Što više znate, više možete naučiti. Što više znate, veća je udaljenost; što manje znaš, to je manja udaljenost
Zaljubite se u ženu ili muškarca - onog dana kada se zaljubite nema udaljenosti. Postoji samo iznenađenje, strahopoštovanje, uzbuđenje, ekstaza - ali ne i znanje. Ne znaš ko je ova žena. Bez znanja ne postoji ništa što vas razdvaja; Ovo je ljepota prvih trenutaka ljubavi. Ako ste živeli sa ovom ženom barem dvadeset četiri sata, saznanje je nastalo. Sada imate neke ideje o ovoj ženi; znaš ko je ona; postoji određena slika. Ova dvadeset četiri sata stvorila su prošlost; ova dvadeset četiri sata ostavila su tragove u umu. Gledate istu ženu, ali stare tajne više nema. Ideš niz brdo bez vrha.
Razumjeti znači razumjeti mnogo. Razumjeti da znanje razdvaja, da znanje stvara distancu, znači razumjeti samu tajnu meditacije.
Meditacija je stanje neznanja. Meditacija je čist prostor, nije zamagljeno znanjem. da, biblijska priča Istina je da je čovjek pao zbog znanja jedući plod znanja. Nema sveta biblija svijet ovo ne nadmašuje. Ova parabola je posljednja riječ; nijedna druga parabola nikada nije dostigla takve visine uvida. Čini se tako nelogičnim da je čovjek pao zbog znanja. Ovo se čini kontraintuitivnim jer je logika dio znanja! Logika podupire znanje u svemu – to izgleda nelogično, jer logika je sam korijen razloga za čovjekov pad.
Osoba koja je apsolutno logična - apsolutno normalna, uvijek razumna, koja nikada ne dozvoljava ništa nelogično u svom životu - je luda. Normalnost mora biti uravnotežena abnormalnošću; logika mora biti uravnotežena nelogičnosti. Suprotnosti se susreću i balansiraju jedna drugu. Osoba koja je samo racionalna je nerazumna - mnogo će mu nedostajati. U stvari, stalno će mu nedostajati sve što je lijepo i istinito. On će skupljati floskule i njegov život će biti običan život. On će biti svjetski čovjek.
Ova biblijska parabola sadrži sjajan uvid. Zašto je čovjek pao u znanje? Zato što znanje stvara distancu, jer znanje stvara: „ja i ti“, jer znanje stvara subjekt i objekt, poznavaoca i poznatog, posmatrača i posmatranog. Znanje je u suštini šizofreno; stvara rascjep i ne postoji način da se razdvojeni dijelovi spoje.
Zbog toga čovjek postaje sve upućeniji, a sve manje religiozan. Što je osoba obrazovanija, ima manje mogućnosti da se približi cjelini. Isus je u pravu kada kaže: “Samo djeca mogu ući u moje kraljevstvo.” Samo deca... Koji kvalitet detetu nedostaje vama? Kod djeteta postoji kvalitet neznanja, nevinosti. Gleda iznenađeno, oči su mu potpuno bistre. Gleda duboko, ali nema predrasuda, nema sudova, nema ideja. a-priori. On ne projektuje i stoga prepoznaje ono što je tu. Dete zna istinu, vi znate samo svakodnevnu stvarnost. Ova realnost je da ste se okružili projekcijom, željom, razmišljanjem. Ova stvarnost je vaše tumačenje istine.
Istina je jednostavno ono što jeste; stvarnost je ono što ste u stanju da percipirate; tvoja ideja istine. Stvarnost se sastoji od stvari, i sve su odvojene. Istina se sastoji od samo jedne kosmičke energije. Istina se sastoji od jedinstva, stvarnost se sastoji od mnogostrukosti. Realnost je gomila, istina je integracija.
Jiddu Krishnamurti je rekao: "Ćutjeti znači odbaciti." Odbiti šta? Odbacite znanje, odbacite um, odbacite ovu stalnu unutrašnju zauzetost... stvorite prostor koji nije zauzet. Kada niste zauzeti, u skladu ste sa celinom. Kada ste zauzeti, niste u skladu. Stoga, kad god se desi da postignete trenutak tišine, nastaje neizmjerna radost. U ovom trenutku život ima smisla, u ovom trenutku život je neizrecivo veličanstven. U ovom trenutku život pleše. U ovom trenutku, čak i ako smrt će doći, biće to ples i slavlje, jer ovaj trenutak ne zna ništa osim radosti. Ovaj trenutak je radostan, ovaj trenutak je blažen.
Znanje se mora odbaciti – ali ne zato što ja ili Jiddu Krishnamurti to kažemo; onda biste odbacili svoje znanje da bi moje reči zauzele njegovo mesto; oni bi postali zamena. Tada sve što kažem postaje tvoje znanje i počinješ da se držiš toga. Bacaš stare idole i zamjenjuješ ih novima, ali ostaje ista igra, igra se novim riječima, novim mislima.
Kako onda odbaciti znanje? Ne zamenjujući ga drugim znanjem. Samo treba da vidite činjenicu da znanje stvara distancu - samo vidite ovu činjenicu intenzivno, potpuno - i to je dovoljno. Poenta nije u tome da se jedno znanje zameni drugim.
Intenzitet je vatra; ovaj intenzitet će vaše znanje pretvoriti u pepeo. Ovaj intenzitet je dovoljan. Ovaj intenzitet je ono što se zove uvid. Insight će spaliti vaše znanje bez da ga zamijeni bilo kojim drugim. Tada će nastati praznina sunyata. Tada neće biti ničega, jer sadržaja nema: ostaje nezamućena, neiskrivljena istina.
Trebalo bi da vidite šta govorim; ne proučavaj moje reči. Evo, dok me slušate, nemojte počinjati da prikupljate znanje. Ne počinji da se gomilaš. Slušanje mene bi trebao biti eksperiment uvida. Morate slušati sa intenzitetom, u potpunosti, sa što je moguće više svijesti za vas. U samoj toj svijesti vidjet ćete suštinu, i samo ovo viđenje će postati transformacija. Poenta nije u tome da se setite, a zatim da uradite nešto po tom pitanju; sam vid izaziva mutaciju.
Ako je potreban trud, to samo pokazuje šta ste propustili. Ako sutra dođete i pitate: "Shvatio sam da je znanje prokletstvo, da znanje stvara distancu. Kako da ga sada odbacim?" - to znači da ste ga propustili. Ako se pojavi "kako?", propustili ste ga. "Kako?" ne može nastati jer "kako?" traži više znanja. "Kako?" traži metodu, tehniku, uputstva za akciju.
Dovoljan je uvid; ne treba mu pomoći nikakvim drugim naporima. Njegova vatra je više nego dovoljna da spali svo znanje koje nosite u sebi. Samo vidi poentu.
Slušaj me, kreni sa mnom. Slušajući me, uzmi me za ruku i kreni u prostore u koje ti pokušavam pomoći da uđeš i vidiš šta ja vidim. Nemojte se svađati – nemojte reći da, nemojte reći ne; ne slažite se, nemojte se svađati. Samo budi sa mnom u ovom trenutku - i odjednom se javlja bogojavljenje. Ako pažljivo slušate... i pod pažnjom ne mislim na koncentraciju; pod pažnjom jednostavno mislim na to da slušate svesno, a ne tupim umom; da slušate inteligentno, živo, otvoreno. Niste negdje drugdje. Vi mentalno ne poredite ono što govorim sa svojim starim mislima. Uopšte ne porediš, ne osuđuješ. Ne prosuđujete iznutra, u svom umu, da li govorim ispravne ili pogrešne stvari, ili koliko su ispravne.
Jučer sam razgovarao sa tragačem. Imao je kvalitet tragača, ali opterećen znanjem. Dok sam razgovarao s njim, oči su mu bile pune suza. Njegovo srce je samo htelo da se otvori, i u tom trenutku njegov um ga je napao i uništio svu lepotu. Jednostavno je krenuo ka otvaranju srca, ali je um odmah intervenisao. One suze koje su trebale da padnu nestale su. Oči su mu bile suve. Šta se desilo? “Rekao sam nešto sa čime se on nije mogao složiti.”
Do neke tačke se slagao sa mnom. Onda sam rekao nešto što se nije uklapalo u njegovo jevrejsko vaspitanje, što je bilo u suprotnosti sa Kabalom, i energija se odmah promenila. Rekao je: "Sve je tačno. Sve što kažete je tačno, ali u jednoj stvari - da Bog nema svrhu, da postojanje postoji bez svrhe - ne mogu se složiti sa vama. Jer Kabala kaže upravo suprotno: da život ima svrhu, da Bog ima svrhu, da nas vodi do određenog odredišta, da postoji sudbina.”
Možda na to nije ni gledao na taj način – nešto mu je promaklo u trenutku kada je došlo do poređenja. Kakve veze Kabala ima sa mnom? Kada ste sa mnom, ostavite po strani sve svoje znanje o kabali, jogi, tantri i bilo čemu. Kad si sa mnom, budi sa mnom. I ne tražim od vas da se slažete sa mnom, zapamtite - nema govora o slaganju ili neslaganju.
Kada vidite ružu, da li se slažete sa njom, da li se raspravljate sa njom? Kada vidite izlazak sunca, da li se slažete ili raspravljate? Kada vidite mesec noću, samo ga vidite! Ili vidite ili ne vidite; ali nema govora o dogovoru ili sporu.
Ne pokušavam te uvjeriti ni u šta. Ne pokušavam vas preobratiti u bilo koju teoriju, filozofiju, dogmu ili bilo koju crkvu - ne. Samo dijelim ono što mi se dogodilo, a u tom procesu, ako ste učesnik, može se dogoditi i vama. Ovo je infekcija.
Uvid je transformativan.
Kada kažem da je znanje prokletstvo, možete se složiti ili raspravljati - i propustićete! Samo slušajte, vidite, razumite cijeli proces saznanja. Moći ćete vidjeti kako znanje stvara distancu, kako znanje postaje barijera... Kako znanje dolazi između vas i stvarnosti, kako se znanje povećava, udaljenost raste... Kako se gubi nevinost, kako se čudo uništava, osakaćuje, ubija znanjem, kako život u znanju postaje dosadna i dosadna stvar... Tajna je izgubljena. Misterija nestaje jer počinjete da živite sa idejom koju već znate. Ako znate, koja bi to tajna mogla biti? Tajna je moguća samo ako ne znaš.
I zapamtite, čovjek nikada nije znao ni jednu stvar! Sve što smo prikupili je smeće. Najviše ostaje izvan našeg dosega. Ono što smo prikupili su samo činjenice, ali naši napori nisu dotakli istinu. I ona nije samo iskustvo Bude, Krišne, Krišnamurtija i Ramane; Čak su ga i Edison, Njutn i Albert Ajnštajn preživeli. To je iskustvo pjesnika, umjetnika, plesača. Svi veliki umovi svijeta - bili oni mistici, pjesnici ili naučnici - apsolutno se slažu oko jedne stvari: što više znamo, više razumijemo da je život apsolutna misterija. Naše znanje ne uništava misteriju.
Samo vrlo glupi ljudi misle da što više znaju, manje je misterije u životu. Samo osrednji um postaje previše vezan za znanje; racionalni um ostaje iznad znanja. On ga koristi, nesumnjivo ga koristi - korisno je, utilitarno - ali dobro zna da je sve istinito skriveno, ostaje skriveno. Možemo nastaviti da učimo i učimo, ali misterija će ostati neiscrpna.
Slušajte sa uvidom, sa pažnjom, u potpunosti. I upravo u ovom uvidu videćete nešto. I ova vizija će vas promijeniti - ne pitajte kako. Ovo je značenje onoga što Krišnamurti kaže: "Ćutjeti znači odbaciti." Epiphany odbija. A onda se nešto odbija i ništa se ne stavlja na svoje mjesto. Nešto je uništeno i ništa nije stavljeno na svoje mjesto. Ostala je tišina jer je ostalo prostora. Tišina je ostala jer je staro izbačeno, a novo nije uneseno. Buda to naziva tišinom sunyata. Ova tišina je praznina, ništavilo. I samo ništa ne može funkcionirati u svijetu istine.
Misao u njemu ne može raditi. Misao funkcioniše samo u svetu stvari, jer je i misao stvar - suptilna, ali ipak materijalna. Zato se misli mogu zapisivati, zato se mogu saopštavati, prenositi. Mogu baciti misao na vas; možete ga uhvatiti, uhvatite ga. Može se dati i uzeti, prenosi se, kao stvar. Ovo je materijalni fenomen.
Praznina se ne može dati, praznina se ne može baciti na vas. Možete učestvovati u tome, možete se useliti u to, ali vam to niko ne može dati. Nije prenosivo. I samo praznina može djelovati u svijetu istine.
Pročitajte također:
|
Zaljubite se u ženu ili muškarca - onog dana kada se zaljubite nema udaljenosti. Postoji samo iznenađenje, strahopoštovanje, uzbuđenje, ekstaza - ali ne i znanje. Ne znaš ko je ova žena. Bez znanja ne postoji ništa što vas razdvaja; Ovo je ljepota prvih trenutaka ljubavi. Ako ste živeli sa ovom ženom barem dvadeset četiri sata, saznanje je nastalo. Sada imate neke ideje o ovoj ženi; znaš ko je ona; postoji određena slika. Ova dvadeset četiri sata stvorila su prošlost; ova dvadeset četiri sata ostavila su tragove u umu. Gledate istu ženu, ali stare tajne više nema. Ideš niz brdo bez vrha.
Razumjeti znači razumjeti mnogo. Razumjeti da znanje razdvaja, da znanje stvara distancu, znači razumjeti samu tajnu meditacije.
Meditacija je stanje neznanja. Meditacija je čist prostor, nezamućen znanjem. Da, istinita je biblijska priča – da je čovjek pao zbog znanja jedući plod znanja. Nijedan spis na svijetu ne nadmašuje ovo. Ova parabola je posljednja riječ; nijedna druga parabola nikada nije dostigla takve visine uvida. Čini se tako nelogičnim da je čovjek pao zbog znanja. Ovo se čini kontraintuitivnim jer je logika dio znanja! Logika podupire znanje u svemu – to izgleda nelogično, jer logika je sam korijen razloga za čovjekov pad.
Osoba koja je apsolutno logična - apsolutno normalna, uvijek razumna, koja nikada ne dozvoljava ništa nelogično u svom životu - je luda. Normalnost mora biti uravnotežena abnormalnošću; logika mora biti uravnotežena nelogičnosti. Suprotnosti se susreću i balansiraju jedna drugu. Osoba koja je samo racionalna je nerazumna - mnogo će mu nedostajati. U stvari, stalno će mu nedostajati sve što je lijepo i istinito. On će skupljati floskule i njegov život će biti običan život. On će biti svjetski čovjek.
Ova biblijska parabola sadrži sjajan uvid. Zašto je čovjek pao u znanje? Zato što znanje stvara distancu, jer znanje stvara: „ja i ti“, jer znanje stvara subjekt i objekt, poznavaoca i poznatog, posmatrača i posmatranog. Znanje je u suštini šizofreno; stvara rascjep i ne postoji način da se razdvojeni dijelovi spoje.
Zbog toga čovjek postaje sve upućeniji, a sve manje religiozan. Što je osoba obrazovanija, ima manje mogućnosti da se približi cjelini. Isus je u pravu kada kaže: “Samo djeca mogu ući u moje kraljevstvo.” Samo deca... Koji kvalitet detetu nedostaje vama? Kod djeteta postoji kvalitet neznanja, nevinosti. Gleda iznenađeno, oči su mu potpuno bistre. Gleda duboko, ali nema predrasuda, nema sudova, nema ideja. a-priori. On ne projektuje i stoga prepoznaje ono što je tu. Dete zna istinu, vi znate samo svakodnevnu stvarnost. Ova realnost je da ste se okružili projekcijom, željom, razmišljanjem. Ova stvarnost je vaše tumačenje istine.
Istina je jednostavno ono što jeste; stvarnost je ono što ste u stanju da percipirate; tvoja ideja istine. Stvarnost se sastoji od stvari, i sve su odvojene. Istina se sastoji od samo jedne kosmičke energije. Istina se sastoji od jedinstva, stvarnost se sastoji od mnogostrukosti. Realnost je gomila, istina je integracija.
Jiddu Krishnamurti je rekao: "Ćutjeti znači odbaciti." Odbiti šta? Odbacite znanje, odbacite um, odbacite ovu stalnu unutrašnju zauzetost... stvorite prostor koji nije zauzet. Kada niste zauzeti, u skladu ste sa celinom. Kada ste zauzeti, niste u skladu. Stoga, kad god se desi da postignete trenutak tišine, nastaje neizmjerna radost. U ovom trenutku život ima smisla, u ovom trenutku život je neizrecivo veličanstven. U ovom trenutku život pleše. U ovom trenutku, čak i ako smrt dođe, to će biti ples i slavlje, jer ovaj trenutak ne poznaje ništa osim radosti. Ovaj trenutak je radostan, ovaj trenutak je blažen.
Znanje se mora odbaciti – ali ne zato što ja ili Jiddu Krishnamurti to kažemo; onda biste odbacili svoje znanje da bi moje reči zauzele njegovo mesto; oni bi postali zamena. Tada sve što kažem postaje tvoje znanje i počinješ da se držiš toga. Bacaš stare idole i zamjenjuješ ih novima, ali ostaje ista igra, igra se novim riječima, novim mislima.
Kako onda odbaciti znanje? Ne zamenjujući ga drugim znanjem. Samo treba da vidite činjenicu da znanje stvara distancu - samo vidite ovu činjenicu intenzivno, potpuno - i to je dovoljno. Poenta nije u tome da se jedno znanje zameni drugim.
Intenzitet je vatra; ovaj intenzitet će vaše znanje pretvoriti u pepeo. Ovaj intenzitet je dovoljan. Ovaj intenzitet je ono što se zove uvid. Insight će spaliti vaše znanje bez da ga zamijeni bilo kojim drugim. Tada će nastati praznina sunyata. Tada neće biti ničega, jer sadržaja nema: ostaje nezamućena, neiskrivljena istina.
Trebalo bi da vidite šta govorim; ne proučavaj moje reči. Evo, dok me slušate, nemojte počinjati da prikupljate znanje. Ne počinji da se gomilaš. Slušanje mene bi trebao biti eksperiment uvida. Morate slušati sa intenzitetom, u potpunosti, sa što je moguće više svijesti za vas. U samoj toj svijesti vidjet ćete suštinu, i samo ovo viđenje će postati transformacija. Poenta nije u tome da se setite, a zatim da uradite nešto po tom pitanju; sam vid izaziva mutaciju.
Ako je potreban trud, to samo pokazuje šta ste propustili. Ako sutra dođete i pitate: "Shvatio sam da je znanje prokletstvo, da znanje stvara distancu. Kako da ga sada odbacim?" - to znači da ste ga propustili. Ako se pojavi "kako?", propustili ste ga. "Kako?" ne može nastati jer "kako?" traži više znanja. "Kako?" traži metodu, tehniku, uputstva za akciju.
Ako vam se čitanje vijesti čini dosadnim, onda to radite pogrešno. Da biste razvili naviku čitanja vijesti, koliko god to kliše zvučalo, morate čitati samo one članke čiji naslovi vas zanimaju. Na ovaj način ćete uživati u vremenu koje provedete čitajući novine, čak i ako čitate samo sportske vijesti i tračeve. S vremenom ćete uživati u čitanju novina i pročitat ćete još neki dio. Tada ćete pokušati čitati članke o temi koja vas prije nije zanimala. U početku će vam se oči zadržati na naslovima. S vremenom ćete se naći uronjeni u svoje čitanje. Čitanje novina će vam izgledati nešto jednostavno i prirodno, a ovo dobar znak. Kad bih predložio da svako jutro počnem čitajući teške vijesti u Wall Street Journalu, to bi moglo biti zastrašujuće i ne bi bilo nešto što bi mnogi ljudi mogli podnijeti. Najbolji pristup je razmišljati o sticanju znanja kada ste otvoreni za sve teme, a posebno one koje vas zanimaju.
Jedino upozorenje onima koji svaki dan počnu čitati vijesti je da vam to zaista može pokvariti raspoloženje. Ja, na primjer, pokušavam izbjegavati članke o tragičnim događajima i koncentrirati se na članke o ohrabrujućim otkrićima u nauci, tehnologiji i biznisu. Ne ignorišem loše vesti, ali se ne upuštam u njih. Što više vremena trošite na loše vijesti, to vas više opterećuju i crpe energiju. Više volim priče o otkrićima u oblasti ekološki prihvatljivih tehnologija, čak i ako razumijem da su 99 posto potpune laži. Ne čitam vijesti da bih pronašao istinu, jer bi onda bilo gubljenje vremena. Čitam vijesti kako bih proširio svijest o novim temama i shemama, što me općenito čini svjesnijim, a generalno uživam u tome jer učenje o zanimljivim stvarima podiže energiju i ispunjava me optimizmom. Ne tretirajte vijesti kao informaciju. Zamislite ih kao izvor energije.