உங்கள் பிள்ளை உங்களை நம்ப வேண்டுமென நீங்கள் விரும்பினால், அவரை ஏற்றுக்கொள்ள கற்றுக்கொள்ளுங்கள். அதனால் குழந்தை தானே தூங்கி அமைதியாக இருக்கும்

ஒரு குழந்தையுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது, ​​கண்டிப்பாக தடைசெய்யப்பட்ட முறைகள் மற்றும் சொற்றொடர்கள் உள்ளன, அதன் பயன்பாடு அனுமதிக்கப்படாது. எனவே, இதுபோன்ற சொற்றொடர்களில்:

- நீங்கள் நான் சொல்வதைக் கேட்கவே இல்லை!

- நீங்கள் பெரியவர்களை மட்டுமே கோபப்படுத்துவீர்கள்!

- நீங்கள் முற்றிலும் முட்டாள்!

- உங்களிடமிருந்து நல்லது எதுவும் வராது!

- நீங்கள் எல்லாவற்றையும் உடைக்கிறீர்கள்!

- நீங்கள் அதை தாங்க முடியாது!

- நான் ஏன் மிகவும் வருந்துகிறேன்! மற்றும் பல.

அவற்றைப் பயன்படுத்த முடியாது, ஏனென்றால் குழந்தை அத்தகைய சொற்றொடர்களை உண்மையில் எடுத்துக்கொள்வதால், அவர் அப்படிப்பட்டவர் என்று மிக விரைவாக நம்பத் தொடங்குகிறது. அவரைப் பொறுத்தவரை, இது ஒரு உண்மையான பரிந்துரை போன்றது மற்றும் குழந்தை பெற்றோர் சொன்ன வழியில் நடந்து கொள்ளத் தொடங்குகிறது. மற்றவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது, ​​​​உங்கள் எண்ணங்களை சரியாக உருவாக்கி அவற்றை சரியாக வெளிப்படுத்த வேண்டும். இது உளவியல் ரீதியாக இயற்கையானது.

குழந்தையின் கவனத்தை குறிப்பாக செயல்களுக்கு ஈர்க்க வேண்டியது அவசியம், மற்றும் ஒட்டுமொத்த ஆளுமைக்கு அல்ல, அதாவது. "நீங்கள் மோசமானவர்" என்று சொல்லாதீர்கள், ஆனால் "அதுதான் நீங்கள் தவறு செய்தீர்கள்." ஒரு குழந்தை முட்டாள், குறும்பு அல்லது குறும்புக்காரன் என்ற எண்ணம் எந்த விஷயத்திலும் அவரிடம் முறையீடுகளில் கேட்கப்படக்கூடாது. பெற்றோர் குழந்தையை புண்படுத்த விரும்பவில்லை என்றாலும், சிந்தனையின்றி அத்தகைய சொற்றொடரை எறிந்தாலும், குழந்தை நிச்சயமாக எல்லாவற்றையும் தனிப்பட்ட முறையில் எடுத்துக்கொண்டு அதன்படி செயல்படத் தொடங்கும்.

"என்னை எரிச்சலூட்டுவதை நிறுத்து", "நன்றாக இரு" அல்லது "பயனுள்ள ஒன்றைச் செய்" என்ற சொற்றொடர்களும் குழந்தையுடன் தொடர்புகொள்வதில் பயனற்றவை. உண்மைகள் தெளிவாகக் குறிப்பிடப்பட வேண்டும். எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு குழந்தை இப்போது பெற்றோரை எரிச்சலூட்டுகிறது அல்லது பெற்றோரின் பார்வையில் என்ன வணிகம் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று யூகிப்பது கடினம்? குழந்தைக்கு மற்றவர்களின் மனதைப் படிக்கத் தெரியாது. சில நேரங்களில் "ஈடுபடாதே" என்ற சொற்றொடர் கூட "அவரை அடையாமல்" இருக்கலாம், குறிப்பாக அவருக்குப் புரியவில்லை என்றால், அல்லது அவருடைய செல்லம் என்ன என்பதை அவர்கள் அவருக்கு விளக்கவில்லை.

எப்படி நடந்து கொள்ளக்கூடாது என்பதைப் பற்றி பேசுவதை விட, எப்படி சரியாக செயல்பட வேண்டும் என்பதை குழந்தைக்கு விளக்குவது நல்லது. உதாரணமாக, "கத்தாதே" என்று சொல்வதை விட "அமைதியாகப் பேசு" என்று சொல்வது நல்லது.

குழந்தை என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை விளக்க வேண்டும், ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் அவர் செய்யும் செயலுக்கு பதிலாக, என்ன செய்ய முடியும் மற்றும் செய்ய வேண்டும் என்பதைப் பற்றி பேசவும், குழந்தையின் வாழ்க்கையை தொடர்ச்சியான தடைகளாக மாற்றக்கூடாது.

ஒரு குழந்தையை எவ்வாறு மேம்படுத்துவது என்பதை அவர் உண்மையிலேயே புரிந்துகொண்டால் மட்டுமே கண்டனம் செய்வது அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கும், இது குழந்தையின் சக்திக்குள் உள்ளது. ஒரு குழந்தைக்கு அவர் விகாரமானவர் என்று ஏன் சொல்ல வேண்டும், அவர் இன்னும், வயது அல்லது உடல் வளர்ச்சி காரணமாக, இன்னும் சிறப்பாக செய்ய முடியாது.

கல்வியின் தீவிரம் கடுமையான தண்டனைகளால் வெளிப்படுத்தப்பட வேண்டிய அவசியமில்லை; முதலில், செயல்களின் நிலைத்தன்மையும் ஒருங்கிணைப்பும் அவசியம்.

குழந்தைக்கு குடும்ப உறுப்பினர்களின் தேவைகள் முன்கூட்டியே ஒப்புக் கொள்ளப்பட்டு ஒப்புக் கொள்ளப்பட வேண்டும். ஒரு பெற்றோர் உங்களை ஏதாவது செய்ய அனுமதிக்கும் சூழ்நிலைகள் இருக்கக்கூடாது, ஆனால் மற்றவர் அனுமதிக்கவில்லை. குழந்தை பெற்றோரின் சண்டைகளை கவனிக்கக்கூடாது, ஏனென்றால் ஒவ்வொருவரும் குழந்தையை வளர்ப்பது பற்றிய தங்கள் சொந்த பார்வையை மட்டுமே உண்மையாக கருதுகின்றனர், ஒருவருக்கொருவர் எதிராக குழந்தையை அமைப்பது சாத்தியமில்லை.

உளவியலாளர்கள் கல்வியைப் பொறுத்தவரை, திறமையான பாராட்டுக்களை விட தண்டனை குறைவான செயல்திறன் கொண்டது என்று நம்புகிறார்கள். காரணங்களில் பின்வருபவை:

1. தண்டனையானது விரும்பத்தகாத நடவடிக்கை பற்றிய தகவலைக் கொண்டுள்ளது, ஆனால் விரும்பியதைப் பற்றி எதுவும் கூறவில்லை. இதன் விளைவாக, குழந்தை இழப்பின் நிலையை அனுபவிக்கிறது, அவரிடமிருந்து அவர்கள் என்ன விரும்புகிறார்கள் என்பதை அவரால் அறிய முடியாது.

2. தண்டனை ஒரு நபரின் செயல்பாட்டைக் குறைக்கிறது (உண்மையில், மற்ற உயிரினங்களைப் போல). நிச்சயமாக, ஒரு செயலற்ற அல்லது "தாழ்த்தப்பட்ட" குழந்தை செயலில், சத்தம் மற்றும் அமைதியற்ற ஒன்றைக் காட்டிலும் கட்டுப்பாட்டுக்கு மிகவும் வசதியான பொருளாகத் தெரிகிறது. அதை நிர்வகிப்பது உண்மையில் எளிதானது, ஆனால் அத்தகைய குழந்தைகள் சுற்றியுள்ள யதார்த்தத்தை மாஸ்டர் செய்யும் வேகம் குறைந்து வருகிறது. இது அவரது ஆன்மாவின் வளர்ச்சியின் வேகம் தவிர்க்க முடியாமல் குறைகிறது.

3. தண்டனைகளின் பயன்பாடு பொது உணர்ச்சி பின்னணியை எதிர்மறையாக பாதிக்கிறது: மனக்கசப்பு, பயம், கோபம் எழுகின்றன. அத்தகைய "வெடிக்கும் காக்டெய்ல்" மிகவும் சாதகமான நிலை அல்ல, அதற்கு எதிராக நீங்கள் பயனுள்ள ஒன்றைக் கற்றுக்கொள்ள குழந்தைக்கு கற்பிக்க முடியும்.

4. பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் தண்டனை காலப்போக்கில் செய்யப்படுகிறது, அது ஏற்படுத்திய நடத்தையிலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளது. இதன் விளைவாக, குழந்தை தண்டனைகளை பெற்றோரின் கோபத்தை ஏற்படுத்திய செயலுடன் தொடர்புடையது அல்ல, மாறாக தொடர்புடைய சீரற்ற காரணிகளுடன்.

இரினா ரைபகோவா

நாம் அனைவரும் நம் குழந்தைகளுக்கு சிறந்ததை விரும்புகிறோம். ஆனால் நாம் சரியான பெற்றோராக இருக்க எவ்வளவு கடினமாக முயற்சித்தாலும், சில சமயங்களில் நம்மில் சிறந்தவர்களும் கூட கட்டுப்பாட்டை இழந்து குழந்தையிடம் குரல் எழுப்புகிறார்கள். மீண்டும், இது சிறந்த நோக்கத்திலிருந்து வருகிறது, ஏனென்றால் நம் குழந்தைகள் நம்மைப் பற்றிய மேம்பட்ட பதிப்பாக இருக்க வேண்டும், ஒருபோதும் தவறு செய்யாமல் எல்லாவற்றிலும் வெற்றிபெற வேண்டும் என்று நாங்கள் விரும்புகிறோம்.

ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதில் உள்ள தீவிரத்திற்காக யாரோ ஒருவர் தன்னை நிந்திக்கிறார், யாரோ அதை நியாயப்படுத்துகிறார்கள். ஒரு குழந்தையை திட்டுவது சாத்தியம் என்று பயிற்சி காட்டுகிறது, ஆனால் நீங்கள் அதை சரியாக செய்தால் மட்டுமே.

ஒரு குழந்தையை எதற்காக திட்டலாம்?

ஒரு குழந்தை வேண்டுமென்றே சட்டவிரோத செயல்களைச் செய்தால், அது மிகவும் நல்லது அவருடைய மோசமான நடத்தை பற்றி நீங்கள் அவரிடம் சொல்லலாம். உதாரணமாக, விளையாட்டு மைதானத்தில் மற்ற குழந்தைகளை புண்படுத்த முடியாது, வால்பேப்பரை வரையவும், பாட்டி சோர்வாக இருந்தால் அதிக சத்தம் போடவும் முடியாது. நீங்கள் குழந்தைக்கு சில கருத்துக்களைச் சொல்லிவிட்டீர்கள், ஆனால் அவர் தொடர்ந்து ஈடுபடுவதால், நீங்கள் கண்டிப்பான பெற்றோராகவும் செயல்படலாம்.

ஆனால் அதே நேரத்தில், முக்கிய விஷயத்தை நினைவில் கொள்ளுங்கள் - விமர்சனம் ஆக்கப்பூர்வமாக இருக்க வேண்டும். அவர் சரியாக என்ன தவறு செய்கிறார் என்பதை, அமைதியாக, சமமான குரலில் குழந்தைக்கு விளக்குங்கள். எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் கூச்சலிடாதீர்கள் மற்றும் உங்கள் பேச்சில் குழந்தையை புண்படுத்தும் வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்த வேண்டாம்.

குழந்தையின் உடல் நிலையிலும் கவனம் செலுத்துங்கள். அவர் பசி, சோர்வு அல்லது நோய்வாய்ப்பட்டிருந்தால், விரிவுரை செய்வதில் அர்த்தமில்லை. குழந்தையை கவனித்துக்கொள்வதில் நேரத்தையும் சக்தியையும் செலவிடுவது நல்லது. அவரது நல்வாழ்வு மேம்பட்டவுடன், அவர் மிகவும் சிறப்பாக நடந்துகொள்வார்.

நீங்கள் குழந்தையுடன் அவரது செயல்களைப் பற்றி விவாதித்த பிறகு, கண்டிப்பாக அவரை பாராட்ட வேண்டும்நீங்கள் சொல்வதை மிகவும் கவனமாகக் கேட்டதற்காக, இப்போது அவர் மீண்டும் அதே தவறுகளைச் செய்யாமல் இருக்க முயற்சிப்பார்.

ஒரு குழந்தையை ஏன் திட்டக்கூடாது

சில சமயங்களில் நம் சொந்த குழந்தைக்கு "கல்வி" கொடுக்க விரும்பினாலும், பல சூழ்நிலைகளில் இது வெறுமனே பொருத்தமானதல்ல.

எந்த சந்தர்ப்பங்களில் ஒரு குழந்தையை திட்டுவது மதிப்புக்குரியது அல்ல?

ஒரு குழந்தையை எப்படி திட்டுவது

கண்டிப்பு மற்றும் ஒழுக்கம் இல்லாமல் நீங்கள் உண்மையில் செய்ய முடியாத நிலையில் மட்டுமே, உங்கள் குழந்தையை வளர்ப்பதில் கவனம் செலுத்துங்கள். ஆனால் சில விதிகளை பின்பற்றவும்.

எனவே, உங்கள் குழந்தையை திட்டுவது மிகவும் கவனமாக இருக்க வேண்டும். கல்விச் செயல்பாட்டின் போது சில விதிகளைப் பின்பற்றவும். நீங்கள் கடக்கக்கூடாத அந்த வரிகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இந்த சிறிய நபரின் நம்பிக்கையை இழப்பது மிகவும் எளிதானது. ஆனால் உங்கள் தவறுகளை சரிசெய்ய, நீங்கள் நிறைய நேரத்தையும் முயற்சியையும் செலவிட வேண்டியிருக்கும்.

குழந்தைகளிடம் கவனமாக இருங்கள் மற்றும் உங்களுக்கு நல்ல மனநிலை!

வீடியோ: மனித குட்டிகள் மீண்டும் தாக்குகின்றன - விலங்குகளைப் போலவே

சூனியம் மக்கள் மீது பெரும் சக்தியைக் கொண்டுள்ளது, ஒரு சூனியக்காரி ஒரு தீய கண், அவளைப் பிரியப்படுத்தாத ஒருவருக்கு சேதம் விளைவிப்பது கடினம் அல்ல. மக்கள் துன்பப்படத் தொடங்குகிறார்கள், சூனியக்காரி அதை அனுபவிக்கிறார். தங்கள் இலக்குகளை அடைய, மந்திரவாதிகள் மற்றும் தீய மந்திரவாதிகள் பல குற்றங்களுக்குச் செல்கிறார்கள், மக்களை நூறு மடங்கு அதிகமாக துன்புறுத்துவது உட்பட, அவர்கள் ஒரு அப்பாவி குழந்தையை சேதப்படுத்தலாம்.

சூனியம், அதற்காக அவர்கள் தீய கண் அல்லது கருப்பு சேதத்தை கொண்டு வர முடியும்

மக்கள் தங்கள் தீய செயல்களுக்கு என்ன வக்கிரமான சாக்குகளை முன்வைக்கிறார்கள் என்பது ஆச்சரியமாக இருக்கிறது! அவர்களின் குறிக்கோள்களுக்காக, விரும்பியதை அடைவதற்காக, அவர்கள் எதையும் நிறுத்துவதில்லை. இது பெண்களின் மனநிலையில் உள்ளது. ஒரு ஆண் கடைசி வரியில் நிறுத்தலாம், ஆனால் ஒரு பெண், ஒரு பெண் இறுதி வரை செல்வார். அவர்கள் உருவாக்குகிறார்கள், அவர்கள் தங்கள் போட்டியாளர்களுக்கு தீய கண் அல்லது கடுமையான சேதத்தை கொண்டு வர முயற்சி செய்கிறார்கள், மேலும் அவர்கள் ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு தடையைக் கண்டால், அவர்கள் வருத்தப்படாமல் குழந்தையை சேதப்படுத்தலாம்.

இரண்டு பெண்களின் போட்டி வாழ்க்கைக்காக அல்ல, மரணத்திற்காகத் தொடங்கும் போது, ​​​​விஷயங்கள் உண்மையிலேயே பயங்கரமானவை. எஜமானி, ஒன்றுமில்லை, குழந்தை இறந்துவிடும், தாய் அழுவாள், மறந்துவிடுவாள், ஆனால் காதல் வெற்றி பெறும் என்று தன்னைத்தானே சமாதானப்படுத்திக் கொள்கிறாள். மனைவிகள் தங்கள் கணவர்களின் எஜமானிகளைப் பழிவாங்குவதும், கருப்பு சூனியத்தின் உதவியுடன் தங்கள் குழந்தைகளை துன்புறுத்துவதும் நடக்கிறது.

ஒரு குழந்தைக்கு தீய கண் கொண்டு, கருப்பு சேதம் ஒரு பெரிய பாவம். சூனியம் செய்யும் ஒவ்வொரு நிபுணரும் அத்தகைய விஷயத்தை எடுத்துக் கொள்ள மாட்டார்கள். கோபமடைந்த நகரவாசிகள் அதைத் தாங்களே செய்கிறார்கள், தங்கள் ஆன்மா மீது பாவத்தை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள். ஆனால் இதுபோன்ற செயல்களுக்கு ஒருவர் பதிலளிக்க வேண்டும், மற்ற உலகில் மட்டுமல்ல, இந்த வாழ்க்கையில் ஒரு துரதிர்ஷ்டவசமான விதி மற்றும் கடுமையான நோய்களின் வடிவத்தில் பழிவாங்கல் மந்திரவாதியை முந்துகிறது.

சிரமங்களைச் சமாளிக்கவும், தவறான விருப்பங்களிலிருந்து என்னைப் பாதுகாக்கவும் அவர் எனக்கு உதவினார், தீய கண் மற்றும் சேதத்திலிருந்து தாயத்து. அவர் ஒரு நபரை தீய சக்திகளிடமிருந்து பாதுகாக்கிறார், ஆற்றல் காட்டேரிகள்வேலை மற்றும் குடும்பத்தில், குறிப்பாக தூண்டப்பட்ட சேதம், மற்றும் எதிரிகளின் தீய எண்ணங்கள். அதைப் பார்த்து ஆர்டர் செய்யுங்கள் அதிகாரப்பூர்வ இணையதளத்தில் மட்டுமே கிடைக்கும்

பெற்றோர் மீது சாபம் - குழந்தைக்கு கடுமையான சேதம்

பல குழந்தைகள் கெட்டுப்போகாமல் அவதிப்படுகின்றனர். குடும்பத்தில் பலவீனமானது குழந்தைதான். அவனுக்குள் அவனது பெற்றோரின் ரத்தம் இருக்கிறது. ஒரு குழந்தையின் தாய் யாரோ ஒருவரால் சபிக்கப்பட்டால், தாயின் இரத்தத்தின் மூலம் குழந்தை சேதத்தைப் பெறுகிறது மற்றும் அப்பாவியாக துன்பப்படுகிறது. ஒரு வழி அல்லது வேறு, ஆனால் அவர் இரத்தத்தின் மூலம் ஒரு மாயாஜால அடியைப் பெறுகிறார், கருப்பு சேதத்தை தனக்குள் இழுக்கிறார்.

மந்திர சேதம் தாயிடமிருந்து மட்டுமல்ல, தந்தையிடமிருந்தும் பரவுகிறது. எனவே அவர்கள் ஒரு நபருக்கு தீய கண் அல்லது சேதத்தை கொண்டு வர விரும்பினர் என்று மாறிவிடும், ஆனால் பலர் ஒரே நேரத்தில் பாதிக்கப்படுகின்றனர், ஏனெனில் பொதுவான மற்றும் குடும்ப பிணைப்புகள்வலுவான மற்றும் உடைக்க கடினமாக உள்ளது.

ஒரு குழந்தையை கெட்டுப்போகாமல் பாதுகாப்பது எப்படி

சேதம் ஒவ்வொரு வகை உள்ளது, மற்றும் அவர்கள் கருப்பு மந்திரவாதிகள் அறியப்படுகிறது. குழந்தைக்கு சேதம் ஏற்படுவதைத் தடுக்க, நீங்கள் வலுவாக வைக்க வேண்டும் மந்திர பாதுகாப்பு. இது நடந்தால், மற்றும் குழந்தை ஒரு மாயாஜால அடியைப் பெற்றிருந்தால், நீங்கள் உடனடியாக குணப்படுத்துபவரைத் தொடர்புகொண்டு கருப்பு சேதத்தை அகற்ற வேண்டும்.

ஒவ்வொரு பெற்றோரும் தங்கள் குழந்தைக்கு என்ன நடக்கிறது என்பதை அறிய விரும்புகிறார்கள். குழந்தைக்கு என்ன கவலை, அவர் என்ன சிரமங்களை எதிர்கொள்கிறார். இந்த ஆசையின் ஒரு பகுதி நமது கவலை மற்றும் கட்டுப்பாட்டிற்கான விருப்பத்திலிருந்து உருவாகிறது. ஆனால் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கடினமான சூழ்நிலையில் குழந்தையை ஆதரிக்க விரும்புகிறோம். குழந்தைகள் ஏன் அடிக்கடி நம்மிடம் திரும்புவதில்லை?

ஒரு குழந்தையைப் பொறுத்தவரை, மிகவும் கடினமான சூழ்நிலைகளில் ஒன்று, ஒரு பிரச்சனையுடன் தனியாக இருக்க வேண்டும். பெரும்பாலும் அவர் சொந்தமாக போதுமான தீர்வைக் கண்டுபிடிக்க முடியாது மற்றும் சிக்கலை மோசமாக்குகிறார், மேலும் மன அழுத்தத்திற்கு ஆளாகிறார். இந்தச் சுழல் முறுக்குவது, சூழ்நிலையை தவறாகக் கணித்து, அல்லது எதிர்த்துப் போராடத் தவறி, சந்தேகத்திற்குரிய நிறுவனங்கள், அடிமையாதல், ஆபத்துக் குழுக்கள் அல்லது மோசமான கதைகளில் முடிவடையும் பதின்ம வயதினரிடையே மிகவும் தெளிவாகத் தெரிகிறது. குழந்தைகளுடன் பல பிரச்சனைகள், அவர்கள் தங்கள் அனுபவங்களை ஒரு குறிப்பிடத்தக்க வயது வந்தவருடன் விவாதிக்க முடியாது, கடைசியாக தங்கள் பெற்றோரிடம் திரும்புகிறார்கள்.

மேலும் அவர்கள் எங்கு விண்ணப்பிக்கிறார்கள்?

இணையத்தில்.உதாரணமாக, அவர்கள் ஒரு தேடுபொறியில் ஒரு கேள்வியை தட்டச்சு செய்கிறார்கள். சிறந்த, பதில் ஒரு உளவியல் ஆதரவு தளம் அல்லது ஒரு ஹெல்ப்லைன், மோசமான நிலையில், ஒரு சமூக வலைப்பின்னலில் உள்ள தீங்கிழைக்கும் சமூகம், மற்றும் பெரும்பாலும் அவரது வயது அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட குழந்தைகளுக்கான ஒரு மன்றம் அல்லது பொது மன்றம், அங்கு அவர்கள் தங்கள் பிரச்சினைகளைப் பற்றி விவாதித்து ஒவ்வொருவருக்கும் வழங்குவார்கள். அவர்களின் இளம் கண்ணோட்டத்தின் அடிப்படையில் மற்ற ஆலோசனைகள், சில சமயங்களில் சிறந்த நோக்கங்கள் அல்ல.

நண்பர்களுக்கு.கிட்டத்தட்ட சமூகங்களைப் போலவே கதையும் இருக்கிறது. "மோசமான ஆலோசனையின்" அடிப்படையில் நண்பர்கள் பாதுகாப்பானவர்கள் என்ற வித்தியாசத்துடன். இருப்பினும், அவர்கள் பெரும்பாலும் உங்கள் குழந்தையைப் போலவே அனுபவமற்றவர்களாக இருக்கிறார்கள், மேலும் கொடுக்கப்பட்ட அறிவுரைகள் சொறி.

யாருக்கும் இல்லை.தனது பிரச்சினையில் தனியாக இருப்பதால், குழந்தை அடிக்கடி குழப்பமடைகிறது: தன்னையும் சூழ்நிலையையும் முறுக்கி, அவர் விஷயங்களைச் செய்கிறார் (வாழ்க்கை அனுபவமின்மை அல்லது விளைவுகளின் தவறான கணக்கீடு காரணமாக) தீர்மானத்திற்கு வழிவகுக்காது, ஆனால் அதை மோசமாக்குகிறது.

இறுதியாக, பெற்றோருக்கு.இந்த விருப்பம் பட்டியலில் கடைசியாக இருப்பது உண்மையில் விசித்திரமானதா? பெரும்பாலும் 10-12 வயதிற்குள், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுடனான தொடர்பை முற்றிலுமாக இழக்கிறார்கள், அதனால்தான் அவர்கள் ஆலோசனைக்காக அவர்களிடம் திரும்புவதில்லை.

தொடர்பை முறிக்கவும்

எல்லா பெரிய பிரச்சனைகளையும் போல, அத்தகைய இடைவெளி திடீரென்று எழுவதில்லை. தொடர்பு இல்லாதது, முதலில், பெற்றோருக்கும் குழந்தைக்கும் இடையே ஒரு அன்பான மற்றும் நம்பகமான உறவு இல்லாதது, இது உறவின் உண்மையால் தோன்றாது, நீங்கள் அவர்களை கட்டாயப்படுத்த முடியாது மற்றும் நீங்கள் அவர்களை ஒரே "இதயத்தில்" உருவாக்க முடியாது. மனதிற்குள் பேசுதல்." பெரும்பாலும் பெற்றோர்கள் "அதைப் பற்றி எல்லாவற்றையும் என்னிடம் சொல்லலாம்" என்ற சொற்றொடரை அவ்வப்போது மீண்டும் செய்தால் - குழந்தை நம்பிக்கையை உணர இது போதுமானது. பெற்றோர்கள் குழந்தைக்கு மிக முக்கியமான மற்றும் நெருங்கிய நபராக உள்ளனர், மேலும் திறந்த தன்மைக்கு எதிர்மறையான எதிர்வினையுடன் அவர்களே தீர்ந்துவிடும் வரை நம்பிக்கையின் அதிகபட்ச வரம்பைக் கொண்டுள்ளனர்.

ஒரு படி பின்வாங்கியது

உங்கள் பிள்ளை உங்களை நம்பி, உங்களைப் பற்றி நிறைய சொல்ல வேண்டும் என நீங்கள் விரும்பினால், சிறுவயதிலிருந்தே அவரது சிறிய மற்றும் பெரிய தவறான நடத்தைக்கு சரியாக பதிலளிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

ஒரு எளிய விதி உள்ளது - ஒரு குழந்தை வந்து "ஒரு குறும்பு செய்தேன்" என்று நீங்கள் திட்டினால் - மிக விரைவாக அவர் அதைப் பற்றி உங்களிடம் கூறுவதை நிறுத்திவிடுவார். யார் கழுத்தில் அடிக்க வேண்டும்? அதாவது, அவர்கள் "புகைபிடிப்பதை" நிறுத்த மாட்டார்கள் என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்கிறீர்கள் (முயற்சி செய்வது, தவறு செய்வது, அவர்களின் செயல்களின் விளைவுகளை தவறாக கணக்கிடுவது), ஆனால் சொல்வதை நிறுத்துவார்கள்.

முதலில் உங்கள் பிள்ளை சொல்வதைக் கேட்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள், திட்டாதீர்கள். உடைந்த காரை எடுத்துச் செல்கிறது - குழந்தையின் மீது பரிதாபப்படுங்கள், பொம்மை அல்ல. அவர் சர்க்கரை கிண்ணத்தை உடைத்தார் என்று கூறினார் - விளைவுகளை எவ்வாறு சுத்தம் செய்வது என்று எனக்குக் காட்டுங்கள். நீங்கள் ஒரு குழந்தையைத் திட்டினால், எதிர்காலத்தில் அவர் மிகவும் கவனமாகவும் துல்லியமாகவும் இருப்பார் என்று நினைப்பது தவறு. நேர்த்தியான பெரியவர்கள் ஒருபோதும் பாத்திரங்களை உடைப்பதில்லை போல? அவர்கள் அதை உடைக்கிறார்கள், ஆனால் பின்னர் அவர்கள் துண்டுகளை ஒரு ஸ்கூப்பில் சேகரித்து, அவற்றை தூக்கி எறிந்து, முடிவுகளை எடுக்கிறார்கள். குழந்தைகளுக்கு இந்த பொறிமுறையையும் கற்றுக்கொடுங்கள், ஒவ்வொரு சூழ்நிலையையும் பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள்: விளைவுகள் ஏற்பட்டால் அவற்றை எவ்வாறு அகற்றுவது, என்ன முடிவுகளை எடுக்க வேண்டும் என்பதைப் பற்றி பேசுங்கள்.

ஒரு விதியாக, ஒரு "திட்டமிடப்பட்ட" தவறான நடத்தைக்குப் பிறகும், குழந்தைக்கு குற்ற உணர்வு உள்ளது. அவர் தற்செயலாக ஏதாவது செய்திருந்தால் அல்லது விளைவுகளை கணக்கிடவில்லை என்றால் - மன அழுத்தம் மற்றும் குற்ற உணர்வு. பெற்றோர் தனது கண்டிப்பைச் சேர்த்தால், குழந்தையின் குற்ற உணர்வு பல மடங்கு அதிகரிக்கும். ஆனால் இது குழந்தையின் ஆன்மாவுக்கு மிகவும் சுமையாக இருப்பதைத் தவிர, எந்த நன்மையையும் தராது, அவரை நசுக்குகிறது, அவர் முற்றிலும் தனியாக விடப்பட்டதாக உணர்கிறார். நெருங்கிய - பெற்றோர் - கூட அவரை ஏற்றுக்கொள்ளவில்லை. ஒரு சிறிய மனிதனில் கைவிடப்பட்ட உணர்வு பிரபஞ்சத்தின் அளவிற்கு வளர்கிறது. குழந்தை பருவத்தில் உங்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்வது பயனுள்ளது. குழந்தை உணர்ச்சி மன அழுத்தத்தை அனுபவிக்கிறது, ஆனால் அவர் சொந்தமாக முடிவுகளை எடுக்க முடியாது. மேலும், சத்தியத்தின் ஒரு பகுதிக்குப் பிறகு, பெற்றோர்கள் நிலைமையைப் பற்றி பேசினாலும், மன அழுத்தம் மிகவும் அதிகமாக இருக்கும், அது பகுத்தறிவு உணர்வின் சாத்தியக்கூறுகளைத் தடுக்கும்.

என்ன செய்ய?

மிகவும் நியாயமான கல்வி அணுகுமுறை உள்ளது, அதன்படி குடும்பத்தில் உள்ள குழந்தைகள் பொய் சொன்னதற்காக மட்டுமே திட்டுகிறார்கள். எந்தவொரு கேள்விக்கும் எந்த பிரச்சனைக்கும் பெற்றோரிடம் வந்து ஆதரவையும் ஆலோசனையையும் பெற முடியும் என்பதை குழந்தை புரிந்துகொள்கிறது. நான் பெற்றோரிடம் எதையும் மறைக்கத் தேவையில்லை, அவர் என்னை எந்த வகையிலும் ஏற்றுக்கொண்டால், நான் என்னை ஏற்றுக்கொள்ள கற்றுக்கொள்வேன். நம்மில் எத்தனை பேர் அதை தவறவிடுகிறோம், இல்லையா? எங்கள் பெற்றோருக்கு அறிவோ வளமோ இல்லாததால் இதை எங்களுக்குக் கற்பிக்க முடியவில்லை. ஆனால் அதை நம் குழந்தைகளுக்கு கொடுக்கலாம். நிபந்தனையற்ற ஏற்றுக்கொள்ளுதல் என்பது பெற்றோருக்கும் குழந்தைக்கும் இடையிலான நம்பகமான உறவின் அடிப்படை மற்றும் அடித்தளமாகும்.

எங்கள் குழந்தைகளுக்கு நம்பகமான ஆதரவாக இருப்பதால், நிறுவனங்கள் அல்லது ஆன்லைன் சமூகங்களின் விரும்பத்தகாத செல்வாக்கின் கீழ் அவர்கள் விழும் அபாயத்தைக் குறைக்கிறோம், ஒரு குழந்தை சிரமங்களை எதிர்கொண்டால், நாங்கள் முதலில் திரும்புவோம் என்பதை அறிந்து, நாமே மிகவும் நிம்மதியாக உணர்கிறோம்.

இரினா வின்னிக்

குழந்தைகளின் விருப்பங்கள், அவர்களின் மோசமான நடத்தை மற்றும் குறும்புகள் சில நேரங்களில் பெற்றோரின் கோபத்தின் உள் குறிகாட்டியை செயல்பாட்டு நிலைக்கு கொண்டு வருகின்றன. அம்மாக்கள் கத்துகிறார்கள், அப்பாக்கள் கத்துகிறார்கள். இதன் விளைவாக, பிரச்சனை, ஒரு விதியாக, போகாது, ஆனால் பெரியவர்களின் நரம்பு மண்டலம் ஏற்கனவே பாதிக்கப்பட்டுள்ளது, அதே போல் குழந்தையின் ஆன்மாவும். ஒருவேளை காரணங்களைத் தேடுவது மதிப்புள்ளதா? இதைச் செய்வது கூட சாத்தியமா? ஒருவேளை குழந்தையின் நடத்தை மிகவும் மோசமாக இல்லை மற்றும் ஆக்கிரமிப்புக்கு தகுதியற்றதா? அல்லது ஒருவேளை அது உங்களைப் பற்றியதா? ஒரு குழந்தையை எப்படி கத்தக்கூடாது என்பதற்கான ஒரு சிறிய ஆலோசனை, அது சாத்தியமா.

உங்கள் குழந்தையை ஒவ்வொரு முறையும் நீங்கள் கத்தும்போது உங்களை நீங்களே திட்டிக் கொள்ளலாம். "இப்போது நான் ஏன் அவரிடம் என் குரலை உயர்த்துகிறேன்?", "எனது மிகவும் பிரியமான சிறிய மனிதனை நான் ஏன் கண்ணீரை வரவழைக்கிறேன்?", "நான் சரியானதைச் செய்கிறேனா?" என்ற கேள்வியை மீண்டும் நீங்களே கேட்டுக்கொள்ளுங்கள். ஒரு குழந்தை குறும்புத்தனமாக இருந்தால், அதாவது, வேண்டுமென்றே வேண்டுமென்றே உங்களுக்கு துன்பத்தை ஏற்படுத்தினால், நீங்கள் ஒரு குழந்தை உளவியலாளரைத் தொடர்பு கொள்ள வேண்டும் - இங்கே நிலையான மோதல்கள் நிலைமையை மோசமாக்கும், மேலும் உளவியலாளர் அவற்றைத் தீர்க்க உதவுவார். சரி, தற்செயலாக இருந்தால் என்ன செய்வது? வயது காரணமாக? உள் மாநிலமா? தொடர்ந்து சத்தியம் செய்வதை எப்படி நிறுத்துவது?

ஒரு குழந்தையை எப்படி கத்தக்கூடாது: குழந்தையின் காரணங்கள்

உங்கள் நடத்தை பற்றி நீங்கள் எப்போதாவது யோசித்திருக்கிறீர்களா? உதாரணமாக, நீங்கள் பாத்திரங்களைக் கழுவுகிறீர்கள் மற்றும் ஒரு குவளையை உடைக்கிறீர்கள். துண்டுகளை அமைதியாக சேகரித்து, "இது நல்ல அதிர்ஷ்டத்திற்காக" என்ற வார்த்தைகளால் அவற்றை தூக்கி எறியுங்கள். ஆனால் உங்கள் குழந்தை அதே குவளையைக் கைவிட்டால், பல சந்தர்ப்பங்களில் பின்வருபவை பின்வருமாறு: "நீங்கள் ஏன் இங்கு நடக்கிறீர்கள்?!", "கவனமாக இருங்கள்," "என் பொருட்களைத் தொடாதே என்று நான் சொன்னேன்." இது காரணத்தைக் கண்டறியாமல், தன்னைத்தானே கட்டுப்படுத்திக் கொள்ளாமல், சூழ்நிலையின் சீரற்ற தன்மையைக் கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளாமல், உங்களைப் போலவே திறமையாகவும் திறமையாகவும் இருக்க உங்கள் குழந்தை இன்னும் சிறியதாக இருப்பதால், அவருக்கு நேரமில்லை. முடிந்தவரை கவனத்துடன் இருக்க கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

வயதுக்கு கூடுதலாக, குழந்தைகளின் நடத்தை மோசமடைவதற்கு வேறு காரணங்கள் உள்ளன, மேலும் அத்தகைய கோளாறின் விளைவுகளை அவர்களால் கொண்டிருக்க முடியாது.

நீங்கள் அதிகமாக கேட்கிறீர்கள்

உங்கள் தனிப்பட்ட சாதனைகள் பெரியதாக இருந்தால், குழந்தைகளிடமிருந்தும் அதையே எதிர்பார்க்க வேண்டும் என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை. கூடுதலாக, எதிர்பார்ப்புக்கு அப்பாற்பட்டது மற்றும் உங்கள் இலக்குகளை அடைவதற்கான விடாமுயற்சி ஆகியவை குழந்தையின் ஆன்மாவை உடைக்கக்கூடும், இதன் விளைவாக நீங்கள் இனி நம்பிக்கையைப் பெற மாட்டீர்கள். அவர் பின்னடைவுகளால் பதற்றமடைந்து, தவறாக நடந்துகொள்கிறார், துப்புகிறார் எதிர்மறை ஆற்றல். இந்த விஷயத்தில், ஒரு குழந்தையை எப்படி கத்தக்கூடாது என்ற குழப்பம் உங்கள் சொந்த லட்சியங்களில் உள்ளது - உங்கள் திறன்களை மற்றொரு நபரிடம், குறிப்பாக ஒரு குழந்தையுடன் ஒப்பிட முடியாது.

நீங்கள் என்னை தவறாக வளர்க்கிறீர்கள்

மிகவும் கண்டிப்பானது அல்லது மிகவும் மென்மையானது, அதிகமாகப் பேசுவது அல்லது போதுமான அளவு எதிர்வினையாற்றுவது, சில சமயங்களில் தன்னைக் கட்டுப்படுத்திக் கொள்ள முடியாமல், ஒவ்வொரு அடியிலும் நிலையான கட்டுப்பாட்டைப் பயிற்சி செய்யுங்கள். உங்கள் கற்பித்தல் அணுகுமுறையை நீங்கள் பகுப்பாய்வு செய்யலாம் - நீங்களே ஒரு நல்ல உளவியலாளர் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள்.

அதிகப்படியான குழந்தை சோர்வு

மேலும் அவனால் அவளைத் தடுக்க முடியாது. அவர் மழலையர் பள்ளி அல்லது பள்ளிக்குச் சென்றால், சாராத வகுப்புகளுக்கு, மாலையில் கட்டாயக் கல்விக்கு, பின்னர் தூங்கி, மீண்டும் ஒரு வட்டத்தில் இருந்தால், நீங்கள் தொடர்ந்து செயலிழப்பதில் ஆச்சரியப்பட வேண்டாம். ஒரு வயது வந்தவருக்கு கூட சோர்வு மனநிலையை கெடுத்துவிடும், ஆனால் என்ன குழந்தை! அதை இறக்கி, தனிப்பட்ட விவகாரங்களுக்கும் ஓய்வுக்கும் அதிக நேரம் கொடுங்கள்.

என் "நான்" காட்ட ஆசை

கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு குழந்தையும் மோதல்கள் மூலம் ஆளுமை உருவாக்கம் வழியாக செல்கிறது. சிலருக்கு, அவை தினமும் கண்ணுக்குத் தெரியாதவை, மேலும் யாரோ ஒருவர் "நான் வீட்டை விட்டு வெளியேறினேன்" அல்லது உங்கள் மீது எறியப்பட்ட பொம்மையை எதிர்கொள்கிறார்கள். பெற்றோர் தனது குழந்தையின் கூட்டாளியாக மாற வேண்டும், நீங்கள் வீணாக கத்த முடியாது. ஒரு தீவிர சிகை அலங்காரம் வேண்டுமா? ஆதரவு. கெட்ட பழக்கங்களை நீங்கள் சந்தேகித்தால் (சத்தியம் செய்தல், புகைபிடித்தல்), பயனுள்ள ஒன்றை உறுதிப்படுத்த உதவ முயற்சிக்கவும். ஒரு சிறந்த வழி விளையாட்டு, உங்களுக்கு பிடித்த வணிகத்தில் திறன்களை மேம்படுத்துதல். இறுதியில், ஒரு நாயைப் பெறுங்கள் - அதை நடக்க விடுங்கள்.

வீட்டில் மோதல்கள்

பெற்றோர்கள் ஒருவருக்கொருவர் அடிக்கடி குரல் எழுப்பினால், ஒரு குழந்தை கீழ்ப்படிதலுடனும் விடாமுயற்சியுடனும் இருக்க வேண்டும் என்று எதிர்பார்ப்பது விசித்திரமானது. குடும்பத்தில் உள்ள வளிமண்டலத்தைப் பொறுத்தது நிறைய - நீங்கள் குழந்தைகளுக்கு முன்னால் ஒருவருக்கொருவர் கத்த முடியாது, ஒரு மோசமான உதாரணத்தை அமைக்காதீர்கள், ஏனென்றால் இது உடைந்த குழந்தைப் பருவத்தின் வடிவத்தில் ஒரு தீவிரமான விளைவை ஏற்படுத்தும்.

அத்தகைய பரம்பரை

குழந்தை உளவியலாளர்கள் அடிக்கடி சொல்வது போல், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் கிளர்ச்சியைப் பற்றி யாரிடம் புகார் கூறுகிறார்கள், பாத்திரம் முன்னோர்களின் செங்கற்களால் ஆனது. ஆம், இது அனைவருக்கும் தனிப்பட்டது, ஆனால் பெரும்பாலும், நீங்கள் இதைப் பற்றி சிந்தித்தால், குழந்தை பருவத்தில் அல்லது தாத்தா பாட்டியுடன் உங்களுடன் குழந்தையின் நடத்தையில் நிறைய ஒற்றுமைகளைக் காண்பீர்கள்.

குழந்தைகள் அடிக்கடி நோய்வாய்ப்பட்டிருக்கும் போது தவறாக நடந்து கொள்கிறார்கள். காரணம் மன அதிர்ச்சியாகவும் இருக்கலாம் (பெற்றோரின் விவாகரத்து, நகரும், மழலையர் பள்ளி அல்லது பள்ளியை மாற்றுதல், நேசிப்பவரின் இழப்பு). ஒருவேளை குழந்தை எதையாவது சமாளிக்க முடியாது (ஒரு கோட்டை கட்டுவது, ஒரு சரம் போடுவது மற்றும் பல), இது அவரை பதட்டப்படுத்துகிறது மற்றும் அசிங்கமாக செயல்படுகிறது, பெரியவர்களிடம் கூட கத்துகிறது. குழந்தையைக் கத்தத் தொடங்கும் முன், அல்லது அதற்கும் மேலாக, அவர்களை உடல்ரீதியாகத் தண்டிக்கத் தொடங்குவதற்கு முன், பெற்றோர்கள் பிரச்சினைக்கான காரணத்தைக் கையாள்வது சரியாக இருக்கும். ஒரு குழந்தை தனது சூப்பை முடிக்கவில்லை அல்லது ஒரு குவளையை கைவிடவில்லை என்பதற்காக நீங்கள் ஒரு குழந்தை மீது பலத்தை பயன்படுத்த முடியாது - உங்களை கட்டுப்படுத்தாமல், முதலில் அதை கண்டுபிடிக்கவும்.

ஒரு குழந்தையை எப்படி கத்தக்கூடாது: பெற்றோரிடமிருந்து காரணங்கள்

உங்கள் நரம்புகள் குறும்புத்தனமாக இருக்கும்போது, ​​குழந்தை பாதிக்கப்படும்போது, ​​இது நியாயமற்றது. உங்கள் நிலையைக் கட்டுப்படுத்துங்கள். உட்கார்ந்து, நிதானமாக, சில கேள்விகளை நீங்களே கேட்டுக்கொள்ளுங்கள்.

முதலில், சோர்வு நரம்பு நிலையை பாதிக்கும். பின்னர், குழந்தை என்ன செய்தாலும், அது தவறு என்று உங்களுக்குத் தோன்றும். உளவியல் சோர்வு அதிக தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது. உதாரணமாக, நீங்கள் ஒரு முக்கியமான கூட்டத்திற்கு தயாராகி வருகிறீர்கள், நிறைய யோசித்து, செயல் திட்டங்களை உருவாக்குகிறீர்கள். வீட்டிற்கு வந்தவுடன், உடனடியாக சமையலறைக்குச் சென்று குடும்பத்திற்கு உணவளிக்கவும், கூடுதலாக அந்த நாளை மனதளவில் பகுப்பாய்வு செய்யவும். இரவில்தான் ஓய்வு கிடைக்கும். உங்களை நீங்களே சோர்வடையச் செய்ய ஒப்புக்கொள்கிறீர்கள், ஆனால் இதன் விளைவாக, ஒரு குழந்தையைப் பற்றி அக்கறையின்மை மற்றும் நியாயமற்ற முறையில் கத்துவது ஒரு தவறு.

இரண்டாவதாக, மற்றொரு நபரின் மீதான கோபம் தொடர்ந்து சத்தியம் செய்வதில் குற்றவாளியாக இருக்கலாம். நீங்கள் ஒரு சக ஊழியர், தாய், கணவர் மீது கோபமாக இருக்கிறீர்கள், மேலும் குழந்தையைப் பார்த்து உடைந்து கத்துகிறீர்கள். உண்மையில், வேறு யாரை உடைப்பது?! அவனால் பதில் சொல்ல முடியாது, திருப்பிக் கொடு. வீடு மற்றும் குடும்ப அடுப்புக்கு வெளியே உங்கள் உறவின் சிக்கலைத் தீர்க்கவும். குறைந்தபட்சம், ஒரு குழந்தையுடன் இருக்கும் தருணங்களில் ஆக்கிரமிப்புக்கான ஆதாரங்கள் தொடர்பாக உங்களை கட்டுப்படுத்தவும், எண்ணங்கள் மற்றும் உணர்ச்சிகளை அணைக்கவும் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும், விளைவுகளைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்.

மூன்றாவதாக, உளவியலாளர்கள் உறுதியளித்தபடி, குழந்தையைத் திட்டுவதும் கத்துவதும் அவருக்கு முன்னால் குற்ற உணர்ச்சியின் பின்னணிக்கு எதிராக இருக்கலாம். உதாரணமாக, நீங்கள் குழந்தையின் ஆரோக்கியத்தை கவனமாக கண்காணிக்கிறீர்கள், அவருக்கு சளி பிடித்தது. உங்கள் அதிக பொறுப்பு தன்னை உணர வைக்கிறது, நீங்கள் எதை, எங்கு தவறவிட்டீர்கள் என்பதில் நீங்கள் கோபமாக இருக்கிறீர்கள். இங்கிருந்து, நரம்பு மண்டலம் பாதிக்கப்படுகிறது, மேலும் நீங்கள் அலறல் மற்றும் குற்றச்சாட்டுகளில் உங்கள் கவலையைக் காட்டுகிறீர்கள், உங்கள் "திறமையின்மை" மீதான உங்கள் வெறுப்பைக் கட்டுப்படுத்த முடியவில்லை, மேலும் குழந்தையை எப்படி கத்தக்கூடாது என்று குழப்பமடைகிறீர்கள்.

நான்காவதாக, உளவியலாளர்கள் பல பெற்றோர்கள், குறிப்பாக தாய்மார்கள், ஒரு குழந்தையின் பிறப்புக்குப் பிறகு தங்கள் வாழ்க்கையை மாற்றிக் கொள்கிறார்கள், தொடர்புகளை கட்டுப்படுத்துகிறார்கள். வெளி உலகம்கடந்த கால இன்பங்களை நீங்களே மறுக்கிறீர்கள். குழந்தை மீது கோபம் எழுகிறது, ஆழ் மனதில் அவர் ஒரு சுமையாக, ஒரு சுமையாக உணரப்படுகிறார். ஓய்வெடுக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள், உங்கள் குழந்தையை பாட்டி, ஆயாக்களின் பாதுகாப்பான கைகளில் விட்டுச் செல்வதற்கான வலிமையைக் கண்டறியவும், மேலும் முழு வாழ்க்கையையும், ஆரோக்கியமாகவும் வாழவும். அழகான பெண். எந்த காரணத்திற்காகவும் கத்தாத மகிழ்ச்சியான மற்றும் திருப்தியான தாய், பின்விளைவுகளைப் பற்றி சிந்திக்காமல், குழந்தைக்கு மிகவும் இனிமையானவராக இருப்பார்.

குழந்தையை அடிக்கடி திட்டினால்

பல்வேறு காரணிகள் உங்கள் நரம்பு மண்டலத்தை தொடர்ந்து பாதிக்கும் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள்: ஒன்று அவர்கள் உங்களைத் துன்புறுத்துவார்கள், பின்னர் அவர்கள் உங்களை கண்ணீரைக் கொண்டு வருவார்கள், பின்னர் அவர்கள் உங்களை புண்படுத்துவார்கள். குழந்தையின் ஆன்மா மிகவும் பாதிக்கப்படக்கூடியது, சிறிதளவு தவறான நடவடிக்கை அதன் சரிசெய்ய முடியாத சிதைவுக்கு வழிவகுக்கும். ஒரு குழந்தையை ஒழுங்காக திட்டுவது, எந்த காரணமும் இல்லாமல், ஒரு காரணத்திற்காகவும், நீங்கள் அவரை பல வளாகங்களில் தொங்கும் அபாயத்தை இயக்குகிறீர்கள், எதிர்காலத்தில் அவரை ஒரு மூடிய நபராக ஆக்குகிறீர்கள்.

குழந்தைகள் கத்துவதையும் திட்டுவதையும் உண்மையில் எடுத்துக்கொள்கிறார்கள், மிக இளம் வயதிலேயே பெற்றோரின் நடத்தையை அவர்களால் உண்மையில் விமர்சிக்க முடியாது. "அவர்கள் திட்டினால், நான் கெட்டவன், நான் ஏதாவது தவறு செய்தேன்" என்ற எண்ணம் இயங்குகிறது. அதனால் அவ்வப்போது, ​​நாளுக்கு நாள். அவர்கள் தாழ்ந்தவர்களாகவும், திறமையற்றவர்களாகவும், பரிதாபகரமானவர்களாகவும் உணர்கிறார்கள். சமரசங்களைத் தேடுங்கள், உறவுகளை உருவாக்குங்கள். உங்களால் அதைச் செய்ய முடியாவிட்டால், ஒரு உளவியலாளரை அணுகவும். குழந்தையை எப்படி கத்தக்கூடாது மற்றும் அவரது நிலையை பாதிக்கக்கூடாது என்பதை சரியான நேரத்தில் கண்டுபிடிப்பது முக்கியம்.

சண்டை விதிகள்: ஒரு குழந்தையை எப்படி கத்தக்கூடாது

கவனிக்கவும் முக்கியமான விதிகள்ஒரு குழந்தையை ஏதாவது திட்டும்போது:

• தண்டனை நியாயப்படுத்தப்பட வேண்டும். சத்தியம் செய்வதற்கான காரணம் குழந்தைக்கு மிகவும் அணுகக்கூடிய வடிவத்தில் தெரிவிக்கப்படுகிறது.
• "உங்களால் இதைச் செய்ய முடியாது," "மக்கள் அடிக்கும்போது காயமடைகிறார்கள்," "குழந்தைகள் சண்டையிட்டால், யாரும் அவர்களுக்கு நண்பர்களாக இருக்க மாட்டார்கள்" போன்ற பொதுவான சொற்றொடர்களுடன் தண்டனையைச் சமாளிப்பது சிறந்தது. தனிப்பட்ட முறையில் பேசுவதன் மூலம், உங்களை அவமானப்படுத்துவதைக் கேட்கும் அபாயம் உள்ளது.
• எல்லோர் முன்னிலையிலும் குழந்தையை திட்டாதீர்கள். தெருவில் மோதல் நடந்தால், உங்களைச் சுற்றியுள்ள மற்றவர்களிடமிருந்து ரகசியமாக இருப்பது போல் அமைதியாகப் பேசுங்கள். நீங்கள் வீட்டிற்கு வந்து, நடந்த சண்டையைப் பற்றி மற்ற குடும்ப உறுப்பினர்களுக்குத் தெரிவிக்கக்கூடாது.
• சமமாக தொடர்பு கொள்ளுங்கள். குழந்தை தனது வழக்கை நிரூபிக்க, பேசுவதற்கு வாய்ப்பளிக்க வேண்டும். வயதாகிவிட்டதாலோ, அம்மா, அப்பா என்ற காரணத்தினாலோ நீங்கள் சொல்வது சரி என்று சத்தியம் செய்யக்கூடாது.

முடிவில், குழந்தையை எப்படிக் கத்தக்கூடாது என்பதைப் பற்றி நீங்கள் சிந்திக்கத் தொடங்கியதே, நிலைமையை சரிசெய்யவும், குழந்தையுடன் எவ்வாறு பழகுவது என்பதைக் கற்றுக்கொள்ளவும் உங்கள் உண்மையான விருப்பத்தைப் பற்றி பேசுகிறது என்பதை நான் கவனிக்க விரும்புகிறேன். நீங்களே தொடங்குங்கள், உங்கள் பழக்கங்களைப் படிக்கவும். தொலைபேசியில் முரட்டுத்தனமாகப் பேசுவதன் மூலம், அதை நீங்களே கவனிக்காமல் உணர்ச்சிவசப்பட்ட விஷயங்களை எறிவதன் மூலம் நீங்கள் ஒரு மோசமான உதாரணத்தை அமைக்கலாம். வீட்டில் வளிமண்டலத்தை சரிசெய்யவும், வசதியை உருவாக்கவும். ஒரு சமரசத்தை எவ்வாறு கண்டுபிடிப்பது என்பதைத் தேடும் மற்றும் அறிந்த பெற்றோர்கள் மகிழ்ச்சியான மற்றும் உளவியல் ரீதியாக ஆரோக்கியமான குழந்தைகளை வளர்க்கிறார்கள்.