения, изводи и да се правят заключения;

    контрол, корекция, оценка на своята дейност и дейността на партньор.

    Предмет:

    представа за тайнството Причастие и неговото значение в живота на православните християни;

    продължаване на запознанството с Свещена книгаХристияни от Библията.

    Вътрешнопредметни комуникации - музика, живопис

    Междупредметни връзки - история,литература, руски език, информатика

    По време на часовете

    I. Организационен момент.

    Момчета, здравейте! Днес бих искал да започна нашия урок с песента на С. Копилова „Още не съм станал по-добър“. Слушате го внимателно и след това отговорете на въпроса:"Защо човек се стреми да стане по-добър?"

    И така, момчета, какъв въпрос си задава момичето?- Искам да ме разбереш, Боже, каква е съдбата ми? И тя самата му отговаря: „Бог знае как се опитвам да стана поне малко по-добра.“

    За какво?„Защото това е, което човек трябва да направи – да стане по-добър човек.

    Как да станем по-добри? -Правете добри дела.

    Много добре. Освен това, за да станете по-добриправославен зчовек търси в земния си живот единение с Бога, защото вярва, че ще бъде с Него във вечността.

    Вие и аз вече знаем, че Бог в образа на своя син Исус Христос се появи на Земята, за да направи човека по-добър, да го научи да живее според Божиите закони.

    II. Въведение в темата.

    Христос ни остави своето учение, а учението му е много велико.

    - Как се казва книгата, която ще ни помогне в урока, тя разказва за живота и учението на Исус Христос? - евангелие

    Днес ще говорим за едно от основните наследства на Господното учение, което се нарича Тайнството Причастие.

    И така, темата на нашия урок (3 слайд) е „Тайнството на Причастието“ (писане в тетрадка ). И двете думи на темата все още не са много ясни. Но дори и сега можем да видим как се формират. Тайнство от "тайна", причастие -ПРИЕМИ ЧАСТ. -На когото? -Бог.

    На какви въпроси трябва да отговорим днес? - Какво е тайнство? Какво е тайнство?

    III. Работа по темата на урока.

      По време на нашия урок вие и аз трябва да отговорим на 4 въпроса - вече сме задали 2 от тях и ще добавя два (4 слайд):

    Как Христос се предаде на учениците?

    Какво е причастие?

    Какво е литургия?

    Какво е църковно тайнство?

    В края на урока ще се върнем към тях и сами ще им отговорим.

    Как се нарича периодът от време, в който православните навлизат в навечерието на Великото Христово Възкресение?Страхотен пост.

    - Колко трае? Почти 7 седмици, а сега е 3-та седмица от Великия пост. Това е времето, когато християните, ограничавайки се в храната и развлеченията, се замислят повече за действията си и се подготвят за радостен светъл Великден.

    Нека си спомним едно събитие, случило се преди 2000 години в една седмица, наречена „ Страстната седмица”, тоест седемте дни от седмицата, в които Исус Христос беше предаден на страдания и умря на Кръста. (3 слайд)

    Господ знаел предварително всичко, което ще му се случи, затова събрал ученицитечетвъртък за последното съвместно хранене (обяд). Това беше прощално парти, на което присъстваше само най-близкият му антураж, с други думи 12 апостоли и нито един външен човек. Следователно това събитие в историята започна да се нарича„Тайната вечеря“. (4 слайд)

    Момчета,вечеря в преводот славянски език идва от думата"вечер" Иозначава "вечеря". Именно по време на него Спасителят предсказал, че един от учениците ще го предаде, а другият ще се отрече от него три пъти преди зазоряване.? Юда,Петър

    (Слайд 5) Момчета, вижте иконата на Тайната вечеря. Моля, обърнете внимание, че Христос седи в центъра на най-почетното място, а Неговите ученици са около масата.

    И над всички до един грее божествената светлина.

    Кажете ми защо един от учениците не е осветен от него? Кой е това? -Юда от Кариот, който предаде Христос

    Преди да предаде себе си на учениците преди страданията си за изкупление на човешките грехове, Господ направиритуал за измиване на краката на своите ученици. (Слайд 6) Вижте слайда, изобразяващ това действие.

    - Посочете и докажете дали това е картина или икона?

    Разгледайте внимателно тази снимка. Господ сяда на колене пред учениците, държи стомна с вода и изтрива краката на апостолите с кърпа.

    Защо мислите, че Исус направи това? (отговорите на децата)

    За да обобщим: първо,Господ направи това, за да покаже любовта си към учениците и второ,да покаже истинско смирение на апостолите, след като в този момент те започнаха да спорят кой от тях е по-важен?

    По този начин,Показа им че всички са равни!!!

      Сега да отворимЕвангелие от Матей (гл. 26, 26) и прочетете за това как е установено тайнството Причастие.

    (Слайд 7) „Тогава той въздаде хвала на Бог Отец, взе хляб, благослови го, разчупи го и го даде на учениците, като каза:„Вземете, яжте: това е моето тяло, което се строши за вас“ (обяснява думите на учениците)

    (8 слайд) „Тогава Той взе чаша с гроздово вино, благослови я и я даде на апостолите, като каза:„Пийте от нея всички: това е моята Кръв от Новия Завет, която се пролива за вас и за мнозина за опрощение на греховете.“ След като ги причасти, Спасителят остави заповедта това велико тайнство да се извършва постоянно от хората, за да го помнят.

    Така Исус Христос установи едно от големите тайнства на Православната църква, Причастието, тоест обединението на човек с частица от Бога на Земята.

    За да станат хората частици от Христос, Негови „съучастници“, Христос на Тайната вечеря даде на хората Своето Тяло и Кръв под формата на хляб и вино. (Слайд 9)

    И така, кои станаха първите причастници? Точно така, първите "участници" са апостолите. След това предали светинята, с която се забъркали, на други хора. (Слайд 10-11 G. Dore, 12-L. da Vinci)

      Физминутка

    2. - ВЪВ православни храмовеПричастието е специално действие, което води хората към Христос, извършвано от учениците на апостолите - свещениците - по време на божествената литургия. (13 слайд)

    Литургия - в храма се извършва най-важната служба, по време на която се извършва Пресветото тайнство Причастие, установено от нашия Господ в четвъртък вечерта, в навечерието на неговите кръстни страдания.

    Момчета, литургията има различни имена. (Слайд 14) Първото име е гръцко, което означава „обществена служба“ и показва, че Тайнството на Светото Причастие е изкупителна жертва към Бога за греховете на цялата общност от вярващи, както живи, така и мъртви.

    Момчета, обърнете внимание на думата "умилостивителен". Как го разбирате?

    В апостолско време, тоест когато са живели апостолите, „Литургията“ се е наричала „разчупване на хляба“. (Слайд 15) Вижте слайда.

    Кой е изобразен на него? (свещеник)

    Какво прави той? (разчупва хляб)

    Ето защо това Тайнство беше наречено така.

    По време на литургията, в първата част, която се нарича Проскомидия, се приготвят хляб и вино за тайнството Причастие. (16 слайд)

    Хлябът за причастие се нарича просфора (17 слайд).

    Докато свещеникът чете божествени молитви, хлябът и виното се превръщат в истинското тяло и кръв на Христос чрез силата и действието на светия дух. И никой не може да обясни как става това, дори и ангелите.Хлябът става повече от хляб и виното става повече от вино. Не се проявява в промяна на външния вид или вкуса. Християните, които се причастяват, просто усещат, че с този хляб Христовата сила и благодат влизат в тях. (18 слайд)

      Гледане на документалния филм "Тайнството Причастие"

    3. - Момчета, за да се причастявате, трябва да спазвате някои правила.

    За да вземете причастие, трябва да постите поне три дни (по време на постите не ядат яйца, месо и млечни продукти), посещавайте църквата по-често на службите, в навечерието на Причастието вечерта трябва елате в църквата за вечерната служба и изповядайте греховете.

    В деня на причастието от полунощ не се яде и не се пие нищо. На сутринта идват в храма и по време на Литургията благоговейно пристъпват към Св. Чаша в памет на смъртта на Възкресението на Христос. В края на Литургията те благодарят на Бога и тръгват по света да вършат добри дела.

    Следвайки тези правила, след Причастие хората усещат Божията благодат, радост, нежност и голямо смирение, когато се съединяват с частица от Бога. (19 слайд)

    Някой от вас причести ли се? Чувствата ви близки ли бяха?

      Чуйте песента на Анна Пиркова "Като Бог с нас"

    3. Общението с Христос в Църквата се нарича „тайнство“ . Мистерията не е защото е тайна, а защото е мистерия.(Слайд 20)

    Дори свещеникът не знае как става превръщането на хляба в Тялото Христово.

    Човек може да знае само това, което сам прави. АТайнството от християнска гледна точка не е действие на човек, а на Бог. ( Слайдове 21-22)

    Тъй като Христос остави на хората не само Своите думи, но и целия Себе Си - Своя Живот, Тяло и Кръв, Той намери възможност да предаде всички тези Свои дарове на всички хора. За да направи това, Той създаде Своя собствена църква, в която също извършва Тайнствата. (Слайд 23)

    „Където са двама или трима събрани в Мое име, там съм и Аз“, казал Христос на апостолите. (Слайд 24)

    На езика на православната мисъл това се нарича чудо.църковна съборност . (Слайд 25)

    Животът на Църквата не може да бъде описан само с тези думи и закони, които описват живота на всяко човешко общество. Чрез апостолите и техните ученици (патриарси, епископи и свещеници) Бог извършва тайнствата в християнската църква. (слайд 26-27)

    Затова православните са убедени, че Църквата не е просто сбор от еднакво вярващи хора. Църквата е присъствието на Христос в света. (слайд 28)

    Апостол Павел се обадиЦърква "Тяло Христово". (слайд 29)

    аз V . Оправяне на темата. УПРАЖНЕНИЕ. Попълнете таблицата.

    (Попълване на разпечатани таблици-карти и на дъската - слайд 30)

    Християните отиват в храма именно заради участието в тайнствата на Църквата. (Слайд 31)

    Човек може сам да се моли, да изучава Евангелието, да върши добри дела. Но Тялото Христово може само да бъде прието. А това може да стане само в храма по време на богослужението. - Който? (Слайд 32)

    Религията е това, което хората правят в името на Бог. Но има нещо, което Бог прави за хората. (Слайд 33)

    Заради хората веднъж Христос се възкачи на Кръста. И заради хората Тялото Христово дава пасхалните си свойства на онези, които са готови да го приемат.

    Великденски имоти - какво? (Великден е неделя).

    Спомнете си началото на урока - точно сега, в дните на Великия пост, православните се причастяват с Тялото и Кръвта Христови. - За какво? (Станете част от Христос)

    V. Резюме.

    (Слайд 34) За да обобщя, бих искал да използвам редове от стихотворение на Татяна Егорова, посветено на великото Тайнство. Нека ги прочетем на глас:

    И няма по-високо щастие в света:

    Преди Чашата да отвори устата,

    Приемете Свето Причастие

    И станете част от Христос.

    V аз . Отражение.

    А сега обратно към основните въпроси на урока. (35 слайд)

    Отговорете им писмено в тетрадките си. Проверете - прочетете.

    И ви предлагам да завършите урока.

    Продължете да казвате:

    В клас научих...

    Урокът беше интересен...

    Поздравявам се за...

    Какво друго бих искал да знам...

    VI аз . Домашна работа.

    1. Разкажете на родителите за тайнството Причастие у дома.

    2. Подгответе доклад за всяко църковно тайнство (с изключение на Причастие) в тетрадка.

    Днес искам да ви предложа урок от курса на ORCSE „Тайнството на причастието“, предназначен за обикновени четвъртокласници, важен урок, труден за разбиране от децата. През годините много уроци по тази тема са публикувани в интернет сайтове. За мен при съставянето на урока ръководството беше учебникът на А. Кураев, развитието на сайта Светоч, помощта на православен свещеник и работата на С. Копилова.

    Господ ни казва за задължението на причастяването на всички, които вярват в Него: „Истина, истина ви казвам, ако не ядете плътта на Човешкия Син и не пиете кръвта Му, няма да имате живот в себе си. Който яде плътта ми и пие кръвта ми, има вечен живот; и Аз ще го възкреся в последния ден. Защото Плътта Ми е наистина храна, а Кръвта Ми е наистина питие. Който яде Моята плът и пие Моята кръв, пребъдва в Мене, и Аз в него” (Йоан 6:53-56).

    09.04.2016 18:04

    Урок по ORSE. Тема: „Тайнството на Причастието“ Цел: да се даде на децата представа за Тайнството на Причастието и неговото значение в живота на православните християни. Задачи: тема: да се разкрие същността на църковните тайнства; в какво тайнство се съединяваме с Бога и какво е Причастие. личен: да култивира уважение към традициите на православния свят; насърчаване на добра воля и емоционална и морална отзивчивост; формиране на уважително отношение към духовните и материални ценности на православието; развиват самостоятелност и лична отговорност за действията си; развиват умения за сътрудничество с възрастни и връстници в различни социални ситуации. метапредмет: формиране на умение за планиране, контрол и оценка на учебните дейности; извършват търсене на информация; развиват способността за работа с текст, смислово и изразително четене. Оборудване: проектор, екран, лаптоп, презентация. Основни термини и понятия, изучавани в урока: Причастието е основното църковно тайнство, в което християните под вид на хляб и вино се причастяват с Тялото и Кръвта Христови, съединяват се с Бога и се приобщават към вечния живот. Тайнството е тайнство, чрез което невидимата божествена благодат се съобщава на вярващите по видим начин. Апостолите са най-близките ученици на Исус Христос, избрани, научени и изпратени от Него да проповядват християнската вяра. Литургията е службата, по време на която се извършва тайнството Причастие. Тайната вечеря е пасхалната вечеря на Спасителя с учениците - апостолите в навечерието на страданието на кръста, на която Той установи тайнството Причастие. По време на часовете. I. Мотивация на учебната дейност. (1 минута) Учител: Добър ден! Моля, изправете се, затворете очи и си спомнете нещо приятно, радостно, усмихнете се, протегнете ръце един към друг, хванете се за ръце и споделете своята топлина, радост с околните, добро настроение. (1 слайд) Да се ​​хванем за ръце и да се усмихнем един на друг. Всички, всички добър следобед И ние не сме твърде мързеливи, за да работим. - Момчета, ние сме едно цяло, общата кауза, нейната ефективност зависи от работата на всеки. Искате ли да започнете веднага? II. Актуализиране на необходимите знания. (5 минути) Учител: Днес бих искал да започна нашия урок с малко стихотворение от непознат поет. Слушате го внимателно и след това отговорете на въпроса: на кого са посветени тези редове? Докато съм жив, аз ти се моля. Обичам те - дишам те. Когато умра, ще се слея с Теб, Както звездите със зората. Искам животът ми да бъде Твоята тиха хвала. Ти за полунощ и зори, За живот и смърт Благодаря! (2 слайд) - И така, момчета, на кого е посветена тази работа? (На Бог, Всевишния) За какво авторът благодари на Бога? Подкрепете думите на стихотворението. Защо поетът благодари на Бога? Подкрепете думите на стихотворението. Учителят: Да, момчета, Бог под формата на своя син Исус Христос се появи на Земята, за да изкупи човешките грехове и да ни научи да живеем според Божиите закони. - По време на нашия урок трябва да отговорим на 3 въпроса: Какво е причастие? Какво е литургия? (3 слайд) III. Въведение в темата на урока. (10 минути) Учител: Момчета, помнете руската народна приказка „Вълкът и седемте деца“. Каква е поуката от тази приказка? (Децата се забъркват в беда заради неподчинение.) - Кои приказки са подобни на приказката "Вълкът и седемте козлета"? („Сестра Альонушка и брат Иванушка“, „Петел и котка“). Извод: И така, непокорството е зло, което трябва да бъде наказано. Учител: Т.е. от гледна точка на един вярващ християнин какво е това? (Отговори на децата) Гатанка: И тези, и онези, Дори, може би, всички, За съжаление се случва, И хората са победени от Злото. Нарича се ... (грях) - Но въпреки факта, че героите от приказките извършват грях, те излизат ли от трудни ситуации? Кой се грижи за тях? Казахме ви, че злото се нарича грях. Какво е грях? (Това лоши мислии дела). Грехът е болест, която хората получават, ако нарушават заповедите. Колко често съгрешаваме? В края на краищата ние не винаги следваме заповедите. Но ние самите не винаги виждаме греховете. Може ли да се справим с греха? Как мислите, как да стане, лесно ли е? Песен на С. Копилова „Сълза на грешник“ - Прости ли Господ на грешника? Защо му повярва? На рисунките има две дървета. Раздайте тези качества на характера. (4 слайд) Учителят: Ако вие и аз се изцапаме, какво правим? (Измиваме се..) - Ето го греха - невидима мръсотия, за която има лек в църквата - специално "тайнство". - И днес на урока ще научим за християнските тайнства. – Как разбирате думата „Тайнство”? Какъв е коренът на тази дума? (Отговори на децата) Тайна – Това, което съзнателно се крие от другите; тайна. В живота на християните има 7 тайнства: - Днес ще говорим за някои от тях: Кръщение Потвърждение Причастие Покаяние (5-9 слайда) - Идване в света на нов човешки животтрябва да бъде придружено от свещено действие, което отваря портата към нов духовен живот и очиства от греха. Това тайнство се извършва само веднъж. 1. Кръщението е трикратно потапяне на тялото във вода с призоваване на Пресвета Троица – Отца и Сина и Светия Дух. 2. Следващата Тайна е Миропомазването, при което Даровете на Светия Дух се дават на вярващия, което го укрепва в духовното християнски живот. - И третото най-важно Тайнство, в което Божествената благодат се дарява на човека, така че, прилагайки я в живота си, той да победи всичко егоистично и нечисто в себе си и така да се приближи до вечността и Бога. Това е Причастие. - Тайнството на покаянието е, когато вярващият изповядва греховете си пред Бога в присъствието на свещеник и получава опрощение от самия Господ Исус Христос. - Вдигнете ръце, кой е участвал в тези тайнства? С какви тайнства не сте запознати? (коментар на учителя) - Как мислите, кое от тези тайнства е най-важно? И така, темата на нашия урок: Тайнството Причастие, ще я запишем в тетрадка. III. Организация на познавателната дейност. (9 минути) Учител: Нека започнем да говорим за тайнството Причастие от събитие, случило се преди повече от 2000 години. - Господ знаеше предварително всичко, което ще се случи с него, затова събра учениците за последното съвместно хранене (трапеза). Това беше прощално парти, на което присъстваше само най-близкият му антураж, с други думи 12 апостоли или ученици, нито един от външните лица. Следователно това събитие в историята започва да се нарича „Тайната вечеря“ (Демонстрация на иконата „Тайната вечеря“) - Момчета, вечерята в превод от славянски език идва от думата „вечер“ и означава „вечеря“. Именно по време на него Спасителят предсказва, че един от учениците ще го предаде, а вторият ще се отрече от него три пъти преди зазоряване. - Момчета, вижте иконата "Тайната вечеря". Обърнете внимание, че Христос седи в центъра на най-почетното място, а около овалната маса са Неговите ученици. И над всички до един грее божествената светлина. - Кажете ми защо един от учениците не е осветен от него? - Кой е това? (Юда от Кариот). (10 слайд) (Четене на текста „Тайната вечеря“) IV. Първично закрепване. (5 минути) - Какво даде Христос на апостолите на Тайната вечеря? (Вино и хляб) - Какво означават виното и хлябът, които се раздават в храмовете? (Тялото и кръвта на Христос) - Как се казва това Тайнство? (Причастие) V. Работа по темата на урока. (9 минути) – В православните храмове Причастието е специално действие, което води хората към Христос, извършвано от учениците на апостолите – свещеници – по време на божествената литургия. Литургията е най-важното богослужение в храма, по време на което се извършва Пресветото тайнство Причастие. Преди причастие още един Тайнство – Покаяниеили Изповед. - Момчета, за да вземете причастие, трябва да следвате някои правила (11 слайд) (Четене на текста "Християнски тайнства", "Литургия") VI. Отражение. (5 минути) - А сега нека се върнем към основните въпроси на урока Как Христос се предаде на учениците? Какво е причастие? Какво е литургия? (12 слайд) Тест. 1. Какво е тайнство? а) Благодат б) Тайна в) Обряд 2. Колко тайнства има? а) 2 б) 5 в) 7 3. Какво е тайнството? a) Благодарност b) Изцеление на болест c) Благословение 4. Кои бяха първите причастия? а) Християни б) Апостоли в) Жени (13-14 слайда) VII Домашна работа (1 минута) Подгответе доклад за всяко църковно тайнство (с изключение на изучаваните) Използвана литература: Използвана литература: 1. Справочник православен човек. Тайнства православна църква. "Даниловский благовестник", Москва, 2007 г. 2. Тайнства на православната църква. Тростникова E.V., Москва, 2008 г. 3. Тайнства на Църквата. "Паламник", Москва, 2004 г. 4. Какво трябва да знаете за тайнството Кръщение. "Неугасима лампада", 2004 г. 5. Правило за св. Причастие. "Пилигрим", 2008 г. 6. http://predanie.ru

    Вижте съдържанието на документа
    "Обобщение на урока ORKSE "Тайнството на Причастието.""

    Тема: "Тайнството Причастие"

    Мишена: да даде на децата представа за тайнството Причастие и неговото значение в живота на православните християни.

    Задачи:

    предмет:разкриват същността на църковните тайнства;

    в какво тайнство се съединяваме с Бога и какво е Причастие.

    лично:да култивира уважение към традициите на православния свят;

    насърчаване на добра воля и емоционална и морална отзивчивост;

    формиране на уважително отношение към духовните и материални ценности на православието;

    развиват самоувереност и лична отговорност за себе си

    дела;

    развиват умения за сътрудничество с възрастни и връстници в различни социални ситуации.

    метасубект:развиват способността за планиране, контрол и

    оценяват учебните дейности;

    извършват търсене на информация;

    развиват способността за работа с текст, смислово и изразително четене.

    Оборудване: проектор, екран, лаптоп, презентация.

    Основни термини и понятия, изучавани в урока:

    причастие-главното църковно тайнство, в което християните под вид на хляб и вино се причастяват с Тялото и Кръвта Христови се съединяват с Бога и се приобщават към вечния живот.

    тайнство- това е свещено действие, чрез което невидимата божествена благодат се съобщава на вярващите по видим начин.

    апостоли- най-близките ученици на Исус Христос, избрани, научени и изпратени от Него да проповядват християнската вяра.

    Литургия- служба, по време на която се извършва тайнството Причастие.

    Тайната вечеря- Великденска вечеря на Спасителя с учениците - апостолите в навечерието на страданието на Кръста, на която Той установи тайнството Причастие.

    По време на часовете.

    I. Мотивация за учебна дейност. (1 минута)
    Учител:Добър ден Моля, изправете се, затворете очи и си спомнете нещо приятно, радостно, усмихнете се, протегнете ръце един към друг, хванете се за ръце и споделете своята топлина, радост, добро настроение с околните. (1 слайд)
    Нека се държим за ръце заедно
    И се усмихваме един на друг.
    На всички, добър ден на всички
    И не ни мързи да работим.
    - Момчета, ние сме едно цяло, общата кауза, нейната ефективност зависи от работата на всеки. Искате ли да започнете веднага?
    II. Актуализиране на необходимите знания. (5 минути)

    Учител:Днес бих искал да започна нашия урок с малко стихотворение от непознат поет. Слушате го внимателно и след това отговорете на въпроса: на кого са посветени тези редове?
    Докато съм жив, аз ти се моля.
    Обичам те - дишам те.
    Когато умра, ще се слея с теб,
    Като звезди в утринна зора.
    Искам животът ми да бъде
    Ти си вечна хвала.
    Ти за полунощ и зазоряване,
    Благодаря ти на живот и смърт!(2 слайд)

    - И така, момчета, на кого е посветена тази работа? (Боже, Всемогъщият)
    За какво авторът благодари на Бога? Подкрепете думите на стихотворението.
    Защо поетът благодари на Бога? Подкрепете думите на стихотворението.

    Учител:Да, момчета, Бог под формата на своя син Исус Христос се появи на Земята, за да изкупи човешките грехове и да ни научи да живеем според Божиите закони.

    По време на нашия урок трябва да отговорим на 3 въпроса:

      Как Христос се предаде на учениците?

      Какво е причастие?

      Какво е литургия? (3 слайд)

    III. Въведение в темата на урока. (10 минути)

    Учител:Момчета, помнете руската народна приказка "Вълкът и седемте деца". Каква е поуката от тази приказка? ( Козите се забъркват в беда заради неподчинение).

    Какви приказки са подобни на приказката "Вълкът и седемте деца"? („Сестра Альонушка и брат Иванушка“, „Петел и котка“).

    Заключение:И така, непокорството е зло, което трябва да бъде наказано..

    Учител: т.е. от гледна точка на един вярващ християнин какво е това? (отговорите на децата)

    мистерия:

    И тези, и онези
    Дори може би всички
    За съжаление се случва
    И преодолява хората
    зло. Нарича се... (грех)
    -
    Но въпреки факта, че героите от приказките извършват грях, излизат ли от трудни ситуации? Кой се грижи за тях?

    Казахме ви, че злото се нарича грях. Какво е грях? (Това са лоши мисли и действия).

    грях-това е болест, която хората получават, ако нарушават заповедите.
    Колко често съгрешаваме? В края на краищата ние не винаги следваме заповедите. Но ние самите не винаги виждаме греховете. Може ли да се справим с греха? Как мислите, как да стане, лесно ли е?

    Песен на С. Копилова "Сълза на грешник"

    Простил ли е Господ на грешника? Защо му повярва?

    На рисунките има две дървета. Раздайте тези качества на характера.

    Учител:Ако ти и аз се изцапаме, какво правим? ( Измиваме..)

    Ето греха – невидима мръсотия, за която църквата има лек – специално „тайнство“.

    И днес в урока ще научим за християнските тайнства.

    Как разбирате думата "мистерия"? Какъв е коренът на тази дума? (отговорите на децата)

    мистерия - Това, което съзнателно се крие от другите; тайна.

    В живота на християните има 7 тайнства:

    Днес ще говорим за някои от тях:

    Кръщение

    Миропомазване

    Причастие

    Покаяние (5-9 слайда)

    Идването в света на нов човешки живот трябва да бъде придружено от свещено действие, което отваря вратите към нов духовен живот и очиства от греха. Това тайнство се извършва само веднъж.

    1.Кръщение- това е трикратно потапяне на тялото във вода с призоваването на Пресвета Троица - Отца и Сина и Светия Дух.

    2. Следващото Тайнство е Миропомазванев който на вярващия се дават Даровете на Светия Дух, които го укрепват в духовния християнски живот.

    И третото най-важно Тайнство, в което Божествената благодат се дарява на човека, така че, прилагайки я в живота си, той да победи всичко егоистично и нечисто в себе си и така да се приближи до вечността и Бога. Това Причастие.

    тайнство покаяние- това е, когато вярващият изповядва греховете си пред Бога в присъствието на свещеник и получава прошка от самия Господ Исус Христос.

    Вдигнете ръце, кой е участвал в тези обреди? С какви тайнства не сте запознати? (коментар на учителя)

    Коя според вас е най-важната сред тези мистерии?

    И така, темата на нашия урок: Тайнството Причастие, ще я запишем в тетрадка.

    III. Организация на познавателната дейност. (9 минути)

    Учител:И ще започнем да говорим за тайнството Причастие от едно събитие, случило се преди повече от 2000 години.

    Господ знаеше предварително всичко, което ще се случи с него, затова събра учениците за последното съвместно хранене (трапеза). Това беше прощално парти, на което присъстваше само най-близкият му антураж, с други думи 12 апостоли или ученици, нито един от външните лица. Следователно това събитие в историята започва да се нарича "Тайната вечеря" (Демонстрация на иконата "Тайната вечеря")

    Момчета, вечерята в превод от славянски език идва от думата "вечер" и означава "вечеря". Именно по време на него Спасителят предсказва, че един от учениците ще го предаде, а вторият ще се отрече от него три пъти преди зазоряване.

    Момчета, вижте иконата на Тайната вечеря. Обърнете внимание, че Христос седи в центъра на най-почетното място, а около овалната маса са Неговите ученици.

    И над всички до един грее божествената светлина.

    Кажете ми защо един от учениците не е осветен от него?

    Кой е това? (Юда от Кариот).(10 слайд)

    (Четене на текста "Тайната вечеря")

    IV. Първично закрепване. (5 минути)

    - Какво даде Христос на апостолите на Тайната вечеря?(Вино и хляб)

    - Какво означават виното и хлябът, които се раздават в храмовете?(Тяло и Кръв Христови)

    Как се казва това Тайнство?(причастие)

    V. Работа по темата на урока. (9 минути)

    В православните храмове Причастие- това е специално действие, което води хората към Христос, извършвано от учениците на апостолите - свещениците - по време на божествената литургия.
    Литургия- в храма се извършва най-важното богослужение, по време на което се извършва Пресветото тайнство Причастие.
    Преди да се причасти човек трябва да извърши друго Тайнство – Покаяние или Изповед.

    Момчета, за да се причастявате, трябва да спазвате някои правила

    (11 слайд)

    (Четене на текста "Християнски тайнства", "Литургия")

    VI.Отражение. (5 минути)

    А сега обратно към основните въпроси на урока.

      Как Христос се предаде на учениците?

      Какво е причастие?

      Какво е литургия? (12 слайд)

    Тест.

    1. Какво е тайнство?

    а) благодат

    б) Тайна

    2. Колко са Тайнствата?

    3. Какво е причастие?

    а) Денят на благодарността

    б) Изцеление от болести

    в) Благословение

    4. Кои бяха първите причастници?

    а) християни

    б) Апостоли

    в) жени (13-14 слайда)

    VII Домашна работа (1 минута)

    Подгответе доклад за всяко църковно тайнство (с изключение на изучаваните)

    Препратки:

    Препратки:

      Наръчник на православен човек. Тайнства на православната църква. "Даниловский благовестник", Москва, 2007 г.

      Тайнства на православната църква. Тростникова E.V., Москва, 2008 г.

      Тайнства на Църквата. "Паламник", Москва, 2004 г.

      Какво трябва да знаете за тайнството Кръщение. "Неугасима лампада", 2004 г.

      Правило за св. Причастие. "Пилигрим", 2008 г.



  • грешка:Съдържанието е защитено!!