Զավեշտական ​​գուշակություն Սուրբ Ծննդյան համար երեխաների համար. Ամանորյա կատակերգական կանխատեսումներ երեխաների համար. զվարճալի արձակուրդ անցկացրեք

Քսենիա Գոլուբևա
«Սուրբ Ծննդյան գուշակություն» Տոնական սցենար մեծ երեխաների համար նախադպրոցական տարիք

«Սուրբ Ծննդյան գուշակություն» Տոնական սցենար գյուղական գրադարանով ավագ նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար.

Թիրախ:Աջակցել հոգևոր զարգացումերեխաների մասին գիտելիքներ ձեռք բերելու միջոցով Ուղղափառ հավատք, երեխաներին ծանոթացնել Քրիստոսի Սուրբ Ծննդյան տոնի պատմությանը և պատկերացում կազմել Սուրբ Ծննդյան տոնի մասին: Զարգացնել հետաքրքրությունը ուղղափառ տոների նկատմամբ, սեր զարգացնել ռուսական ժողովրդական մշակույթի նկատմամբ:

Միջոցառման ընթացքը.

Սրահ են մտնում հագնված երգիչները (գյուղական գրադարանի աշխատողներ) և շնորհավորում բոլորի տոնը։

1 Գրադարանավար:Ցանում եմ, ցանում եմ

Շնորհավոր Նոր Տարի!

Առողջ լինել

Մենք երկար տարիներ ապրեցինք:

2 Գրադարանավար:Բացեք կրծքավանդակը

Տուր ինձ մի խոզուկ,

Գրողը տանի,

Գոնե ճարպի սեպը։

1 Գրադարանավար:

Գիտե՞ք, երեխաներ, որ հնագույն ժամանակներից շատ ժողովուրդներ ունեցել են զվարճալի տոներ, որոնք նրանք նշում էին ձմռանը: Օրինակ՝ մեր նախնիները՝ տատիկներն ու պապիկները, հանդիսավոր կերպով նշում էին ձմեռային արևադարձի օրը։ Ուրախ, աղմկոտ տոները մարդկանց պետք է վերադարձնեին ջերմություն, լույս, գարուն։

Այս բոլոր սովորույթները պահպանվել են մինչ օրս, ես և դուք նույնպես նշում ենք տարբեր ձմեռային տոներ:

Երբ փոքր էի, տատիկս ինձ մի պատմություն էր պատմում, լավ հիշում եմ, լսիր։

Ես հիշում եմ առաջին անգամ մանկուց

Ես մի պատմություն լսեցի Սուրբ Ծննդյան մասին:

Ես հուզվեցի մինչև արցունքներ...

Չէ՞ որ ծնվեց փոքրիկ Քրիստոսը

Ոչ հարուստ նշանավոր տանը

Եվ նա պառկած չէր փարթամ օրորոցում,

Եվ մի հեռավոր քարայրում ծղոտի վրա,

Նրա վրա կռացած հրեշտակները երգում էին.

Երեխաները երգում են երգ. («Սուրբ Ծննդյան երգ», երաժշտություն՝ Ա. Շիդլովսկայայի, ժողովրդական խոսքեր):

1-ին երեխա.Մսուրում ես քնեցի թարմ խոտի վրա

Հանգիստ փոքրիկ Քրիստոս:

Լուսինը դուրս է եկել ստվերից

Ես շոյեցի նրա մազերի կտավատը։

Մի ցուլ շնչեց երեխայի դեմքին

Եվ ծղոտի պես խշշալով,

Էլաստիկ ծնկի վրա

Ես նայեցի դրան՝ հազիվ շնչելով։

2-րդ երեխա.Ճնճղուկները տանիքի ձողերով

Նրանք հավաքվեցին դեպի մսուրը,

Եվ ցուլը, կառչելով խորշից,

Նա շրթունքով ճմրթեց վերմակը։

Շունը գաղտագողի մոտեցավ տաք ոտքին,

Թաքուն լիզեց նրան:

Կատուն ամենահարմարն էր բոլորից

Երեխային կողքի տաքացրեք մսուրի մեջ…

3-րդ երեխա.Զսպված սպիտակ այծ

Ես շնչեցի նրա ճակատին,

Պարզապես հիմար մոխրագույն էշ

Նա անօգնական հրեց բոլորին։

Ես կցանկանայի նայել երեխային

Ինձ համար նույնպես մի րոպե:

Եվ նա բարձր լաց եղավ

Արշալույսին նախորդած լռության մեջ...

Եվ Քրիստոսը բացեց իր աչքերը,

Հանկարծ կենդանիների շրջանակը բաժանվեց

Եվ ջերմությամբ լի ժպիտով,

Նա շշնջաց. «Շուտ նայիր»:

Գրադարանավար:Սուրբ Ծնունդ բառը միշտ կապված է «ծառ», «նվերներ», «գուշակություն», «խաղեր» բառերի հետ: Սուրբ Ծնունդը մենք միշտ նշում ենք հունվարին, երբ տանը դեռ զարդարված է Ամանորի ծառը։ Եկեք մի քիչ խաղանք: Համաձայն ես?

Խաղ. «Ո՞վ է ավելի արագ»:

(2 զույգ ֆետրե երկարաճիտ կոշիկներ՝ իրար կապած, խաղին մասնակցում են երկու երեխա, տոնածառի շուրջը ֆետրե կոշիկներով վազում են, ովքեր ավելի արագ կվազեն տեղ):

Խաղ. «Հեծյալ»

(6 հոգանոց երկու թիմ, երկու գնդակ, ձողեր, երաժշտություն):

Գրադարանավար. Սուրբ Ծննդին նրանք ոչ միայն նվերներ էին տալիս, խաղում, զվարճանում, այլև գուշակում էին: Սուրբ Ծննդյան գուշակությունը կոչվում է Սուրբ Ծննդյան տոնին կատարվող գուշակությունը։ Սուրբ Ծննդյան ժամանակը հրաշալի երկշաբաթյա կախարդական տոն է՝ ձյուն և հույս, որը սկսվում է հունվարի 6-ին Սուրբ Ծննդյան նախօրեին և ավարտվում հունվարի 19-ին Աստվածահայտնության օրը:

Այս ժամանակահատվածում գուշակությունը համարվում է ամենահուսալի և ամենից հաճախ իրականանում, քանի որ Սուրբ Ծննդյան գուշակությունը տեղի է ունենում սուրբ օրերին, և ըստ լեգենդի մարդկանց օգնում են բարի հոգիներն ու հրեշտակները:

Սուրբ Ծննդին գուշակությունը ռուսական ամենահայտնի և հետաքրքիր ավանդույթներից է, որը մեզ հասել է անհիշելի ժամանակներից: Որպես կանոն, գուշակություն անում էին աղջիկներն ու կանայք, սակայն կան գուշակների որոշ տեսակներ երեխաների համար։ Լսեք այստեղ.

Առաջին գուշակություն. «Գուշակություն աղեղի վրա»:

Փորձենք այսօր սոխով գուշակել։ Լամպերը կտրում ենք 12 շերտի և թողնում գիշերում, առավոտյան կգանք մանկապարտեզ և կտեսնենք, թե ինչ եղանակ է մեզ ամեն ամիս սպասվում։ Սկսենք մրցույթ՝ տեսնելու, թե ով կարող է ամենաարագ կտրատել սոխը 12 շերտի։

Երկրորդ գուշակություն «Գուշակություն գրքերի օգնությամբ».

Նախ, կոնկրետ հարց է տրվում, որը անհանգստացնում է գուշակին. Դուք պետք է դա հարցնեք այն գրքին, որի վրա նրանք գուշակություններ են պատմում, մտավոր կրկնելով այն ինքներդ ձեզ մի քանի անգամ:

Առաջադրանքը ձևակերպելուց հետո անհրաժեշտ է առաջին տեղում բացել գիրքը՝ սահմանելով որոշակի տող, որտեղից կկարդացվի հարցին համապատասխանող պատասխանը։

Բախտագուշակ մասնագետները հաստատում են, որ ճիշտ ձևակերպված հարցն արդեն գործի կեսն է, և գրքերը երբեք չեն ստում, եթե նրանց բաց սրտով ես մոտենում։

(Կատարվում է գուշակություն):

Երրորդ գուշակություն «Գուշակություն ուրիշների պատուհաններով»

Սուրբ Ծննդին նախորդող գիշերը մի քանի գուշակներ գնում են իրենց իմացած փողոցը (գուցե իրենց կողքին գտնվող փողոցը) և, ցանկություն հայտնելով կոնկրետ տան համար, գնում են պատուհանների մոտ՝ տեսնելու, թե ինչ է կատարվում այնտեղ։

Կախված նրանից, թե ինչ են տեսնում այնտեղ, նրանք կարող են մեկնաբանել իրենց ճակատագիրը. նրանք կտեսնեն ամուր վարագույրներով պատուհաններ. լրտես ուրիշի տոնին. տարին կլինի ուրախ, բարի և իրադարձություններով լի. նրանք կտեսնեն մութ պատուհաններ - նրանք մոտ ապագայում երջանկություն չեն տեսնի և այլն:

Չորրորդ գուշակությունը «Ապագան ժողովրդական նշանների միջոցով է».

Ձյան առկայություն. Եթե ​​Սուրբ Ծննդյան օրը շատ ձյուն է տեղում, սա նշանակում է հաջող և լավ տարի:

Օդի ջերմաստիճանը. Եթե ​​օրը ընդհանուր առմամբ տաք է և լավ, ապա բերքը կլինի առողջ և լավ, ցորենի արտերը՝ լի հացահատիկով։

Քամու կամ նույնիսկ ձնաբքի առկայություն։ Եթե ​​Սուրբ Ծննդյան գիշերը բուք լինի, մեղուների առատության պատճառով մեղրը շատ կլինի։

Աստղերի թիվը երկնքում. Եթե ​​երկնքում աստղերը շատ լինեն, ապա բերքի մեջ ոլոռը շատ կլինի։

Երեխաները կարող են նույնիսկ գուշակության հատուկ օրագիր պահել բնական երևույթների վերաբերյալ, որտեղ կարող են գրել կամ նույնիսկ ուրվագծել իրենց դիտարկումները՝ նշելով դրանց հետ կապված նշանները:

(Կատարվում է գուշակություն):

Հինգերորդ գուշակություն.

(Բացի եղանակի և բնության լուրջ, գրեթե գիտական ​​դիտարկումներից, Սուրբ Ծննդյան նախօրեին առաջարկվում է երեխաներին զվարճացնել բարի տան-տան մասին պատմություններով, որը պաշտպանում է մարդու տունը՝ ամեն կերպ նպաստելով նրա ազատ կյանքին և բարգավաճմանը։ Դա անելու համար հարկավոր է երեխաներին նախապես ցույց տալ տան նկարները, պատմել նրա կարողությունների և բնավորության մասին, ինչպես նաև սովորեցնել երեխաներին հարգել տունը պահող ուժերը և ապրել այնտեղ մարդու հետ կողք կողքի: Այս պրակտիկայի մասով առաջարկվում է երեխաներին սովորեցնել կերակրել բրաունին՝ գիշերը նրա համար պատուհանի մոտ դնելով ուտելիքի կտորներ և մի քանի գդալ կաթ։ գուշակությամբ՝ դառնալով ավելի բարի այն մարդկանց հանդեպ, ում հետ նա ապրում է և ում տանը ծառայում է։)

Վեցերորդ գուշակություն. «Գուշակություն վարեք կատուների վրա»:

Ավանդաբար, գյուղական մոգության մեջ կատուների ընտանիքի ներկայացուցիչները համարվում են ամենաառեղծվածային կենդանին, որը կարող է իր թաթերին բերել ճշմարտությունը մարդու ապագայի մասին: Ավելի լավ է, եթե կենդանին լինի սև կամ եռագույն, բայց այլ գույները նույնպես հարմար են: Դուք պետք է անեք հետևյալը.

Մտածեք և ձևակերպեք ինքներդ ձեզ կամ, ընդհակառակը, բարձրաձայն, ապագա գործերի կամ իրադարձությունների հետ կապված որոշակի ցանկություն:

Այնուհետև դուք պետք է ձեր ընտանի կենդանուն անվանեք տարօրինակ թվով անգամներ: Զանգահարեք այնքան ժամանակ, մինչև կատուն արժանանա վազելու սենյակ, որտեղ նստած են գուշակները:

Այն պահին, երբ կատուն հաղթահարում է շեմը, պետք է արձանագրել, թե որ թաթը առաջինը կտեղափոխվի նրա միջով։

Գուշակությունը շատ պարզ է մեկնաբանվում. եթե ձախ թաթը աջից առաջ է գնում, ապա պլանը վիճակված է իրականություն դառնալ, բայց եթե կատուն աջլիկ է պարզվում, ապա ավելի լավ է մոռանալ այդ ցանկության մասին որպես անիրատեսական։

Գրադարանավար:Այժմ դուք գիտեք, թե ինչ է Սուրբ Ծնունդը և Սուրբ Ծնունդը և ինչպես են մեր նախնիները վաղուց նշել այս տոնը:

Երեխա:Ես ցանում եմ այս քամին,

Շնորհավոր Նոր Տարի

Փորով տավարի հետ,

Փոքր երեխաների հետ,

Երջանիկ փոքրիկներ։

Քանի՞ ճյուղ կա մի թփի վրա,

Երանի այդքան երեխա ունենայիք։

Երեխան. Ես ցանում եմ, ես ցանում եմ

Շնորհավոր Նոր Տարի!

Նոր տարի, նոր երջանկություն

Ծնվել ցորեն,

Սիսեռ, ոսպ!

Դաշտում կան կույտերի կույտեր,

Կարկանդակներ սեղանի վրա:

Շնորհավոր նոր տարի, շնորհավոր նոր երջանկություն, վարպետ և տանտիրուհի։

Սուրբ Ծննդյան երգ՝ «Սուրբ Ծննդյան երգ» երաժշտություն. S. Podshibyakina, բառեր. Է.Մատվիենկո.

Երեխա: Նոր Տարիեկավ,

Հինը գողացել է

Ցույց տվեցիր քեզ!

Գնացեք մարդիկ

Արևին ողջունելու համար:

Հեռացրե՛ք սառնամանիքը։

Խաղ. «Պատերազմի ձգում».

(երկու թիմ և պարան): Շնորհավոր Նոր Տարի. Երաժշտություն, զվարճանք:

Քրիստոսի Սուրբ Ծննդյան պայծառ տոնի նախօրեին բոլոր քրիստոնյաները, երիտասարդ և մեծահասակ, պատրաստվում են այս հանդիսավոր օրվան. նրանք պատրաստում են կուտա և տոնական սեղանի համար նախատեսված ուտեստներ, հյուրասիրություն են կազմում հյուրերի համար, մաքրում են իրենց տները, ստեղծել փոքրիկ ամանորյա ինստալացիաներ և այլն: Նախատոնական այս քաոսի մեջ երեխաները հաճախ գրեթե գործ չունեն անելու, անհանգստացնում են ծնողներին ու մեծերին՝ անընդհատ հայտնվելով անախորժությունների մեջ։ Բայց փոքրիկ աղջիկներին ու տղաներին հետաքրքիր ու պատասխանատու առաջադրանք տալը շատ պարզ է։ Բավական է նրանց պատմել երեխաների համար Սուրբ Ծննդյան բախտի մասին:

Ժողովրդի մեջ երեխաներին բախտագուշակության գործընթացում առանձնահատուկ դեր չի տրվել, նրանք գրեթե միշտ եղել են ծնողների հետ կամ թողնվել իրենց խելքին, ուստի ի սկզբանե չեն մշակվել նրանց ճակատագիրը պարզելու համար ստեղծված հատուկ պրակտիկա։ նրանց. Այնուամենայնիվ, հին գրքերում և բանահյուսության ժողովածուներում հստակ նշված չէ այն փաստը, որ երեխաները տեղ չունեն գուշակության գործընթացում: Ուստի այստեղ մենք առաջարկում ենք երեխաների համար ամենահամարժեք գուշակությունը, որը նրանք կարող են ինքնուրույն անել։

Եթե ​​տանը շատ գրքեր կան

Երեխաների հետ Սուրբ Ծննդին գրքերով գուշակելն է հետաքրքիր, և այս դեպքում կարելի է վերցնել ցանկացած գրականություն։ Այս գուշակությունը հարմար է երեխաների համար տարբեր տարիքիՄանկապարտեզի սաների, դպրոցականների և դեռահասների համար: Բացի այդ, կարելի է տարեցտարի գրքեր փոխել՝ կախված երեխաների հոգեվիճակից, էրուդիցիայից և հուզական վիճակից։ Սուրբ Ծննդին ավելի լավ է վերցնել համապատասխան գրքեր՝ Աստվածաշունչ, Սաղմոսներ, համապատասխան աղոթքներ ու առակներ։ Գուշակությունն իրականացվում է ուղղակիորեն հետևյալ կերպ.

• Նախ, կոնկրետ հարց է տրվում, որը անհանգստացնում է գուշակին. Դուք պետք է դա հարցնեք այն գրքին, որի վրա նրանք գուշակություններ են պատմում, մտավոր կրկնելով այն ինքներդ ձեզ մի քանի անգամ:
• Առաջադրանքը ձևակերպելուց հետո անհրաժեշտ է առաջին տեղում բացել գիրքը՝ սահմանելով որոշակի տող, որտեղից կկարդացվի հարցին համապատասխանող պատասխանը։
• Բախտագուշակ մասնագետները հաստատում են, որ ճիշտ ձևակերպված հարցն արդեն գործի կեսն է, և գրքերը երբեք չեն ստում, եթե նրանց բաց սրտով ես մոտենում։

Գուշակություն ուրիշների պատուհաններով

Եթե ​​երեխաներն ամբողջությամբ թմբիրներ չեն, և նրանց կարելի է վստահել անծանոթներին լրտեսելու դժվարին գործը, ապա Սուրբ Ծննդյան գիշերը կարող եք նրանց հյուրասիրել հետևյալ գուշակությամբ.

• Սուրբ Ծննդին նախորդող գիշերը մի քանի գուշակներ գնում են իրենց իմացած փողոցը (գուցե իրենց կողքին գտնվող փողոցը) և, ցանկություն հայտնելով կոնկրետ տան համար, գնում են պատուհանների մոտ՝ տեսնելու, թե ինչ է կատարվում այնտեղ։
• Կախված նրանից, թե ինչ են տեսնում այնտեղ, նրանք կարող են մեկնաբանել իրենց ճակատագիրը. նրանք կտեսնեն ամուր վարագույրներով պատուհաններ. լրտես ուրիշի տոնին. տարին կլինի ուրախ, բարի և իրադարձություններով լի. նրանք կտեսնեն մութ պատուհաններ - նրանք մոտ ապագայում երջանկություն չեն տեսնի և այլն:

Այս գուշակության մեջ կարևոր է նաև այն մարդկանց տարիքն ու սեռը, ովքեր փայլում են առեղծվածային տան պատուհաններից դուրս՝ երիտասարդներ՝ ուրախության և անհոգության համար, ծերեր՝ լուրջ իրադարձությունների և իմաստության համար, միջին տարիքի մարդիկ՝ կայունության և կայունության համար։ բարեկեցություն.

Ապագան ժողովրդական նշանների միջոցով է

Հին ժամանակներում երեխաների համար Սուրբ Ծննդի համար լավ գուշակություն կարող էին բերել հիմնականում տարեց մարդիկ, որոնք թագուհիներին հրահանգում էին հետևել նշաններին՝ եղանակ, կենդանիներ և թռչուններ, երկինք և տեղումներ, ծառեր և այլն: Երեխաները իրենց ամբողջ ջանասիրությունն ու կենտրոնացումը դրեցին, որպեսզի բաց չթողնեն բնության տված ամենափոքր ակնարկները: Այն աստիճան, որ Սուրբ Ծննդյան բոլոր օրերը մանրամասնորեն պլանավորված էին: Նրանցից յուրաքանչյուրի վերլուծության հիման վրա կարելի էր ասել, թե ինչպիսի եղանակ է լինելու գալիք տարում։ Այսպիսով, հանձնարարեք ձեր երեխային սովորել և նկատել Սուրբ Ծննդյան հիմնական բնական երևույթները.

• Ձյան առկայություն. Եթե ​​Սուրբ Ծննդյան օրը շատ ձյուն է տեղում, սա նշանակում է հաջող և լավ տարի:
• Օդի ջերմաստիճանը. Եթե ​​օրը ընդհանուր առմամբ տաք է և լավ, ապա բերքը կլինի առողջ և լավ, ցորենի արտերը՝ լի հացահատիկով։
• Քամու կամ նույնիսկ ձնաբքի առկայություն։ Եթե ​​Սուրբ Ծննդյան գիշերը բուք լինի, մեղուների առատության պատճառով մեղրը շատ կլինի։
• Աստղերի թիվը երկնքում. Եթե ​​երկնքում աստղերը շատ լինեն, ապա բերքի մեջ ոլոռը շատ կլինի։
• Երեխաները կարող են նույնիսկ գուշակության հատուկ օրագիր պահել բնական երևույթների վերաբերյալ, որտեղ կարող են գրել կամ նույնիսկ ուրվագծել իրենց դիտարկումները՝ նշելով դրանց հետ կապված նշանները:

Բախտը պատմիր բրաունիի գրկում

Բացի եղանակի և բնության լուրջ, գրեթե գիտական ​​դիտարկումներից, Սուրբ Ծննդյան նախօրեին առաջարկվում է երեխաներին զվարճացնել բարի տնտեսուհու մասին պատմություններով, ով պահպանում է մարդու տունը՝ ամեն կերպ նպաստելով նրա ազատ կյանքին և բարգավաճմանը: Դա անելու համար հարկավոր է երեխաներին նախապես ցույց տալ տան էլֆի նկարները, պատմել նրա ունակությունների և բնավորության մասին, ինչպես նաև սովորեցնել երեխաներին հարգել տունը հսկող ուժերը և ապրել այնտեղ մարդու հետ կողք կողքի: . Որպես այս պրակտիկայի մաս՝ առաջարկվում է երեխաներին սովորեցնել կերակրել բրաունին՝ գիշերը նրա համար պատուհանի մոտ դնելով ուտելիքի կտորներ և մի քանի գդալ կաթ։ Այսպես «սնված» բրաունին կարող է օգնել գուշակության հարցում՝ դառնալով ավելի բարի այն մարդկանց հետ, ում հետ ապրում է և ում տանը ծառայում է։ Այսպիսով, գուշակությունն ինքնին կներառի հետևյալ քայլերը.

1. Դուք պետք է մի փոքր բաժակապնակ կամ կափարիչ վերցնեք բանկաից, թարմ կաթը լցրեք դրա մեջ և իմպրովիզացված ափսե դնել շեմին ավելի մոտ: առջեվի դուռը.
2. Քանի դեռ կաթը կանգնած է դռան մոտ, պետք է մետաղյա տարայի մեջ հալեցնել տան բոլոր մոմի կոճղերը՝ միաժամանակ ասելով անոթին.
3. Երբ մոմը հալվի, անհրաժեշտ է այն լցնել սառը կաթի մեջ և ամրացնել այն ձևերը, որոնք կհայտնվեն հեղուկի մեջ պնդանալիս։
4. Միշտ չէ, որ հեշտ է պարզել, թե ինչ է տեղի ունեցել գուշակության արդյունքում, բայց երեխաներին ամենից շատ դուր է գալիս այս փուլը: Այն կարելի է մեկնաբանել հետևյալ կերպ՝ աստղեր՝ շատ հետաքրքիր իրադարձությունների համար, խաչ՝ տխրության և հիվանդության համար, ծաղիկ՝ ուրախություն, կենդանիներ՝ նոր ընկերներ, տողեր՝ ճանապարհորդություն, ճանապարհներ, մարդիկ՝ ճակատագրի բազմաթիվ նոր կերպարներ և այլն։

Սովորեք գուշակել կատուների վրա

Դուք կարող եք դիվերսիֆիկացնել երեխաների գուշակությունը Սուրբ Ծննդին` գուշակության մեջ ներգրավելով ընտանի կենդանիներին: Այդ նպատակով համստերները, ծովախոզուկները, շները և կատուները հարմար են: Բայց ավանդաբար գյուղական մոգության մեջ կատուների ընտանիքի ներկայացուցիչը համարվում է ամենաառեղծվածային կենդանին, որը կարող է իր թաթերին բերել ճշմարտությունը մարդու ապագայի մասին: Ավելի լավ է, եթե կենդանին լինի սև կամ եռագույն, բայց այլ գույները նույնպես հարմար են: Դուք պետք է անեք հետևյալը.

• Մտածեք և ձևակերպեք ինքներդ ձեզ կամ, ընդհակառակը, բարձրաձայն ապագա գործերի կամ իրադարձությունների հետ կապված որոշակի ցանկություն:
• Այնուհետև դուք պետք է ձեր ընտանի կենդանուն անվանեք տարօրինակ թվով անգամներ: Զանգահարեք այնքան ժամանակ, մինչև կատուն արժանանա վազելու սենյակ, որտեղ նստած են գուշակները:
• Այն պահին, երբ կատուն հաղթահարում է շեմը, պետք է արձանագրել, թե որ թաթը առաջինը կտեղափոխվի նրա միջով։
• Գուշակությունը շատ պարզ է մեկնաբանվում. եթե ձախ թաթը աջից առաջ է գնում, ապա պլանը վիճակված է իրականություն դառնալ, բայց եթե կատուն աջլիկ է պարզվում, ապա ավելի լավ է մոռանալ այդ ցանկության մասին որպես անիրատեսական։

Բաժակներ-գդալ-շերեփներ

Սուրբ Ծննդյան գուշակությունը երեխաների համար, ովքեր իսկապես ցանկանում են «նմանվել մեծերին», կարող է լինել այնպիսին, որտեղ ամբողջ իմաստը կայանում է այսպես կոչված «ճակատագրի բաժակների» բաշխման մեջ։ Այսպիսով, ինչ է դա պահանջում:

1. Վերցրեք բացարձակապես միանման գավաթներ, ցանկալի է՝ խորը և միշտ ըստ գուշակների քանակի, ապա լավ ողողեք (օտար էներգիան հեռացնելու համար)։
2. Այնուհետև դուք պետք է պատահական կարգով ցրեք տարբեր առարկաներ այս օղակներում, որոնք կարող եք գտնել խոհանոցում կամ ձեր մոր տուփերում: Օրինակ՝ դրանք կարող են լինել մետաղադրամներ, ուլունքներ, հացի կտորներ, շաքարի խորանարդիկներ, սերմեր, սոխ, աղ, խճաքարեր և այլ մանրուքներ։
3. Իմպրովիզացված «ճակատագրի գավաթների» ներքևի մասում գտնվող իրերը լցնում են սև թեյով (որ պարունակությունը չերևա), այնուհետև առաջարկում են գուշակներին՝ ընտրել:
4. Յուրաքանչյուր մասնակից պետք է իր համար ընտրի բաժակ և դրա հատակից որևէ առարկա վերցնի:
5. Վերծանումն արվում է մոտավորապես հետևյալ կերպ. եթե սոխ եք ստացել՝ տխրության և հիասթափության, եթե խիճ եք ստացել՝ կյանքի դժվար խնդիրները լուծելու համար, ներքևում շաքար կամ կոնֆետ կար, կյանքը կլինի քաղցր և գեղեցիկ, մետաղադրամ. խոստանում է հարստություն և շքեղություն, ուլունք՝ հետաքրքիր հանդիպումներ, սերմեր՝ շատ նոր ընկերներ, բայց եթե շրջապատում ոչինչ չկա, նշանակում է, որ հաջորդ տարի կյանքը առանձնահատուկ փոփոխություններ չի բերի:

Գուցե դուք կարող եք գուշակել ավելի մեծ երեխաների համար այս տեսանյութում.

ՏՈՆԱԿԱՆ ՍՑԵՆԱՐ

«ԱՄԵՆ ԱՆԳԱՄ ԵՐԵԿՈ...»

կամ «YULTY DIVINATIONS»

(կազմեց՝ նախակրթարանի ուսուցիչ)

ԴԵԿՈՐԱՑՈՒՄ՝ նրբաճաշակ ձևավորված սենյակ:

ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ: Ռուսաստանում ամենապայծառ, ամենահանդիսավոր և, թերևս, ամենահին տոները ձմեռային Սուրբ Ծննդյան տոներն էին: Ենթադրվում էր, որ Քրիստոսի Ծնունդից (հունվարի 7) մինչև Աստվածահայտնություն (հունվարի 19) ընկած ժամանակահատվածում մի փոքր Աստված քայլում է երկրի վրա, ուստի այս պահին մարդիկ փորձում էին հնարավորինս շատ բարի գործեր անել. այնքան ավելի շատ բարիք եք տալիս: աշխարհին, ինչքան ավելի շատ ստանաք դրա դիմաց, դուք կստանաք այն: Սուրբ Ծննդյան տոներին աշխարհը կարծես կորցրեց իր կայուն կառուցվածքը, ամենակարող Աստված այս օրերին դարձավ անօգնական մանուկ, երկինքը ձուլվեց երկրին, մահացածները եկան այցելության ողջերին, նրանց ապագան կարող էր բացահայտվել շատերին, և հրաշքները իրականություն դարձան։ . Ի պաշտպանություն չար ուժերի և չար մտքերի, նրանք խեժով խաչեր էին նկարում բակի և հայրենի աշխարհի այլ «սահմանային» վայրերի վրա, դռների, առաստաղների, պատուհանների և այլ «սահմանամերձ» վայրերի վրա, օծում էին անասունների ճակատները, խրճիթում այրում խաչերը կրակով, ցողում դրանք: սուրբ ջուր, շրջում էին իրենց անասունների շուրջը «կախարդական» շրջանով, իսկ հավերը՝ հատուկ կախարդանքներով և կախարդանքներով:

ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ. Սուրբ Ծննդյան տոնը նշեցին բոլորը, հատկապես երիտասարդները. նրանց խաղերը, երգերը, երգերը, հավաքույթները և գուշակությունները ստեղծեցին Սուրբ Ծննդյան ժամանցի յուրահատուկ մթնոլորտ: Սուրբ Ծննդյան ժամանակ երեք անգամ՝ Սուրբ Ծննդյան, Ամանորի և Աստվածահայտնության նախօրեին, յուրաքանչյուր ընտանիք սպասում էր երգահանների, նրանց համար հյուրասիրություն պատրաստում և անկեղծ հաճույքով լսում երգերը:

CAROLERS:

Եվ Աստված օրհնի նրան, ով այս տանը է:

Տարեկանը թանձր է նրա համար, ընթրիքը տարեկանի։

Ութոտնուկի հասկից նրան, եգիպտացորենի հատիկից՝ նրան,

Կիսահատիկով կարկանդակ, Աստված տա քեզ

Եվ կյանքը, և լինելը, և հարստությունը:

Կոլյադա, Կոլյադա: Ծնվեց երգը:

Ով կարկանդակ է մատուցում, նա փորի բակն է,

Դուք նույնիսկ չեք իմանա փոքր կենդանիների թիվը:

Իսկ ով մի կոպեկ չտա, մենք կփակենք սողանցքները,

Եթե ​​որևէ մեկը ինձ հաց չտա, մենք կփակենք պատուհանները,

Ով ինձ կարկանդակ չտա, կովը եղջյուրներից կբռնենք,

Ով մեզ հաց չի տալիս, պապիկին կհանենք,

ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ.- Տոնական տրամադրությունը և գալիք տարում լավ կյանքի ցանկությունը մարդկանց դարձրեցին առատաձեռն, հանդուրժող և հյուրընկալ:

(Երգչուհիները շրջում են հանդիսատեսի շուրջը, նրանք պատրաստի ուտեստներ են նետում պայուսակի մեջ)

Երիտասարդները, աղմկոտ, զվարթ շրջայցից հետո տներով, հավաքվեցին հավաքատեղիում, որտեղ ընդհանուր հյուրասիրություն կազմակերպեցին՝ կերան այն ամենը, ինչ իրենց համագյուղացիներն էին տալիս։

Հաղորդավար. Մինչ այժմ Սուրբ Ծննդյան մեր գաղափարը կապված է հավաքույթների հետ: Նիկողայոսի տոնից կամ բարեխոսությունից սկսած հավաքներ, երեկոներ, զրույցներ են կազմակերպվում, բայց դրանք տոնական բնույթ են ստացել հենց Սուրբ Ծննդից։

ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ– Նման հավաքույթների ժամանակ նրանք հաճախ հանելուկներ էին հարցնում։

Ցարի կոպեկ մետաղադրամ. Ի՞նչ կանվանեիք այն: ( Լեզու).

Ո՞րն է տարբերությունը քահանայի և Վոլգայի միջև: ( Նա հայրն է, իսկ Վոլգան՝ մայրը).

Ո՞ր տարում են նրանք սովորականից շատ ուտում: ( Բարձր քնի մեջ).

Որտեղ է աշխարհի վերջը: ( Մութ սենյակում).

ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ: Պսկովի նահանգում, Սուրբ Ծննդյան տոնի երկրորդ օրը, ընդունված էր երգչախմբեր երգել տալյանկայի համար:

ԵՐԳԱԽԱ.

Եթե ​​եղանակ չլիներ,

Ձյուն չէր գա։

Եթե ​​դա չլիներ սիրելիս,

Ես հավերժ չէի գնա այստեղ:

Սարից խիճ է ընկել

Ես ընկա արագընթաց գետը։

Իմ սիրելին ամուսնացավ

Նա ինձ ոչ ավելի հարուստ տարավ:

Իմ փոքրիկ սիրելին հետախույզ է,

Հանքը հնձելիս այն ծեծում է։

Իսկ ինչպե՞ս է արդյունահանվելու ոսկին։

Նա չի ամուսնանա ինձ հետ:

Շատ ծիծեռնակներ են թռչում

Երկնային բարձունքներում.

Շատ աղջիկներ տառապում են

Ուրիշի կողմից:

Խմորի արձանիկները Սուրբ Ծննդյան սեղանի պարտադիր աքսեսուարն էին. «Քրիստոսի ծննդյան տոնի համար յուրաքանչյուր տանը ցորենի խմորից ֆիգուրներ էին պատրաստում, որոնցում պատկերված էին հովիվներ, ինչպես նաև մանր կովեր, ցուլեր, ոչխարներ և այլ կենդանիներ։ Այդպիսի ֆիգուրներ տեղադրում էին պատուհանների ու սեղանների վրա ու շաղ տալիս որպես հարազատների նվեր»։

ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ. Չկա Սուրբ Ծնունդ առանց գուշակության: Աղջիկների համար սա Սուրբ Ծննդյան երեկոների հիմնական իմաստն ու նպատակն է: Բախտ էին պատմում գիշերը, մութ սենյակում, մենակ։ Ահա թե ինչպես է Սվետլանան այդ մասին խոսում բալլադում...»:

- «Մի անգամ Աստվածահայտնության երեկոյին աղջիկները զարմացան.

Դարպասի ետևի ոտքից կոշիկը հանեցին ու նետեցին...»։

Ժուկովսկին ճշգրիտ փոխանցում է ժողովրդական գուշակության մանրամասները. Աղջիկը հանում էր կոշիկը կամ ֆետրասոշիկը և դարպասի միջով նետում փողոց, իսկ հետո դուրս էր գալիս տեսնելու, թե որ կողմն է ցույց տալիս քիթը և ամուսնանում։ Եթե ​​կոշիկը կամ ֆետրե կոշիկը քթով դեպի դարպասն ընկած լիներ, աղջիկը դեռ տանը կլիներ։

«Ձյունը թակվել է».- Ժուկովսկին գրում է հերթական գուշակության մասին. Գիտե՞ք, թե ինչպես դա տեղի ունեցավ: Աղջիկները դուրս եկան բակ՝ տանից վերցնելով սփռոց։ Նրանք բռնեցին այն եզրերից և ձյուն լցրին վրան, այնուհետև օրորեցին այն այս նախադասությամբ.

Դաշտ, դաշտ, դաշտի մեջտեղում սպիտակ ձյուն,

Հաչել, հաչել փոքրիկ շուն;
Իմացիր, իմացիր, նշանված:

Նշանված- սա նա է, ում ճակատագրով է վիճակված լինել փեսան։ Իմ պատկերացմամբ սփռոցը փոխարինեց ձնառատ դաշտին։ Նրանք գուշակեցին ապագայի մասին՝ հիմնվելով լսած հաչոցի վրա: Խռպոտ կեղևը նշանակում էր նշանված ծերունի, հաստ կեղևը նշանակում էր այրի, իսկ զանգող, հաճելի կեղևը նշանակում էր երիտասարդ:

ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ: Որոշ շրջաններում ձյունը հավաքեցին գոգնոցի մեջ, օղակ դրեցին այնտեղ և ասացին.

Դաշտ, սպիտակ ձյան դաշտ

Ոսկով, արծաթով,

Վեր կաց, վեր կաց, փոքրիկ շուն,

Իմ աներոջ վառարանի մոտ,

Իմ աներոջ վառարանի մոտ,

Սկեսուրի ձողի տակ,

Փոքրիկ աղջկա մահճակալի տակ։

Վեց- վառարանի մոտ գտնվող կրակատուփի դիմաց գտնվող տարածք. Լադուշկա -սիրելիս, սիրելիս. Մի պարզ աղջկա մատանին կոչվում էր ոսկի-արծաթ: Նրան փնտրեցին ձյան մեջ, «քաղեցին ձյունը»՝ մտովի դեն նետեցին ավելորդը և թողեցին միայն լավը։

«Բոցավառ մոմը խեղդվել է».- ասում է բալլադը։ Բախտագուշակությունը բաղկացած էր հալված մոմը ջրով ափսեի մեջ գցելուց և ապագայի մասին սառեցված տարօրինակ պատկերներից դատելով: Եթե ​​մոմե արձանիկը պսակի տեսք ունի, նշանակում է ամուսնանալ։ Շատ հստակ նշվեց, որ գուշակության համար հարմար է միայն մոմը՝ սպիտակը, որը ստացվել է նոր երամի մեղուներից։

Ամենապարզ գուշակությունը- Սպասեք մինչև կեսգիշեր և անցորդից հարցրեք նրա անունը: Ինչ էլ որ կանչի, այդպես կլինի հարսի կամ փեսայի անունը։

Գրքից կարելի է մարգարեություն անել:Զանգահարեք էջի համարին, տողի համարին, բացեք գիրքը և կարդացեք ձեր ապագայի մասին տող:

Գուշակություն լոբիով.Լոբի լցրին տոպրակի մեջ, իսկ հետո, առանց նայելու, մի բուռ լոբի քաշեցին։ Եթե ​​մուգերն ավելի շատ են եղել, նշանակում է փեսան թխահեր է լինելու, եթե բաց գույները շատ են՝ փեսան պետք է լինի շիկահեր։

Բացի այդ, դուք կարող եք կատարել գուշակություններ ճմրթված թուղթԳուշակը վերցնում է մի դատարկ թուղթ, ճմռթում այն ​​իր ձեռքերում, այնուհետև դնում է երկաթե մակերեսի վրա և վառում: Մինչ տերևը այրվում է, ապագան գուշակվում է պատի ստվերով:

Գուշակություն գերանի վրա.Մթության մեջ գոմից գերան են վերցնում, հետո լույսի տակ զննում տները։ Հարթ գերանը նշանակում է, որ ձեր ամուսինը լավն է լինելու, հանգուցավոր գերանը նշանակում է, որ նա վատ է լինելու, ճեղքերով նա կբարկանա:

Գուշակություն աստիճանների վրա.Հաշվում են քայլերը՝ ասելով՝ այրի, բրավո և այլն, և հասնելով վերջինին, տես, թե որ բառի վրա են կանգնել։

Գուշակություն սոխի վրա.Նրանք կտրեցին սոխը 12 շերտ, աղ ցանեցին, յուրաքանչյուրը նշանակված գալիք տարվա որոշակի ամիսներով. Հաջորդ առավոտ նրանք նայեցին, թե որ շերտն է չոր, որը թաց. համապատասխան ամիսներին սպասվում էր չոր կամ անձրևոտ:

Երազի գուշակություն.Բարձի տակ սանր դրեցին՝ ասելով. Երազում հայտնվում է նշանվածը և քորում գլուխը։

Նրանք բարձի տակ դնում են 4 խաղաքարտեր և ասում. «Ո՞վ է իմ նշանածը, ով է իմ մայրիկը, երազիր նրա մասին»: Երազում նշանվածը երեւում է ինչ-որ թագավորի կերպարանքով։

Կարող եք նաև անցկացնել կարճ վիկտորինան:

ՎԻԿՏԻՆՈՐԱՆ

1. Ինչպե՞ս են կոչվում Սուրբ Ծննդին և Աստվածահայտնությանը նախորդող օրերը: (Սուրբ ծննդյան նախօրյակ)

2. Ինչի՞ն են նվիրված Սուրբ Ծննդյան և Աստվածահայտնության տոները:

3. Ինչպե՞ս են կոչվում Սուրբ Ծնունդից հետո մինչև Աստվածահայտնություն օրերը: (Սուրբ Ծննդյան ժամանակ)

4. Ի՞նչ է ծննդյան տեսարանը: (երկհարկանի տուփ, որտեղ Փրկչի կյանքից տեսարաններ են խաղարկվել՝ օգտագործելով փայտե պատկերներ):

5. Ովքե՞ր են երգասերներն ու մամաները:

6. Անվանեք ձեր ամանորյա ավանդույթները:

7. Ինչպե՞ս էին տոնում Սուրբ Ծնունդը Ռուսաստանում:

8. Ռուս բանաստեղծների և գրողների ո՞ր գրական ստեղծագործություններում են նկարագրված այս տոները՝ Սուրբ Ծնունդ և Սուրբ Ծնունդ: (- «Եվգենի Օնեգին», - «Սվետլանա», - «Պատերազմ և խաղաղություն» և այլն):

ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ: Գիտե՞ք, որ Աստվածահայտնության (Epiphany) գիշերը, եկեղեցում առավոտյան ժամերգությունից առաջ, երկինքը բացվում է: Ինչ էլ որ աղոթեք բաց երկնքին, կկատարվի: Այդպես են ասում մարդիկ:

Մաղթում եմ, որ ձեր բոլոր ցանկությունները կատարվեն: Շնորհավոր տոնդ, քաջառողջություն, հաջողություն բոլոր բարի գործերում։

(Հանդիպումը կարելի է լրացնել թեյով և փոքրիկ համերգով։)

Գուշակություն ոլոռի, ընկույզի կամ սուրճի հատիկների վրա։

Բախտագուշակը վերցնում է մի բուռ ոլոռ (այնքան, որքան կտեղա) և դնում սեղանին՝ ասելով.

Նավաստի, ռեկետի, գեներալի համազգեստ, ուսանող, գործարար, սիրողական խոհարար, հիմար, ձանձրալի - սպասեք հրաշքի:

Սվետլանա, Նատալյա, նեղ իրան, մուգ մաշկ, սարսափելի դեմք, Շատակեր, երգչուհի, նիհար աղջիկ, բաց շագանակագույն հյուս, հրաշալի գեղեցկուհի։

Գուպրոնիկել, արույր և ոսկի, արծաթ, չուգուն և բամբակ, առանձնատուն, պալատ, տնակ, գոմ, տասնհինգերորդ հարկ... Վարձով է տրվում Ford, Toyota, Mercedes և scooter, Volvo, Skoda. Զապորոժեց, - քեզ համար ամենաթանկը։

Սուրբ Ծննդյան ժամանակ. Սցենար երիտասարդ ուսանողների համար

Դպրոցական տարիքի երեխաների հավաքույթ «Յուլետայի գուշակություն Սուրբ Ծննդյան տոներին»՝ պատմություն և ավանդույթներ

Չուրեպկինա Վալենտինա Պետրովնա, տուբերկուլյոզով հիվանդների տարածաշրջանային մանկական առողջարանի ուսուցչուհի, Բերեզովսկի, Բարզաս, Կեմերովոյի շրջան:

Հունվարի 6-ից 7-ի գիշերը Սուրբ Ծննդյան գիշերն է։ Դա ոչ միայն մեծ է Ուղղափառ տոն, բայց ժամանակն է նաև Սուրբ Ծննդյան գուշակության, որը կտևի մինչև հունվարի 19-ը (Epiphany): Դուք կարող եք առնչվել սրա հետ հին ռուսական ավանդույթինչպես խաղալ և զվարճանալ ընկերներիդ հետ, կամ կարող ես լրջանալ: Այս կախարդական ու առեղծվածային օրերին քչերն են ձեռնպահ մնում գուշակությունից:

Մի անգամ Աստվածահայտնության երեկոյին
Աղջիկները զարմացան.
Դարպասի հետևում մի կոշիկ,
Ոտքից հանելով՝ նետել են... (Վ. Ժուկովսկի «Սվետլանա»)
Նկարագրություն:Այս նյութը օգտակար կլինի տարրական դասարանների ուսուցիչներին, նախադպրոցական տարիքի ուսուցիչներին, ինչպես նաև երեխաներին և ծնողներին, ովքեր հետաքրքրված են ձուլման գուշակությամբ, նրանց ավանդույթներով և սովորույթներով:
Թիրախ:դիմել սեփական ժողովրդի հոգևոր և բարոյական ավանդույթներին և արժեքներին:
Առաջադրանքներ.
ձևավորել ճանաչողական կարիքներ և հետաքրքրություններ, գործունեություն.
հարստացնել երեխայի փորձը, հագեցնել այս փորձը շրջակա միջավայրի մասին նոր գիտելիքներով և տեղեկություններով, ընդլայնել և խորացնել կայուն ճանաչողական հետաքրքրությունների առաջացման և համախմբման հնարավորությունները.
սեր զարգացնել ռուս ժողովրդի ավանդույթների և նրա մշակույթի նկատմամբ:
Նախնական աշխատանք.նախօրեին երեխաներին առաջադրանքներ են տրվում՝ սովորել ծնողներից, տատիկներից, ընկերներից 1-2 ծեսի մասին։ Yuletide գուշակությունև պատրաստել անհրաժեշտ հատկանիշները. գրել ցանկություններ 13 կտոր թղթի վրա; հանձնարարեք երեխաներին պարզել և նկատել Սուրբ Ծննդյան հիմնական բնական երևույթները՝ ձյան առկայությունը, օդի ջերմաստիճանը, քամու կամ նույնիսկ ձնաբքի առկայությունը, երկնքում աստղերի քանակը և այլն:
Նյութը՝գուշակության համար անհրաժեշտ հատկանիշներ; տոպրակ, որը պարունակում է բոլոր տեսակի հուշանվերներ և քաղցրավենիք:
Առաջընթաց:Սուրբ Ծննդյան մեղեդիներ են հնչում:
Ուսուցիչ:Այսօր կխոսենք Սուրբ Ծննդյան գուշակության մասին։ Յուլետայի գուշակությունը հնագույն է հեթանոսական ավանդույթ. Սուրբ Ծնունդ - ընկնում է երկու շաբաթ՝ հունվարի 6-ից մինչև Աստվածահայտնություն (այսինքն՝ մինչև հունվարի 19-ը): Եվ սա գուշակության լավագույն ժամանակն է:
Ամենից շատ երիտասարդ աղջիկները գուշակության էին սպասում՝ իրենց ապագան իմանալու և նշանածի անունը իմանալու համար, բայց այս կախարդական ու առեղծվածային օրերին քչերն են զերծ մնում գուշակությունից։ Ժողովրդական նշաններգուշակությունը շատ բազմազան է. դրանք կատարվում են իրերի վրա, փողի վրա, սուրճի և հայելիների վրա, գուշակությունը մոմերով, ձյունով, մոմով, ժամացույցներով և մատանիներով և այլն:
Նրանք սովորաբար գուշակում էին երեկոները, երբ պատրաստվում էին հավաքույթներին։ Այժմ, սակայն, ձմեռային օրը եռում է, բայց եկեք դեռ միասին գուշակենք: Դուք հարցնում եք, թե ինչպես: Այսօր մենք ավելի մանրամասն կանդրադառնանք Սուրբ Ծննդյան ամենապարզ, ամենատարածված և անսպասելի գուշակությանը:
Ուսուցիչը ցույց է տալիս Բրաունիի նկարը:

Ուսուցիչ:Ի՞նչ եք լսել կամ գիտեք բրաունիի մասին: Ո՞րն է նրա բնավորությունը և առանձնահատկությունները: Երեխաների պատմությունների օրինակներ.Փոքրիկ տնտեսուհին պաշտպանում է մարդու տունը. ամեն կերպ նպաստում է հարմարավետ կյանքին և բարեկեցությանը և այլն:
Ուսուցիչ:Ինչպե՞ս պետք է հանգստացնել բրունիին, ով հսկում է տունը և ապրում է մարդու հետ կողք կողքի: (երեխաների պատասխանները)

«Բախտը պատմիր բրաունիի գրկում»

Այսպիսով, գուշակությունն ինքնին կներառի հետևյալ քայլերը.
Անհրաժեշտ է բանկաից մի փոքրիկ ափսե կամ կափարիչ վերցնել, թարմ կաթ լցնել դրա մեջ և իմպրովիզացված ափսե դնել մուտքի դռան շեմին ավելի մոտ:
Մինչ կաթը կանգնած է դռան մոտ, դուք պետք է մետաղյա տարայի մեջ հալեք տան բոլոր մոմի կոճղերը՝ անոթի մեջ ասելով.
Իմ փոքրիկ տուն, սիրելի վարպետ,
Շուտ արի ու կաթ խմի,
Խոսեք ճակատագրի մասին.

Երբ մոմը հալվի, անհրաժեշտ է այն լցնել սառը կաթի մեջ և ամրացնել այն ձևերը, որոնք կհայտնվեն հեղուկի մեջ պնդանալիս։
Այն կարելի է մեկնաբանել հետևյալ կերպ. աստղեր - շատ հետաքրքիր իրադարձությունների; խաչ - դեպի տխրություն և հիվանդություն; ծաղիկ - ուրախություն; կենդանիները նոր ընկերներ են. գծեր - ճանապարհորդություն; ճանապարհներ, մարդիկ՝ ճակատագրի բազմաթիվ նոր կերպարներ և այլն։
Ուսուցիչը ամփոփում է.Նրա համար գիշերը պատուհանի մոտ կարող եք ուտելիքի կտորներ և մի քանի գդալ կաթ դնել։ Այսպես «սնված» բրաունին կարող է օգնել գուշակության հարցում՝ դառնալով ավելի բարի այն մարդկանց հետ, ում հետ ապրում է և ում տանը ծառայում է։

«Ապագան ժողովրդական նշանների միջոցով է»

Ուսուցիչ:Այսպիսով, նախօրեին ձեզ հանձնարարվել էր սովորել և նկատել Սուրբ Ծննդյան հիմնական բնական երևույթները.
Ձյան առկայություն.Եթե ​​Սուրբ Ծննդյան օրը շատ ձյուն է տեղում, սա նշանակում է հաջող և լավ տարի:
Օդի ջերմաստիճանը.Եթե ​​օրը ընդհանուր առմամբ տաք է և լավ, ապա բերքը կլինի առողջ և լավ, ցորենի արտերը՝ լի հացահատիկով։
Քամու կամ նույնիսկ ձնաբքի առկայություն։Եթե ​​Սուրբ Ծննդյան գիշերը բուք լինի, մեղուների առատության պատճառով մեղրը շատ կլինի։
Աստղերի թիվը երկնքում.Եթե ​​երկնքում աստղերը շատ լինեն, ապա բերքի մեջ ոլոռը շատ կլինի։
Երեխաները կարող են նույնիսկ գուշակության հատուկ օրագիր պահել բնական երևույթների վերաբերյալ, որտեղ կարող են գրել կամ նույնիսկ ուրվագծել իրենց դիտարկումները՝ նշելով դրանց հետ կապված նշանները:

«Գուշակություն լոբի (հացահատիկային) վրա»

Ուսուցիչ:Լոբով գուշակությունը գուշակություն է ցանկության կատարման համար։
Ուսուցիչը հրահանգներ է տալիս, և մի քանի պատրաստակամ երեխաներ սկսում են դրանք իրականացնել.
Պետք է նստել մի բանկա հացահատիկի կամ լոբի հետ, ցանկություն հայտնել և բարձրաձայն ասել: Սափորից հանեք մի բուռ հացահատիկ և ևս մեկ անգամ բարձրաձայն ցանկություն արեք, ցրեք այն սեղանի վրա։ Հաշվի՛ր հատիկների քանակը, եթե զույգ թիվ կա, ցանկությունը կիրականանա, եթե կենտ թիվ կա, ցավոք՝ ոչ։

Խաղ Սուրբ Ծննդյան «Մոգերի նվերները»

Բոլոր ներկաները հերթով ձեռքը դնում են տոպրակի մեջ, որտեղ կան բոլոր տեսակի հուշանվերներ և քաղցրավենիք, և փորձում են կռահել, թե ինչ տեսակի իր կա իրենց ձեռքում. Դրանից հետո իրը հանվում է պայուսակից։ Եթե ​​մասնակիցը ճիշտ է գուշակել, ուրեմն այս իրը վերցնում է իր համար։

«Գուշակություն ափսեներով»

Ուսուցիչը հրահանգներ է տալիս, և մի քանի պատրաստակամ երեխաներ սկսում են դրանք իրականացնել.
Ես ունեմ մի քանի ափսե, որոնց մեջ՝ հաց, սխտոր, շաքարավազ, աղ, մատանի և մետաղադրամ։ Հետո բոլոր ներկաները փակում են իրենց աչքերը, և յուրաքանչյուրն իր համար ափսե է ընտրում։ Ով մի ափսե հաց ունի՝ բարգավաճման նշան է, շաքարավազը՝ զվարճալի ժամանցի, աղը՝ դժբախտության, սխտորը՝ արցունքների ու անախորժությունների, մետաղադրամը՝ հարստության, իսկ մատանինը՝ վաղ ամուսնության նշան.

«Եթե տանը շատ գրքեր կան».

Ուսուցիչ:Գուշակությունն իրականացվում է ուղղակիորեն հետևյալ կերպ.
Նախ, կոնկրետ հարց է տրվում, որը անհանգստացնում է գուշակին. Դուք պետք է դա հարցնեք այն գրքին, որի վրա նրանք գուշակություններ են պատմում, մտավոր կրկնելով այն ինքներդ ձեզ մի քանի անգամ:
Առաջադրանքը ձևակերպելուց հետո անհրաժեշտ է առաջին տեղում բացել գիրքը՝ սահմանելով որոշակի տող, որտեղից կկարդացվի հարցին համապատասխանող պատասխանը։ (Ցանկության դեպքում մի քանի հոգի կարող են մասնակցել գուշակությանը գրքով):

«Բաժակ-գդալ-շերեփներ»

Ուսուցիչ:Սուրբ Ծննդին գուշակություն կարող է լինել «Բաժակներ, գդալներ, շերեփներ», որոնցում ամբողջ աղը կայանում է այսպես կոչված «ճակատագրի գավաթների» բաշխման մեջ: Այսպիսով, ինչ է դա պահանջում:
Ուսուցիչը հրահանգներ է տալիս, և մի քանի պատրաստակամ երեխաներ սկսում են դրանք իրականացնել.
բոլորը պետք է վերցնեն ճիշտ նույն գավաթները (ցանկալի է խորը և անպայման ըստ գուշակների թվի):
Այնուհետև դուք պետք է պատահական կարգով ցրեք տարբեր առարկաներ այս օղակներում, որոնք կարող եք գտնել խոհանոցում կամ ձեր մոր տուփերում: Օրինակ՝ դրանք կարող են լինել մետաղադրամներ, ուլունքներ, հացի կտորներ, շաքարի խորանարդիկներ, սերմեր, սոխ, աղ, խճաքարեր և այլ մանրուքներ։
Իմպրովիզացված «ճակատագրի գավաթների» ներքևի մասում գտնվող իրերը լցնում են սև թեյով (որ պարունակությունը չերևա), այնուհետև առաջարկում են գուշակներին՝ ընտրել:
Յուրաքանչյուր մասնակից պետք է իր համար ընտրի բաժակ և դրա հատակից որևէ առարկա վերցնի:
Վերծանումն արվում է մոտավորապես հետևյալ կերպ. եթե սոխ եք ստացել՝ տխրության և հիասթափության, եթե խիճ եք ստացել՝ կյանքի դժվար խնդիրները լուծելու համար, ներքևում շաքար կամ կոնֆետ կար, կյանքը կլինի քաղցր և գեղեցիկ, մետաղադրամ. խոստանում է հարստություն և շքեղություն, ուլունք՝ հետաքրքիր հանդիպումներ, սերմեր՝ շատ նոր ընկերներ, բայց եթե շրջապատում ոչինչ չկա, նշանակում է, որ հաջորդ տարի կյանքը առանձնահատուկ փոփոխություններ չի բերի:

Դինամիկ դադար՝ գուշակության տարրերով «Կլոր պար»

Բոլորը շարվում են մեծ շուրջպարի մեջ և դանդաղ քայլում շրջանով: Վարորդին (հերթով աղջիկ կամ տղա) կապում են աչքերը և տալիս գեղեցիկ թաշկինակ։ Նա շրջանագծով քայլում է շուրջպարի հակառակ ուղղությամբ և ընտրում է, թե ում տալ թաշկինակը, այսինքն. ում ընտրել, իսկ ընտրյալը դառնում է վարորդ։
Շուրջպարը երգում է.
Քայլել, քայլել, շուրջպար,
Ոչ թե հետ, այլ առաջ! Ես կգնամ շրջանակների մեջ
Այո, ես կգտնեմ իմ ճակատագիրը: Ընտրիր, ընտրիր
Պարզապես համոզվեք, որ չեք սխալվում»:
Նշում:եթե վարորդն աղջիկ է, տղաները շրջանով առաջ են գալիս և հակառակը։
Վարորդը պատասխանում է հետևյալ խոսքերով.
Բոլորն էլ լավն են
Ես ընտրում եմ հոգու համար: (թաշկինակը հանձնում է ընտրված անձին)

«Գուշակություն ցանկությունների կատարման համար»

Երեխաներին նախապես հանձնարարվել էր 13 թղթի վրա ցանկություններ գրել։ Երեխաները դրանք դնում են ամանի մեջ և լցնում ջուրը, առաջինը, որը վեր կբարձրանա, կիրականանա: (Մի քանի պատրաստակամ երեխաներ մասնակցում են թղթի կտորների վրա գուշակություններին):

«Գուշակություն զառերով»

Ուսուցիչ:Գուշակության համար ձեզ հարկավոր է երկու զառ: Մասնակիցը գցում է զառերը: Եթե ​​դուբլ է գլորվում, նա կանխատեսում է ստանում։ Դուք կարող եք վեց անգամ գցել զառերը: Եթե ​​վեց նետումներում կրկնակի չկա, դա նշանակում է, որ այս մասնակցի համար գուշակության ժամանակը դեռ չի եկել, և ճակատագիրը չի ցանկանում, որ նա նայի ապագային: Կրկնակի արժեքը.
Երկու միավոր - ձախողում բիզնեսում;
Երկու դյուզ - վեճեր ընկերների և սիրելիների հետ;
Երկու եռյակ - ճանապարհորդություն, նոր ծանոթություններ;
Երկու չորս - հաջողություն բիզնեսում;
Երկու հինգ - նյութական բարեկեցություն;
Երկու վեցերը մեծ սեր են:

«Մոմերի գուշակություն»

Ուսուցիչ:Մոմերի գուշակությունը գուշակություն է: Դուք պետք է վերցնեք մեծ, լայն մոմ և վառեք այն: (Բոլոր գործողությունները ուսուցիչն ինքն է կատարում վառվող մոմով:) Սպասեք, մինչև անցքի մեջ մոմ կուտակվի և լցրեք սառը ջրով տարայի մեջ: Նայեք ջրի վրա գոյացած թվերին, եթե կաթիլները փոքր են և կոկիկ, ապա ձեզ հաջողություն է սպասում բիզնեսում, իսկ եթե թվերը մեծ են, ծավալուն և տգեղ, ապա սպասեք կոնֆլիկտների և անախորժությունների, հնարավոր են ֆինանսական խնդիրներ:
Ամփոփել:
Յուլետայի գուշակության վերջում բոլորը հրավիրվում են սեղանի շուրջ։ Անակնկալ թխվածքաբլիթները կարող եք մատուցել թեյի հետ։ Յուրաքանչյուր թխվածքաբլիթի ներսում թխված է գուշակի թուղթ: Թղթի կտորները պետք է փաթաթված լինեն սննդի փայլաթիթեղի մեջ։ Կանխատեսումները պետք է լինեն լավ, բարի, օրինակ.
1.
Եթե ​​արցունք չթափես,
Կլինեն մեծ գումարներ:
2.
Քո ճակատագիրն այնքան էլ պարզ չէ,
Ձեզ սպասվում է կարիերայի աճ։
3.
Օ,, հրաշք, ճակատագիրը անակնկալ է սպասվում,
Փաթեթավորեք ձեր ճամպրուկները և գնացեք նավարկության:
4.
Քիչ ժամանակ է մնացել սպասելու համար,
Շուտով ուրախությունը կգա ձեր տուն:
5.
Շուտով ձեզ կտրուկ շրջադարձ է սպասվում,
Այս տարի ձեզ մեծ սեր է սպասում:
Ուսուցիչ:Եվ վերջապես, ապավինեք գուշակությանը. ինքներդ մի սխալվեք: Աղջիկներ, ձեզ հարկավոր չէ հույս դնել միայն ճակատագրի վրա և սպասել արքայազնին՝ առանց որևէ բան անելու նրան հանդիպելու համար: Փորձեք դասավորել ձեր կյանքը այնպես, ինչպես տեսնում եք երազներում, դուք անպայման հաջողության կհասնեք, քանի որ գլխավորը ձեր երջանկության մեջ վստահ լինելն է:
Եղեք առողջ և երջանիկ, սիրելի տղաներ: Թող Աստված տա ձեզ ամենապայծառ և ամենագեղեցիկ բաները: Վայելե՛ք տոները և հոգ տանել միմյանց մասին։
Նշում:Թեյ խմելիս ուսուցիչը պատահական զրույց է վարում Սուրբ Ծննդյան գուշակության (փորձի փոխանակման) թեմայով:
Ուսուցիչը պատճենում է Սուրբ Ծննդյան գուշակության բոլոր արձանագրությունները, որոնք երեխաները սովորել են նախորդ օրը և գրի են առել: Եվ նա միշտ տալիս է երեխաներին, որպեսզի երեխաները տանը գուշակեն։

«Այգեգործություն Սվյատկիի վրա» ( տոնական սցենար երեխաների և ծնողների համար)

MKDOU թիվ 8 «Մատրյոշկա»

Երաժշտական ​​ղեկավար Burlyuk T.V. տարի 2014 թ

Թիրախ:երեխաների մոտ զարգացնել հետաքրքրություն ռուս ժողովրդի պատմության և ավանդույթների նկատմամբ.

ներմուծել ծեսեր, երգեր, գուշակություն, երգեր - ռուսական բանահյուսություն; հաճույք տրամադրել խաղերից, պարերից, երգերից

Կրթական ոլորտների ինտեգրում. սոցիալականացում, հաղորդակցություն, ճանաչողություն, երաժշտություն, ֆիզիկական դաստիարակություն:

Տոնի մասնակիցները Ներկայացնող, երեխաներ, նրանց ծնողներ, մամմերներ (Կալյադա, այծ, հովիվ, կով, վարսակի ալյուր, հավ և աքլոր)

Նախորդ աշխատանք ուսուցում երգեր, երգեր ձմռան մասին, պարեր, շուրջպարեր, խաղեր:

Տոնի առաջընթացը.

Հնչում է «Սուրբ Ծնունդ» երգը («Կարամել» վոկալ ստուդիա): Ներկայացնողը դուրս է գալիս՝ ժողովրդական տարազ հագած։ Նա ողջունում է հավաքվածներին և ազդարարում Սուրբ Ծննդյան տոնին և գալիք Աստվածահայտնությանը նվիրված տոնի բացումը։

Ներկայացնող.Քրիստոսի Ծննդյան տոնից տասներկու օր հետո կոչվում է Սուրբ Ծնունդ: Դրանք շարունակվում են մինչև Աստվածահայտնություն՝ հունվարի 19-ը։ Յուլետայական ժամանցը ներառում է շուրջպարեր, պարեր, սլայդներ և առատ սնունդ: Այդ ժամին ցերեկը նրանք քայլում էին, խաղում ու զվարճանում, իսկ երեկոյան հավաքվում էին հավաքույթների, գուշակություններ պատմում կամ ման գալիս ու երգում: Պահպանվել են նույնիսկ հետևյալ ասացվածքները՝ «Ամառը փորձելու համար է, իսկ ձմեռը՝ խնջույքի»։ Ահա թե ինչու մենք որոշ ժամանակ կմոռանանք մեր բոլոր անհանգստությունների մասին և կզվարճանանք սրտից:

Արի, տղերք, ո՞վ է ուզում ձեզ ասել, թե ինչ է Սուրբ Ծնունդը:

Երեխաներ (մեկ առ մեկ)

· Այս տոնն ամենաերկարն է

Դա զվարճալի է և վինտաժ:

Մեր նախնիները խմել ու կերել են

Երկու շաբաթ զվարճացանք։

Սուրբ Ծնունդից մինչև Աստվածահայտնություն

Պատրաստելով հյուրասիրություն՝

Երգվում էին տարբեր երգեր,

Սուրբ Ծննդյան տոնին մենք շրջում էինք բակերով:

Հյուրընկալող Անկախ նրանից, թե քանի տարի է անցել այդ օրվանից, այսօր էլ մամաները տնետուն են շրջում, բարության ու առողջության մաղթանքներով երգեր երգում, իսկ տերերը վերաբերվում են նրանց։ Մամմերներն իրենց երգերում փառաբանում են Կոլյադային։ Մեր նախնիները հավատում էին, թե ինչպես եք փառաբանում Կոլյադային, որոշում է, թե արդյոք տարին լավ կլինի: Գիտե՞ք, ընկերներ, ինչ է այս Կոլյադան: Կամ ով է նա: Դա քիչ հավանական է, քանի որ նույնիսկ գիտնականները դեռ չեն կարող ճշգրիտ կերպով լուծել այս առեղծվածը: Բայց կա մի հին համոզմունք, որը մեզ իսկապես դուր է գալիս... Բայց ինչ կարող եմ ասել, ավելի լավ է մեկ անգամ տեսնել, քան հարյուր անգամ լսել...

Մամմերները հայտնվում են. Արջ, այծ, հավ, կով, հովիվ, կոլյադա և վարսակի ալյուր: Կոլյադան հագնված է սարաֆանով և կոկոշնիկ՝ արևի տեսքով, Օվսենը՝ ռուսական ժողովրդական ոճով։ տղամարդկանց կոստյում. Արջը կոճակով ակորդեոն կամ ակորդեոն է նվագում, Հովիվը ծխամորճ է նվագում, Այծը խոտ է տանում, Հավը՝ զամբյուղ, Կովը՝ սափոր, Աշունը տոպրակից հաց է ցրում:

Մամերը երգում են երգի երգ.

Կոլյադա-կոլյադա, Բացեք դարպասները,

Բացեք դուռը, բերեք մի քիչ հաց,

Դուրս եկեք բաժակներից, լցրեք շիլան,

Քաղցր կոնֆետներ, պղնձե մետաղադրամներ,

Մի պրետզել և բագել Եվ երկաթե ռուբլի:

Հյուրասիրեք ձեզ մի գլան հաց, ընդհանրապես մի հիվանդացեք:

Թող Աստված ուրախություն տա նրանց, ովքեր գտնվում են առանձնատանը:

Տո՛ւր դաշտին թանձր աշորա, տո՛ւր շոգեխաշը դատարկ չէ,

Այո՛, սպիտակ կտավ, Այո՛, անասնագոմ։

Կոլյադա-կոլյադա, ձեր կյանքը լի կլինի:

Ներկայացնող(խոնարհվում է մամմերներին). Բարի գալուստ, սիրելի հյուրեր: Լավ երգեցիր, դրա համար պարգև ստացիր։ (Հաղորդավարը Կոլյադային տալիս է բոքոն սրբիչի վրա): Հիմա ասա մեզ, ով ես դու:

Կոլյադա:Ես Կոլյադան եմ՝ հենց Արևի Աստծո դուստրը: Այսինքն՝ ես քո նոր ամառային արեւն եմ։ Ես երեք արագ ձի ունեմ՝ ոսկի, արծաթ և ադամանդ, և այս օրվանից ես նրանց կուղարկեմ ամառային ճանապարհին՝ նոր բերքահավաքին։

Աշուն:Եվ ես Օվսենն եմ, Կոլյադայի սիրելի եղբայրը: Ցրում եմ հատիկները, ցանում եմ ու ցանում, առատ բերք եմ գուշակում։

Այծ:Ես եղջյուրավոր այծ եմ՝ պտղաբերության խորհրդանիշ։ Ես խոտի խուրձ եմ տանում և դիտում եմ կադրերը:

Կով:Ես շագանակագույն կովն եմ, բարգավաճման խորհրդանիշ: Նրանք ինձ խմորից քանդակեցին և թխեցին, դուրս հանեցին պատուհանից և հյուրասիրեցին մամմերներին:

Հովիվ:Իսկ ես հովիվ եմ, կով եմ արածեցնում, բախտ եմ բերում տուն։

Արջ:Եվ բոլորը ճանաչում են ինձ: Ես Միշկան եմ՝ թիակոտոտը, ուրախ ընկերն ու կատակասերը: Ես երգում և քայլում եմ և պատասխանատու եմ զվարճանքի համար:

Հավ:Եվ ես Հավ եմ, և ես նույնպես եկել եմ մի պատճառով: Մարդիկ ասում էին, որ Սուրբ Ծննդյան ժամանակի սկիզբով ձմեռային կարճ օրը երկարացավ «հավի քայլով»։ Եվ սա արդեն նշանակում է, որ գարունը մոտ է:

Ներկայացնող.Ահա թե ինչպես է հավաքվել ազնվական ընկերություն։ Էլ ի՞նչ կարող ես անել։ Ազնիվ ժողովուրդը հավաքվել է՝ քեֆ են խնդրում։

Կոլյադա:Եվ մենք գիտենք, թե ինչպես լուծել հանելուկներ: Այո, ոչ թե պարզ, այլ շրջադարձով:

Հանելուկներ Ամանորի համար

Դայակը, դայակը, քառասունութ զավակ ուներ, Փոքր էին, բոլորը ընկերներ էին, Մեծացան՝ բաժանվեցին։ (spikelet)

Կապույտ լճի երկայնքով լողում են սագերը սագերով: (ամպեր)

Տունը փայտյա է, տանը ջուր կա։ (լավ)

Մռնչյունը լաց է, լաց, խեղճ փոքրիկ գլուխ։ Նա լաց է լինում ամռանը և գարնանը, իսկ երբեմն աշնանն այնքան է հեկեկում, այնքան է հեկեկում, որ հազիվ է չորանում։ (անձրև)

Սպիտակ ոչխարներ, ոսկեզօծ եղջյուրներ: Նա չի կարող ցերեկը արածել, իսկ գիշերը չի կարող քնել: (ամիս)

Ոչ սառույց, ոչ ձյուն, այլ հալչում: (մոմ)

Հրաշալի Սաշկա - Կանաչ վերնաշապիկ. հագնված ամառ, մերկացում ձմռանը: (ծառ)

Փայտե հսկան քայլում էր անտառներով ու դաշտերով։ Նա անցավ գետի վրայով և քնեց գետի վրա: (կամուրջ)

Հանդիսատեսները գուշակում են և ստանում փոքր մրցանակներ։

Ներկայացնող.Այո, ձեր հանելուկները բարդ են: Դուք պարել գիտե՞ք։

Հնչում է ուրախ երաժշտություն, պարում են մամաները (Կարոլներ Օվսենի հետ, Կովը հովվի հետ, Այծը հավի հետ): Հանդիսատեսը նույնպես միանում է.

Խաղ «Կլոր պար»

Բոլորը (և մեծերը, և երեխաները) հերթ են կանգնում մեծ կլոր պարի մեջ և դանդաղ քայլում շրջանով, պարում են նաև մամմերները, բացառությամբ Կոլյադայի, ով «առաջնորդում է»: Նրա ձեռքերում վառ թաշկինակ է: Խաղացողները երգում են. Կոլյադան շրջանաձև քայլում է շուրջպարի հակառակ ուղղությամբ և ընտրում է, թե ում տալ թաշկինակը, այսինքն. ում ընտրել, իսկ ընտրյալը դառնում է վարորդ։

Կլոր պարը երգում է«Քայլեք, քայլեք, շուրջպար, Ոչ թե հետ, այլ առաջ: Ես կգնամ շրջանակների մեջ և կգտնեմ իմ ճակատագիրը: Ընտրիր, ընտրիր, բայց համոզվիր, որ չսխալվես»:

Վարորդ«Բոլորը լավն են, ես ընտրում եմ հոգու համար» բառերով: (թաշկինակը հանձնում է ընտրված անձին):

Հետո ամեն ինչ նորից կրկնվում է։ Հանդիսատեսները կարող են երգել Արջի հետ միասին:

Ներկայացնող(խաղից հետո). Շնորհակալություն, մայրիկներ, զվարճանքի և ժամանցի համար: Երիտասարդները միշտ հետաքրքրված են եղել աղմկոտ խաղերով և զվարճանքներով։ Բայց ձմեռային արձակուրդները միայն զվարճանքի և տոնախմբության հետ չեն: Սուրբ Ծննդյան ժամանակի ամենաառեղծվածային և առեղծվածային կողմը, իհարկե, գուշակությունն է: Բախտներ էին պատմում երեկոները, երբ հավաքվում էին հավաքույթների ու հավաքույթների՝ ցերեկային զվարճալի խաղերից և մաքուր օդում զվարճանալուց հետո։ Այժմ, սակայն, ձմեռային կարճ օրը եռում է, բայց եկեք միասին պատմենք մեր բախտը: Դուք հարցնում եք, թե ինչպես: Մեկ հին ռուսական ժողովրդական ճանապարհ.

Սուրբ Ծննդյան գուշակություն «Աքլոր»

Հենարանները դուրս են բերվում. կենտրոնից բավականաչափ հեռավորության վրա շրջանաձև դրվում են հացահատիկի աման, ջրով դույլ (մասնակի), մետաղադրամների բաժակ և ծղոտի զամբյուղ: Հավը նույնպես կանգնած է շրջանագծի մեջ։ Հաղորդավարը զանգահարում է հանդիսատեսից մեկ տղամարդու և խնդրում խաղալ գլխավոր դերըԱյս գուշակության մեջ նա հագցնում է Աքլորին (ձեզ անհրաժեշտ կլինի կարմիր սանրով և կտուցով գլխարկ): Աքլորը պետք է կանգնի ստացված շրջանի կենտրոնում։

Ներկայացնող. Մի անհանգստացեք, հարգելի Պետյա-աքլոր, գուշակությունը շատ պարզ է, թեև բավականին պատասխանատու: Հիմա մեր Աքլորին աչքերը կկապենք, մի քանի անգամ կշրջենք, որ շփոթեցնենք, տեսնենք, թե որ կողմով կգնա։

Մինչ նրանց աչքերը կապած են, հաղորդավարը բացատրում է, որ Ռուսաստանում այդպես էին գուշակում` իսկական աքլոր բերելով խրճիթ:

Եթե ​​«աքլորը» մոտենա մի դույլ ջրի, ապա բոլոր ներկաների համար տարին հարուստ կլինի նոր իրադարձություններով ու ծանոթություններով.

Եեթե գնաք հացահատիկի ամանի մոտ, այն սննդարար և պտղաբեր կլինի

Եեթե դուք օգտագործում եք մետաղադրամներ, ապա դա կլինի շահավետ և հաջողակ

Եեթե զամբյուղին, ապա ընտանիքի համալրմանը

ԵԵթե ​​գնանք ճուտիկի մոտ, ապա բոլորի համար, ովքեր երազում են ամուսնանալ, այս երազանքը շուտով կիրականանա։

Իսկ «Աքլորը» իր աշխատանքի համար մրցանակ է ստանում՝ կոնֆետային աքլոր:

Ներկայացնող.Գուշակությունը գուշակություն է, բայց մեր նախնիները հասկացել են, որ եթե տանը նստես ու գուշակես, կարող ես երկար սպասել երազանքներիդ կատարմանը։ Եվ նրանք խոսքից գործի անցան։ Գիտե՞ք, ընկերներ, որ Ռուսաստանում Սուրբ Ծննդյան օրերին շոուներ էին անցկացվում։ Եկեղեցու պարիսպների մոտ հավաքվել էին իրենց լավագույն հանդերձանքով աղջիկները, որոնց հանդերձանքից տղաները կարող էին եզրակացություններ անել, թե ինչպիսի ասեղնագործուհիներ են նրանք։ Հաղորդավարուհին կոչ է անում տիկնանց մասնակցել ձեռագործ աշխատանքների մրցույթին։

Ձեռքի աշխատանքների մրցույթ

Մրցույթի համար կպահանջվի մի քանի ցախավել։ Մասնակիցները պետք է «հագցնեն» իրենց ցախավելները. դրա համար նրանց տրվում է ռեկորդներով տուփ (տարբեր ժապավեններ, գլխարկներ, արհեստական ​​ծաղիկներ և այլն): Դիտողները ընտրում են երեք հաղթողների, ովքեր կստանան փոքր մրցանակներ:

Ներկայացնող.Այո՛, գեղեցկուհիներ և ասեղնագործուհիներ: Շնորհակալություն մասնակցության համար։ Ո՞ւր են մեր քաջ ու համարձակ տղաները։ Կա՞ մեկը, ով ցանկանում է ցույց տալ իր մեծ ուժը:

Պայքար փչովի մահակներով

Տղամարդիկ մրցում են զույգերով, որոնցից յուրաքանչյուրը կանգնած է փոքր գծված շրջանակի մեջ: Խնդիր է դրված հակառակորդին նոկաուտի ենթարկել իր շրջանակից, բայց չլքել սեփական շրջանակը։

Ներկայացնող.Այո, վարդագույն այտերով հերոսներն ու պարզ դեմքով գեղեցկուհիները դեռ չեն անհետացել Ռուսաստանում: Բայց ոմանք գուշակություն ունեն, ոմանք հարսնաքույր ունեն, իսկ ոմանք արդեն հարսանիք ունեն հենց անկյունում, քանի որ Սուրբ Ծննդյան տոնը ավանդաբար հարսանիքներ պատրաստելու ժամանակ է եղել: Միշտ կարծել են, որ հարսանիքի լավագույն օրերը Սուրբ Ծննդյան տոներից մինչև Մասլենիցա օրերն են:

Երեխաները կրկնում են շարժումները առաջնորդից հետո: Սկզբում ամեն ինչ դանդաղ տեմպերով է ընթանում, հետո արագանում է.

Մեր ձմեռ-ձմեռը եկել է ուղիղ հյուսիսից,

Շրջապատված ձնաբքերով, քամիներով պտտվող:

Մենք չենք ուզում սառչել, մենք տեղում չենք կանգնած,

Ձեռքերը ծափ տվեցին. Ծափ-ծափ-ծափ:

Նրանք ոտքերն էին խփում.

Եվ հիմա մենք կծկվեցինք. նստեք և վեր կացեք, նստեք և վեր կացեք

Եվ հետո ցատկելով տեղում՝ Միասին-միասին-Միասին-միասին:

Եկեք ավելի ուրախ ժպտանք և սկսենք էլ ավելի արագ: (Կրկնեք «Մենք չենք ուզում սառչել» տողից, ավելի արագ տեմպերով և այսպես շարունակ մի քանի անգամ):

Հաղորդավարը հրավիրում է մեծահասակներին միանալ տաքացմանը:

Ներկայացնող.Լավ արեցիք: Սառնամանիքը մեծ չէ, բայց լավ չէ կանգնել: Բայց մենք տեղում չենք կանգնելու։ Այժմ մենք կլսենք զվարճալի երգ

«Ռուսական ձմեռ».երաժշտությունը՝ Լ.Օլիֆիրովայի

Ներկայացնող: Ընկերներ! Այսպիսով, մենք հիշեցինք մեր ավանդույթները, մեր սովորույթները: Ավելորդ է ասել, որ հին մարդիկ շատ բան գիտեին զվարճանքի մասին: Բայց մենք էլ նրանցից հետ չենք մնում, չէ՞: Այսպիսին էր Սուրբ Ծննդյան տոնը Ռուսաստանում՝ հագնվելով, գուշակություններով և տոնական տոնակատարություններով: Եվ այս ուրախ օրերն ավարտվեցին Աստվածահայտնության օրը ջրօրհնեքով։ Ջուր բերելու համար կեսգիշերին սառցե փոս գնալու սովորույթը դեռ պահպանվել է։

«Աստղերը պարում են»Ալինա Գրոսուի երգին

ՆերկայացնողՄարդիկ հավատում են, որ Աստվածահայտնության աստղային գիշերը բոլոր աղբյուրներում՝ լինի դա ջրհոր, գետ, առու կամ այլ ջրային մարմին, ջուրը դառնում է անսովոր բուժիչ: Սուրբ ջուր հավաքելիս չպետք է վիճել, հայհոյել կամ մութ մտքեր ունենալ. ջուրը կորցնում է իր սրբությունը: Լողալ սառույցի փոսում - նույնպես ժողովրդական սովորույթ, որը չէ եկեղեցական հաղորդություն, բայց շատ սիրված: Բայց եթե ներկաների մեջ կան այնպիսիք, ովքեր սիրում են սուզվել սառցե ջրի մեջ, ապա խնդրում ենք զգույշ լինել, որպեսզի չվնասեն իրենց... Եղեք առողջ և երջանիկ, Սիրելի բարեկամներ! Թող Աստված տա ձեզ ամենապայծառ և ամենագեղեցիկ բաները:Վայելե՛ք տոները և Հոգ տանել միմյանց մասին!